正畸与修复联合治疗青少年先天缺牙伴不同程度错畸形的效果

河南省偃师市人民医院（471900）李松辉

1 一般资料与方法

1.1 一般资料 我院2015年5月～2017年9月的100例先天缺牙伴不同程度错畸形的青少年患者作为本次研究对象。全部患者均满足先天缺牙伴不同程度错畸形的相关诊断标准，精神正常，患者及其家属同意本次研究并签署同意书。并排除严重并发症患者。随机将100例患者分成对照组患者50例，其中男23例，女27例；年龄为14～28岁，平均年龄为（27.6±13.4）岁；文化水平为：11例患者为小学，8例患者为初中，8例患者为高中，23例患者为大专及以上。观察组患者50例，其中男25例，女25例；年龄为13～29岁，平均年龄为（28.1±13.2）岁；文化水平为：12例患者为小学，9例患者为初中，7例患者为高中，22例患者为大专及以上。两组患者的一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法 对照组患者仅给予口腔修复治疗：首先，应确定患者缺牙的数量、位置等具体情况，并根据患者缺牙等情况，制定特定的修复方案，具体如烤瓷冠、隐形义齿、摘局部义齿等方法进行临床操作，具体修复体的制作由专业人士完成。

观察组患者则采取正畸联合口腔修复治疗，具体的内容主要包括：①首先应获得患者上颌以及下颌牙齿的模型，以及患者侧头颅部位的全景片。②根据获得患者的具体情况，为患者制定其特定的正畸以及口腔治疗方案。③并依据已制定好的方案，利用固定矫正器对患者进行正畸治疗，可有效为患者矫正牙齿。④对患者进行治疗后，并根据患者自身的实际情况，进行口腔修复治疗，具体情况如对照组。

1.3 临床疗效指标 具体的疗效判断标准为：显效：患者治疗后，语言表达能力以及口腔功能等恢复正常。有效：患者治疗后，语言表达能力以及口腔功能等有所改善。无效：患者治疗后，语言表达能力以及口腔功能等恢复正常等无明显变化相较于治疗前甚至恶化。（公式：总有效率=显效率+有效率）

1.4 观察指标 对两组患者的临床疗效以及口腔功能、语言障碍等恢复时间进行对比分析。

1.5 统计学分析 采用SPSS17.0统计分析数据，其中组间数据资料对比采用t检验，计数资料对比采用卡方检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组临床疗效比较 观察组、对照组的临床治疗总有效率分别为96.0%（48/50）、80.0%（40/50），两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 两组口腔功能、语言障碍等恢复时间比较 观察组的口腔功能、语言障碍等恢复时间均显著优于对照组，两者比较差异有统计学意义（P＜0.05）。见附表。

3 讨论

附表 两组口腔功能、语言障碍等恢复时间比较

先天性缺牙是临床口腔科中发生率较高的一种疾病，其发病率也在不断增加，人们也开始更加关注和重视该疾病。临床研究发现，此疾病的发病人群主要为青少年[1]，且女性患者多于男性。临床研究发现，口腔修复治疗对于先天性缺牙患者，可在一定程度上缓解病情，但并不能根治。因此，采用正畸治疗可根据患者的具体情况，为患者矫正牙齿，并有效保持患者牙组织的健康，有利于口腔修复对正畸治疗后达到良好的保持效果[2]。本研究中，观察组、对照组的临床治疗总有效率分别为96.0%（48/50）、80.0%（40/50），两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的口腔功能、语言障碍等恢复时间均显著优于对照组，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。由此可知，通过对先天缺牙伴不同程度错畸形的青少年患者提供正畸联合口腔修复治疗，利用矫正器等工具对患者进行矫正，并在正畸治疗后实施口腔修复治疗，可从根本上达到患者需求，改善牙齿美观及恢复语言功能。

综上所述，为先天缺牙伴不同程度错畸形的青少年患者提供正畸联合口腔治疗，提高患者生活质量，有效提高患者语言功能的恢复时间，让临床疗效显著提高，值得临床推广。