中医药院校研究生思想政治教育活动创新形式研究

摘要：党的十九大报告强调了青年对实现中华民族伟大复兴的重要作用，同时提出了坚持中西医并重，传承发展中医药事业的要求。中医药院校是发展中国特色社会主义卫生事业、培养中医药卫生人才的重要机构，中医药院校研究生的培养与思想政治教育活动更是推动目标实现的重要手段之一。本文围绕中医药院校研究生的思想政治教育活动提出了中医文化节、岐黄论坛、社会实践义诊的创新形式。

关键词：中医药院校；研究生；思想政治教育

中医药院校是发展中国特色社会主义卫生事业、培养中医药卫生人才的重要机构，学生毕业后会成为我国卫生事业和中医药事业的主要参与者和服务者。而中医药院校研究生作为传承中医、治病救人、救死扶伤、展现大医精诚的高层次人才，更需要重视思想政治教育活动，更需要把握好思想政治教育的形式。

一、思想政治教育活动的传统形式

思想政治教育活动的形式繁多，其中包括开展班会、辅导员一对一谈话、教育讲座、政治理论课等传统形式。这些传统形式具有直接性、深入性、基础性等特点，会对学生产生一定的教育影响。但由于这些形式的过于陳旧，在一定程度上会影响学生的接受程度，不能达到思想政治教育的目的，易使学生产生疲倦感，导致思想政治教育的结果不够理想。而中医药院校本身作为传承经典，继承传统中医理论的高校，单一的传统教育形式更容易导致学生的倦怠，影响日常的工作、上课和学习甚至是影响到整个中医药院校的文化氛围，而中医药院校的研究生作为具备一定素质的高层次人才，更需要丰富多彩的思想政治教育活动形式。

二、中医药院校研究生思想政治教育活动的创新形式

（一）开展中医药文化节，丰富校园文化。中医是中国古代科学的一块瑰宝，是打开中华文明宝库的钥匙。中医药学是我国各族人民在长期生产生活和同疾病作斗争中逐步形成并不断发展的医学科学，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族的健康养生理念及其实践经验，是中华优秀传统文化的重要组成部分。[1]

中医药文化博大精深，作为中医药院校要利用好中医药文化对学生的潜移默化的影响，在传统的教育教学和日常工作学习生活中，开展传统与现代、经典与流行相结合的文化节活动，从保健、经典理论的掌握、中药养生等多个方面，展现中医药院校的风采。具体包括：太极拳、五禽戏等中医传统养生运动的科普与竞赛；中医经典名篇、理论等内容的诵读掌握；中药养生宣传活动；拍摄录制历史上知名的医家治病救人的短剧等。通过丰富多彩的文化节形式，既巩固了中医的相关基础知识，更使校园文化变得丰富多样，提升了学生的学习热情与参与度。

（二）开展中医药硕博论坛，提升知识水平与素养。层次上，研究生群体与本科生群体不同，他们更多的开始自主产生和发展自己的理论和思想，他们需要思想上的丰富与交流，需要一个平台来接触更多的有学识和有思想的学者。因此，搭建一个中医药学生的硕博论坛平台，以满足中医药院校研究生之间的沟通和交流，传达最新的思想，交流更多的知识，从而提高自己的科研能力与学习水平，更能培养中医药研究生的创新思维与批判性思维，增强其交往与合作的能力。

形式上，传统的授课形式拘于内容的固定与形式的枯燥，导致最终的课堂效果并不理想。而且，研究生与本科生主要依赖教师传授知识的学习方式不同，他们是以自主学习为主的学习方式。可分为三个方面：一是对自己的学习活动的事先计划和安排；二是对自己实际学习活动的监察、评价和反馈；三是对自己的学习活动进行调节、修正与控制。开展中医药硕博论坛，请名医名师、专家学者来与研究生群体交流讨论，摒弃传统课堂的单纯说教，鼓励交流讨论，从而达到学习与沟通的结合，完成了学习效果与课堂效果的统一，还可以通过设置相应奖励，鼓励更多的研究生同学积极参与。

内容上，开展中医药硕博论坛，结合中医各科各内容，有针对性的开展论坛交流，巩固了书本上的医学知识，也能获取到来自临床经验以及其他方面的资源与知识。同时，内容丰富的中医药硕博论坛，对中医药研究生将来的临床实践以及医德和人生观、价值观的培养也有重要意义。

（三）进行社会实践义诊，提升实践能力与责任感。研究生社会实践是指研究生培养单位依据其培养目标的需要，采取多种形式组织、引导学生接触社会、了解社会、服务社会，借助社会力量培养研究生综合素质、创新精神和实践能力的教育活动。[2]研究生要积极广泛地参与社会活动，承担与其知识精英阶层相对应的社会责任。而作为中医药院校的研究生，大多已具备较高的医学水平，大多缺乏实践与经验。而最能体现社会责任，实现社会价值的实践活动，就是社区义诊。为社区居民特别是中老年群体科普医学知识，传播中医养生保健思想，为他们量血压、测血糖，开设咨询站，并利用中药价廉、效好、保健的特点，为社区居民介绍养生保健的汤药；结合季节、气候的特点，以预防季节性疾病、注重不同季节的保健。通过定期的社区义诊，既发挥了中医药院校研究生较高医学水平的优点、弥补了他们实践不足经验缺乏的短板，又能提高其实践能力和医学水平，增强他们作为弘扬大医精诚、医者仁心的使命感和责任感，帮助其树立正确的人生观。

三、研究生思想政治教育活动创新意义

中国的发展变化速度快，新情况、新问题层出不穷。但反观之， 这也是一个难得的机遇，丰富多彩的实践为思想政治教育活动提供了最充足的养分。通过活动形式的不断丰富创新，使思想政治教育活动真正“活”起来，摆脱传统活动的束缚，真正达到思想政治教育的目的。作为中医药院校的研究生，通过活动的创新，丰富了校园文化，提高了学习热情，提升了科学素养和道德水平，更增加了实践能力。

党的十九大报告中指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”中医药院校研究生群体作为医学领域高层次的新时代青年，作为中国特色社会主义卫生事业的参与者，只有不断接触新时代新事物、学习新知识掌握新能力、了解新形势新情况、面对新任务新挑战，做时代的弄潮儿，才能展现出新时代研究生的风采，才能成为实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量和坚实后备军。

参考文献：

[1]宿凌.周恩来：“发扬祖国医药遗产为社会主义建设服务”[J].党的文献，2018（2）.

[2]陈闻，韦东，杨丽媛.研究生社会实践模式分析[J].《百色学院学报》，2009（2）.

作者简介：曲宁宁（1982—），女，汉族，辽宁阜新人，研究方向为思想政治教育。