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失学儿童全球倡议组织发布南苏丹失学儿童报告

2018-11-09

世界教育信息 2018年16期
关键词:失学通识女童

据联合国教科文组织统计研究所(UIS)官网2018年7月17日报道,失学儿童全球倡议(Global Initiative on Out-of-School Children)组织近日发布了一份新报告。該报告由UNESCO、UIS、南苏丹通识教育部共同撰写,得到全球教育伙伴关系和联合国儿童基金会的财政支持。报告显示,南苏丹至少有220万儿童没有接受教育。多年的战乱冲突、流离失所、经济崩溃使南苏丹成为世界上失学儿童比例最高的国家之一,严重影响国家的未来发展。

报告称,如果南苏丹不积极采取措施改变现状,那么两年内其失学儿童的数量预计将增加20万,即达到240万。除总数惊人外,性别不平等亦成为南苏丹所面临的严重问题。报告显示,南苏丹当前有约60%的7岁女童没有上学;在就读中学的16岁学生中,男童占16.6%,女童仅占1.3%,且性别差距随着年龄增长不断扩大。此外,南苏丹有86%以上的学习者比法定的学习年龄要大至少5岁。例如通常小学一年级的学习者在5岁正式入学,但在南苏丹可能是10岁甚至10岁以上才入学。这对年龄较大的学习者来说挑战巨大,因为他们需要尽快获得为自己和家人提供生计的技能。

南苏丹通识教育部长邓登超(Deng Deng Hoc Yai)表示,当前,南苏丹的基础教育面临诸多挑战,需要建立更多的学校,积极鼓励女童上学并培养更多教师以留住和吸引学生。报告呼吁,南苏丹应在全国范围内尽快完善教育数据库的建设工作,以进一步了解失学儿童现状,从而更有针对性地采取教育措施;同时,报告强调拥有清洁水、书籍、优质师资、安全的学习环境对提升基础教育的重要性。

(上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心鲁昱璇编译)

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