科学发展观视野下的高校政工工作浅谈
2018-10-20潘华云杨刚
潘华云 杨刚
摘 要:随着经济发展的日新月异,我国各个方面在突飞猛进的发展,思想工作建设成为了我国国家工作的重点与核心,这段时间我国政治思想工作主要是在高等学府推广的科学发展、改革促进发展以及和谐发展的思想建设的引领工作。在我国党的大会上还制定了以科学发展观为中心的观念,变成了各大高校的政治工作的向导引导,我们这篇文章就是这样来阐述。
关键词:科学发展观;高校;政治工作
1、前言
我国党的十六届三中全会提出了这个新的发展观念-科学发展观,并且明确了我国高校发展的方向-以人为本的教育理念,并且在经济发展方面树立了可持续发展的理念,这一新的目标指引着我们继续前进,建设社会主义新型社会。科学发展观在很大程度上帮助了我们对现在形式政策的了解以及吧我,并且根据当前的形势进行关键的应用,伴随着我国经济的发展,我国社会的优越性逐渐能够表现出来。
2、将科学发展观放在学校政治工作的中心位置
科学发展观目前成为了我国各个高校的政治工作的中心环节,我国各个高校目前的主要目的是教书育人,而基本工作便是政治思想工作了,而这也算是比较难的难题了,目前主要的难题是教师以及老师的发展方向以及给学生未来的发展方向以及成长方面的困惑,所以目前来说主要是构建良好的政治思想,创设良好的学习氛围,在一定程度上能够创造良好的学习路径并且学生能获得良好的发展,推动学生以及老师全面的良好的发展。
第一,在各大高校的发展过程中,首要目标就是“以人为本”的教育道德观念,这不仅是国家所强调的教育发展理念而且这个理念是我国从古代社会变沿袭下来的,古时孔子所说的因材施教,这便是最初期的以人为本思想观念的贯彻了,强调了个体之间的不同特点,并且能够在这个社会中能够引领起以人为本的新风尚,推进我国教师与学生之间关系的友好发展。努力提高学生以及老师的素养并且推动其全面发展,特别是学生。而且老师在上课的过程中要全面贯彻以人为本的科学发展观,积极调动同学们的积极性以及热情,最大程度上满足同学们的学习热情以及爱好,以学生的兴趣为出发点。
第二,高校的政治思想工作要进一步推动学生以及教师全方位的发展,主要是在综合素质方面的发展,将人为素养紧密的和文化素养结合起来,并且积极的树立个人的自信心,鼓励学生德智体美劳的全面发展,但不是平均发展。新的目标指引着我们继续前进,建设社会主义新型社会。科学发展观在很大程度上帮助了我们对现在形式政策的了解以及吧我,并且根据当前的形势进行关键的应用,伴随着我国经济的发展,我国社会的优越性逐渐能够表现出来。
第三,在推动我国政治工作的过程中,要注意到教师需要与学生进行和谐的发展,在一定程度上能够获得较大层面的发展以及提高,现在这个阶段的老师和同学要树立终身学习的观念以及树立好自己的理想并且推动我国经济的迅速发展,确立学习和工作方面的理想发展。对自己进行准确的定位,不断的进行提问与反问,有效率的工作和学习,对自己的人生有所规划,先定一个小目标然后一点点的制定新的目标,突破自己,成为国家的棟梁之才。
第四,在我国高校发展工作的过程中,要不断推进可持续发展的理念,特别是在老师和学生的关系之中。要求学生和老师在长期的发展过程中保持继续前进的状态,帮助教师和学生树立良好的观念并且进行积极的引导,有效的获得知识。创设良好的学习氛围,在一定程度上能够创造良好的学习路径并且学生能获得良好的发展,推动学生以及老师全面的良好的发展。
3、“以人为本”的工作理念,积极对高校的思想工作改进
“以人为本”的教育道德观念,这不仅是国家所强调的教育发展理念而且这个理念是我国从古代社会变沿袭下来的,古时孔子所说的因材施教,这便是最初期的以人为本思想观念的贯彻了,强调了个体之间的不同特点,并且能够在这个社会中能够引领起以人为本的新风尚,推进我国教师与学生之间关系的友好发展。并且对其进行积极的教育,改变原有的思想观念,调整原有的思想道德观念,进行正面的积极诱导,调整自身的发展模式,调节自身的发展模式。树立终身学习的观念以及树立好自己的理想并且推动我国经济的迅速发展,确立学习和工作方面的理想发展。对自己进行准确的定位,不断的进行提问与反问,有效率的工作和学习,对自己的人生有所规划,先定一个小目标然后一点点的制定新的目标,突破自己,成为国家的栋梁之才。
4、结束语
我国社会主义核心价值观,科学发展观的目标指引,新的目标指引着我们继续前进,建设社会主义新型社会。科学发展观在很大程度上帮助了我们对现在形式政策的了解以及吧我,并且根据当前的形势进行关键的应用,伴随着我国经济的发展,我国社会的优越性逐渐能够表现出来。
参考文献
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