论高中物理电路知识的学习方法及解题思路

吴宏玲

摘 要：高中物理电路的有关知识点众多，与其他的部分联系较多，因此复习这部分知识的时候应该作为重点，花更多时间，彻底弄明白这部分物理知识，搞清楚有关高中物理电路部分的学习方法以及解题思路，彻底理解这一部分知识。即使遇到了新题或者难题也可以通过基本的方法顺利解决，因此掌握关于高中物理电路部分知识的学习方法以及解题思路对于学生做题来说非常重要。

关键词：高中物理；电路知识；解题思路；学习方法

一、高中物理电路知识的学习方法

根据物理电路部分的知识应该运用以下几种学习方法：记忆、积累、总结、提高。

1.记忆

记忆是较有效的学习方法之一，也是掌握高中物理课程中知识的必要途径。只有充分记忆一些学过的知识才能够更好地掌握以及运用。高中物理电路部分知识涉及的知识点众多，例如电路的概念、电路的规律等一些基础知识或者结论性的知识。在学习电路部分知识的时候，只有熟练记忆并掌握有关基础知识，这样才能在做题的时候灵活选择并运用，否则就会在做题的时候弄不清楚有些概念，有可能会导致在考试中失分，甚至影响学生系统的物理知识的形成。

2.积累

积累也是学习高中物理课程的主要方法之一，只有在充分掌握了有关电路方面的基本概念之后，解题的时候就灵活运用这些基础知识。在解题的过程中会遇到各种题以及重复的题型，因此有广泛的物理知识可以积累，可能是课本的部分参考资料、可能是某一道题、可能是某一个插图也或者是某一道题中的阅读材料。在整理积累这些物理知识的同时，要学会将不同的物理知识分类整理，积累的过程中，也要将不同点和相同点分开，从而有利于记忆。这个过程是一个记忆和遗忘相互矛盾的过程，所以要通过反复的记忆使掌握的知识更加牢固系统，各种基础知识之间联系更为紧密，这样才能使积累的效果更好。但是不能不加思考死记硬背，这会使遗忘的知识比记忆的更多。

3.总结

电路部分的知识是分不同章节的，考试对他们要求也是分部分的，不同的章节之前有联系但是也有不同，因此在学习这部分知识的时候要学会进行总结，不断学习不断进行总结，等到全部学习完这部分知识之后再进行系统全面的大总结。如果能够将不同的章节相互联系起来不同的部分相互区别，就能够真正将知识融会贯通起来，能够系统掌握电路部分的知识，同时也会增加对物理学习的兴趣。

4.提高

在高中物理课程中记忆积累总结之后进行，提高运用物理知识解决分析问题的能力。第一点是提高分析物理知识的能力。然后是选择正确的解题方法根据不同的题目有所调整。首先要明确是什么样的问题，其次要明确研究对象是什么。并结合题目中已经给出的一些条件，运用有关物理基础知识或者是结论正确求得结果。如果不能熟练掌握高中物理课程中的有些物理知识，就会看不懂题目所给的条件，或者是用错公式，导致做题的错误率增加，影响考试成绩。

二、有关电路问题的解题思路

1.解题的方法以及步骤

高中物理電路这部分的知识重点就是掌握各电学量如何计算，分析稳恒电流。常用的解题方法有以下几种：根据题目要求选择要解答的电路，题目中没有给出电路图的电路要画出电路图；题干如果给出一些不规范的电路图就要画出几个简单的电路图便于解题；在题目中标出所有的已知量逐渐推测出未知量；根据一些定律或者是公式列方程解答；用数学方法讨论一些物理量的数值。

2.含电容器电器的解题思路

高中物理课程中直流电路中的电容器电阻应该是无穷大的，对电路断路，一般情况下这类问题的解答思路是这样的：去除支路逐步计算出各部分的电压以及电流；电容器两极间电压与支路两端的电压相同；根据电压以及电容求解出电容器的充电电量。

3.注意这两个问题的解题思路

（1）在高中物理课程计算电路的过程中，可以看作不同部分的电压、电流或者是功率会受到外电阻变化的影响。如果没有给出内电阻以及电动势，可以先将其求出来，然后再根据求得的电动势和内电阻得出变化后的电压、电流和功率。

（2）做题之前应该先弄明白电路中的电表是否为理想表，做理想安培计的时候可以看做是电阻为零，做理想伏特计的时候可以看做电阻无穷大，因此电路中的电流和电压不会受到理想表的影响。将安培计作为导线，将伏特计去除来计算电路。但是，电路中的电表作为真实表是有电阻的，显示本身以及电路的电流或者电压。假如将真实表接到电路中去，会影响到电路本身的电流以及电压。因此，在解题之前应该弄明白电表到底是理想表还是真实表。

总而言之，能够正确解题的关键点就是找到合适的解题方法，找到正确的解题方法有利于提高学生的解题速度和做题正确率，能够使学生在考试中取得较好的成绩。学习高中物理电路部分知识的时候，应该在学习完每一章节的部分之后组织专题复习。熟练掌握每一个知识点，能够灵活运用公式，了解每一种题型，熟练掌握一些经典题型，了解解题最快、最有效的方法。结合老师的指导和学生的努力，使学生真正掌握高中物理电路部分的知识，正确快速地解答相关问题。

参考文献：

[1]刘亚.论高中物理电路知识的学习方法及解题思路[J].数理化学习（高中版），2014（6）：71.

[2]赵宸宇.高中物理电路知识学习策略及解题思路分析[J].中国教育技术装备，2017（21）：110-111，146.

[3]刘亚.论高中物理电路知识的学习方法及解题思路[J].数理化学习（高中版），2014（6）：71.

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