APP下载

提高井下修井作业施工质量探讨

2018-10-21郭东乐吴洋王燕飞

科学导报·学术 2018年11期
关键词:作业质量

郭东乐 吴洋 王燕飞

摘 要: 本文结合修井作业人员流动性差、作业个性化强、作业时空不固定、施工隐蔽性强等特点,对完善施工方案设计、加强施工标准培训、实施全面质量管理、明确奖惩措施、探索应用新工艺等提升修井作业质量的技术措施进行了探究。

关键词: 修井作业;作业质量;作业特点

【中图分类号】 TE358 【文献标识码】 A 【文章编号】 2236-1879(2018)11-0212-01

当前,我国陆地油田主力区块勘探开发时间较长、注水开发等增产措施应用增多,油井井下设备套损、设备损坏以及钻井事故等问题增多,修井作业施工量增加。实施高质量修井,才能保证油井正常采油作业。因此,有必要对提升井下修井作业施工质量的技术和措施进行探究。

1 井下修井作业特点

1.1人员流动性差。

井下修井作业基于油田油井分布特点,需要进行修井的油井一般比较分散,所以流动性较强,在现有的油田用工条件下,一线施工人员存在“跳槽”等现象,与其他行业流动性同样较大,影响了工人施工的技术水平提高和经验积累。

1.2作业个性化较强。

每个油井因修井原因不同,存在个性化特征,修井作业通用性和标准化程度较低,而且施工工序较为复杂,以班组为单位施工,很难明确的将责任划分到具体个人,影响了个人工作积极性和主动性。

1.3作业时空不固定。

修井作业分散性造成作业时间和空间不固定,作业队伍较为分散,施工中易受到自然环境、作业工具等影响,增加了作业管理难度。

1.4施工隐蔽性强。

井下施工涉及井下管柱和设备,无法直接对作业效果进行检验,只能通过完成某道工序后一定时间利用间接方式进行检验,比如管柱密封性检验,只能通过管柱试压方式对管柱丝扣连接是否紧密进行检验,而且只能通过在地面方式检验井下设备,发生问题不能直接明确原因,增加了施工难度。

2 提高井下修井作业质量的技术和措施

2.1完善施工方案設计。

一是准确掌握施工参数。要基于每个油井修井面临的问题和地质条件都存在差异的特点,在精准的地质分析和事故状况分析基础上,准确选择压井液密度等作业参数,科学计算单井作业各项具体参数。二是科学编制施工方案。要以作业参数为基础编制作业方案,根据不同事故状况和井下状况设计“二级”或“四级”审核,一般油井由作业小队技术员按照地质条件和施工规范编制方案;由作业公司工程技术人员对作业步骤和参数进行审核,由作业公司主管技术负责人进行设计审批。对水平井和冲砂井等特殊类型油井,以及重点工序和复杂事故油井,还要增加技术部门负责人审批关键技术,由主管生产的总工程师审批施工设计要点,通过“四级”审核确保施工设计能满足现场施工要求。三是加强施工技术交底。要落实“多级设计交底书”等制度,重点做好工程设计技术交底,由采油厂负责,对工程技术相关部门对作业的目的、要求、关键地质参数和作业参数等进行交底;井下状况交底,重点是交代清楚历次作业、井场周边环境、洗井液性能、作业技术原理及试验参数等,特别要突出HSE注意事项和作业风险;作业设计交底,由工程公司或分公司负责人员向作业小组进行交底,主要是交代施工设计要点、洗井液和压井液体系及密度,井下管柱及井筒规格,以及施工关键步骤、重要参数等;基层作业班组交底,以班组为单位,向具体施工作业人员交代重要施工步骤、参数和注意事项。四是强化设计变更和施工效果评价。对确需改动的施工设计要重新填写施工设计方案并逐级审批,随后逐级进行技术交底后才能进行施工。对每口施工油井都加强效果更总评价,突出产液量、作业质量、下次修井原因及间隔等参数,有针对性的研究改进和预防措施。

2.2加强施工标准培训。

加强施工标准完善和供给,推进修井作业有序进行。要按照井下修井原因和复杂程度进行分类,结合油田区块地质特点,编制不同类型修井作业具体施工标准,以国家石油开采井下作业工序、标准和规范为依据,制定基层作业班组井下作业具体标准,形成国标、企标和基层作业个性化标准相结合的标准体系。要加强对基层作业人员的施工规范和标准培训,提升基层作业人员井下作业素质,确保高质量进行井下作业。

2.3实施全面质量管理。

要按照全员参与、质量为本理念进行井下作业管理,形成全员、全过程、全方位的“三全”管理模式,加强井下作业自我监督和相互监督,形成全员重视质量的良好氛围。要抓好QC小组活动,对每口施工油井具体到每道工序,每道工序严格把关后再进行下一道工序施工,防止因某一工序出现作业质量问题影响整体作业质量。要将QC小组与完善质量管理体系结合,加强对人、机、料、法、环的控制,提升修井质量。要突出人的作用,完善井下作业质量评价体系,抓好作业质量管理源头控制,做好井下作业队伍和人员资质认证工作,将资质认证作为井下作业标准化、规范化基础,健全公司内部职工岗位技能认证,落实持证上岗等制度,鼓励引导基层作业人员立足自身岗位、结合工作经验和实际情况,积极进行作业措施改进和提升,带动井下作业质量整体提升。要以基层作业人员技能水平、作业班组经营管理水平、设备更新应用水平等,对作业班组划定具体资质等级认定,不同等级班组承担不同类型和复杂程度的井下作业,按级获取劳动报酬,调动基层作业班组加强人员培训、提升人员素质、更新作业设备、积极应用作业新技术的主动性,提升班组整体作业水平,确保能更高质量开展井下修井作业。

2.4明确奖惩措施。

要强化井下作业质量考核,将考核结果与作业班组和人员薪酬待遇和绩效考核挂钩,发挥好高质量作业正向激励和出现作业问题或质量通病负向惩戒,通过与作业质量挂钩的奖惩体系,对作业人员进行引导,调动工作积极性,形成全员重视和参与井下作业质量控制的良好氛围。

2.5探索应用新工艺。

井下作业情况复杂,不同井下状况需要不同作业工具和技术措施施工,为提高作业质量,要不断加大新工具、新工艺研究应用力度。比如,一段时期以来井口作业机械自动化改进、升降式操作台研制、液压接头改造、人工填砂工艺技术、大通径防喷油管头法兰、专用防喷器、无接箍油管斜面吊卡、水平井捞砂设备等作业工具研制应用,提高了井下修井作业质量和效率。

3 结论

综上所述,井下修井作业具有隐蔽性强、流动性大等特点,要结合修井作业特点和质量要求,加强施工方案、技术、人员等方面管理,积极采取措施提高修井质量,更好地保障油气开发。

参考文献

[1] 张延平.提高井下修井作业施工质量的探讨[J].化工管理,2015(03).

[2] 王济国,由志先,张连斌.浅议如何提高井下修井作业施工质量[J].中国高新技术企业,2010(07).

猜你喜欢

作业质量
提高留守儿童家庭作业质量的策略
浅析如何提升小学数学的作业质量
提高重载铁路线路养护维修质量问题探讨
提高重载铁路线路养护维修质量问题探讨
关于对鄄城县农机作业效益情况的调查与分析谷道风
解析小学高段学生英语单词抄写作业错误原因
巧用多元化评价提高小学数学作业质量的研究与实践
如何提高小学高年级学生数学作业质量
轻负高质 以作业质量促高效课堂
浅谈如何提高小学高年级学生的语文作业质量