在大学生思想政治教育研究中贯穿社会主义核心价值观

2018-11-14■/

长江丛刊 2018年28期

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社会主义核心价值观是我国社会发展实践要求与核心价值体系的集中表达，从十八大以来，党和国家一直关注我国社会主义核心价值观的实践与落实，而大学生作为祖国的未来，理应受到社会主义核心价值观的熏陶，将其贯穿在大学生思想政治教育中，以当代大学生更易接受的方式使其深刻理解社会主义核心价值观的内涵，自觉践行社会主义核心价值观，培养大学生成为社会主义的接班人。

一、大学生思想政治教育与社会主义核心价值观的关系

大学相当于半个社会，但对于刚踏入大学校门的大学生来讲，其思想观念、价值观念仍处于形成时期，所以仍具有较强的可塑性，而且他们的鉴别能力、辨别是非能力并不完善。所以，秉着对学生负责、对祖国未来负责的理念，应将社会主义核心价值观念贯穿到大学生思想政治教育中。

一方面，社会主义核心价值观能够为大学生思想政治教育提供科学的指导。社会主义核心价值观是我国社会发展观念的高度凝练，其能够从国家发展、人才培养的角度为大学生思想政治教育指明方向，而且我党也在大学生思想政治教育指导意见中指出，利用社会主义核心价值观念作为推动大学生进步、形成良好品格的教育内容，能够培养大学生爱国、敬业、友善、诚信的精神与意识，促进大学生的全面发展。而且大学生思想教育内容与我国社会主义核心价值观念内容非常契合，大学生思想政治教育主要是帮助学生树立正确的价值观、人生观，使学生具备爱国主义、爱岗敬业、诚实守信等素质，而这也是社会主义核心价值观所倡导的[1]。

另一方面，我国社会正处于转型期，西方价值观一直冲击与挑战我国的社会思潮，利用社会主义核心价值观能够抵御西方意识形态对我国大学生的侵蚀。我国社会改革正处于攻坚期，任何意识形态的影响，都会造成改革偏离正确方向，所以，必须利用稳定的思想观念抵抗不良社会思想对我国民众的侵蚀，尤其是抵御对祖国未来的侵蚀，让大学生对纷繁的价值观念有正确的判断，避免大学生误入歧途，这样才能维护我国社会的和谐稳定发展。

二、大学生思想政治教育研究中贯穿社会主义核心价值观的方式方法

其在践行社会主义核心价值观念的指导意见中指出，应在高等教育以及基础教育中贯穿社会主义核心价值观，使其融入到我国教育的全过程中，引领社会主义大学生树立正确的价值观念，并不断在社会以及未来发展中践行社会主义核心价值观，因此，可以从以下几个方面着手：

首先，重视大学生与教师价值观教育。社会主义核心价值教育不仅针对学生，教师作为教育的行为主体之一，其对社会主义核心价值观念的理解与认识也会对学生产生影响，教师的错误解读也会将学生引入歧途。因此，必须保障教师价值观念的正确，这样才能保障践行社会主义核心价值观的科学性，所以，大学应加强教师的师德建设，在其中融入社会主义核心价值观，提升我国高校师资队伍的思想素质水平，保障教师能够在思想教育教学中，正确的将社会主义核心价值观融入到其中，能够从实践的角度为学生解读社会主义核心价值观，从而使思想政治教育内容更加生动，让学生能够从理论与实践两个角度理解社会主义核心价值观[2]。

其次，积极举办以社会主义核心价值观为主题的实践活动。在实践活动中，大学生能够更深刻感受到社会主义核心价值观的内涵，从而更好的理解学校、社会、国家的用意，以端正积极的态度加入到活动中，获取更丰富的人生体验，提升自身的思想道德素质与综合素养。因此，大学校园应在学校的支持下，积极举办相关社会实践活动，形成系统化的制度，使其纳入到人才培养规划中，从而保障在活动进行中得到教师与学生的大力支持，通过活动的逐步渗透，会使学生的思想更加深刻。

最后，要重视校园的文化建设。利用校园的文化氛围发挥出教育功能，使社会主义核心价值观潜移默化的渗透到学生的学习实践以及生活实践中。校园文化活动可以说是学生的第二课堂，其形式灵活，对学生更具有吸引力，但在这些活动中，利用积极的思想与观念影响大学生的行为，也能发挥影响学生思想的作用。因此，充分利用校园资源进行校园文化建设，为学生思想道德素质的提升与价值观念的形成创造良好的环境。