系统化护理对母乳喂养方式干预作用评价

曾 荧

（中山大学孙逸仙纪念医院南院，广东 广州 510120）

母乳喂养是新生儿喂养的一种重要形式。研究表明[1]，对新生儿的生产发育具有十分重要的意义。从临床对新生儿的研究来看，越来越多的产妇不愿意接受母乳喂养，因而在一定程度上影响了新生儿的健康快速成长。本研究将我院2017年1月-2018年2月收治的146例产妇纳入样本中，对系统化护理干预的应用效果进行分析。情况汇报如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2017年1月-2018年2月收治146例产妇进行研究，采用数字奇偶数随机分组法将全部患者分为对照组和观察组，每组各有73例。对照组：年龄最大38岁，最小24岁，平均年龄（27.03±0.45）岁；初产妇51例，占到总数的69.9%；经产妇22例，占到总数的30.1%。观察组：年龄最大39岁，最小23岁，平均年龄（27.15±0.38）岁；初产妇52例，占到总数的71.2%；经产妇22例，占到总数的28.8%。比较两组上述各项基本资料，差异无统计学意义（P＞0.05），有可比性。

1.2 方法

对照组采用常规护理干预，观察组采用系统化的护理干预，具体内容如下：（1）加强对护理人员的培训和教育，提高护理人员的护理技能水平，增强护理人员的职业素养和道德素质，使其更好地应对系统化护理工作，为工作的有效实施奠定基础。（2）加强对产妇的健康教育，健康教育要具有全面性和系统性。健康教育的形式方面，可以组织产妇以集中授课的形式进行健康教育，也可以一对一口头教育的形式进行健康教育，还可以向产妇发放母乳喂养健康知识的小册子。健康教育的内容方面，先要让产妇意识到母乳喂养的价值所在，纠正以往的认识偏差，再让产妇掌握一些正确的母乳喂养方式，给予技术上的指导。（3）强化对产妇的心理干预，针对多数产妇不愿母乳喂养是因为心理作用的影响，护理人员要积极地同产妇进行交流与沟通，了解产妇的心理所想，对母乳喂养失败的产妇进行心理疏导和抚慰，听取产妇的内心想法，逐渐鼓励产妇正面面对母乳喂养，以积极健康的心态看待母乳喂养，逐渐消除产妇的不良心理，增强产妇母乳喂养的信心。（4）要注重生活指导，通过饮食护理干预、生活管理等手段，为产妇母乳喂养的实施创造良好的条件，营造宽松的母乳喂养氛围，注意尊重并切实保护产妇的隐私。（5）关注产后访视管理，保持与产妇的及时交流和共同，建立相应的微信群或者QQ群，用于及时了解产妇母乳喂养的情况，为产妇母乳喂养过程中的疑难杂症进行解答，作出针对性地指导，提供更完善的心理和技术保障。

1.3 观察指标

记录下两组人工喂养、母乳+人工喂养、母乳喂养等情况，计算母乳喂养成功率并进行比较分析。母乳喂养成功率为母乳+人工喂养率、母乳喂养率之和。

1.4 统计学分析

采用SPSS21.0软件对数据加以处理，P＜0.05表示差异有统计学意义。

2 结 果

对照组人工喂养25例，母乳+人工喂养12例，母乳喂养36例，母乳喂养成功率为65.8%；观察组人工喂养7例，母乳+人工喂养10例，母乳喂养66例，母乳喂养成功率为90.4%。两组母乳喂养成功率相比，观察要明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。如表1。

表1 两组母乳喂养成功率的比较分析（n，%）

3 讨 论

新生儿的健康成长，逐渐受到越来越多父母的关注。新生儿的喂养是影响其健康成长的重要因素，选择何种喂养方式会直接影响到新生儿的生长发育。研究显示[2]，产妇的乳汁成分以及口感相对于婴幼儿而言，十分合适，并且营养价值较高，对新生儿的生长发育具有十分积极的促进作用。

现如今，越来越多的“90后”成为产妇的主体人群，因为思想观念和性格特征的因素，在面对母乳喂养时往往不是非常的愿意，会有很强的排斥感。研究表明[3]，年轻产妇在面对母乳喂养时，认为幼儿会对母乳造成一定的损伤，同时也容易将自身的身体隐私暴露在视野中，因此不愿意实施母乳喂养，更多愿意选择人工喂养。针对此种情况，要想让产妇更加愿意接受母乳喂养，则必须要对其实施相应的护理干预。系统性护理干预具有针对性强和系统性强的特点，能够从产妇不愿接受母乳喂养的诱发原因出发，实施全面的健康教育和心理疏导，纠正产妇的认识偏差，增强产妇的信心，同时还从生活方面和技术方面对产妇进行指导，使其能够更好地实施母乳喂养，自觉主动的加入到母乳喂养之中。本文研究结果显示，观察组母乳喂养成功率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），充分说明了系统化护理干预的应用，要比常规护理干预更能够激发产妇母乳喂养的积极性和主动性。

综上所述，系统化护理干预的实施，可以有效提升母乳喂养的成功率，促进幼儿的健康发育。