少先队名师工作室运行策略探析——以俞明德全国少先队名师工作室为例

浙江省温岭市少先队总辅导员 江卫荣

2017年3月28日，全国少工委印发了《关于命名首批全国少先队名师工作室的决定》，命名了全国102个工作室为首批全国少先队名师工作室。俞明德少先队名师工作室（以下简称“工作室”）就是其中之一。

工作室成立于2015年8月25日，带头人俞明德老师今年88岁，是温岭市少先队终身总辅导员，曾荣获全国一级星星火炬奖章。如今，工作室已成立了3年。3年来，工作室以深化理论学习、强化学术交流、突出研科实践、探索方法创新为思路，以强队伍、打基础、抓课程、促反思为基本措施，充分发挥了在当地少先队工作中的引领与示范作用，特别是在立德树人的过程中，不仅为温岭市培养了一批省、地市级优秀少先队辅导员和骨干，还在青少年思想道德教育和少先队理论研究中发挥了带头作用。这些都离不开工作室不断完善的运行策略。

一、健全“三位一体”的工作机制

“行动理念”上突出三位一体。工作室设计了含有字母“Y”和星星火炬、红领巾图案的标志，寓意为俞明德老师提出的“一辈子用火一般的热情，创造出一个红领巾事业的传奇”。3年来，工作室全体成员秉承这一共同理念，一起奋斗在星星火炬事业中。

工作室标志

“组织建构”上形成三位一体。工作室由“五老”成员、青年志愿者、少先队辅导员3支队伍组成，跨老、中、青三个年龄层次。每个年龄层次的成员各有优势、互为补充，更体现了星星火炬事业的代代相传。

“运行制度”上实施三位一体。由于工作量大、成员多，工作室建立了“少先队名师工作室年度专项经费保障制度”“少先队名师工作室成员选聘与一对一新老结对制度”和“定量+定性”相结合的工作室成员综合考核制度，并以这三项制度助推工作室各项工作的有序开展，促进成员的少先队专业化发展。

二、夯实“三大领域”的具体工作

坚持将立体式“队味大餐”送到位。工作室成立以来，成员先后为全市10余所学校送去了20多场立体式“队味大餐”。其主要内容包括：“五老”开设励志讲座，志愿者组织拓展体验，少先队辅导员开设礼仪讲堂、进行队课展示等。丰富的“队味大餐”向少先队辅导员和队员们及时传递党和国家对少年儿童的希望、对少先队工作的要求，宣传少先队改革的精神。

俞明德老师和队员们在一起

将“层级式”少先队培训的常态化做到位。工作室逐步形成了全员参加国家级、省级培训，骨干辅导员引领市级培训，成员进行少先队队长培训的三级培训模式，实现了少先队辅导员培训课程化。工作室还5次组织成员赴北京、杭州等地参加少先队辅导员素质提升的相关培训；6次组织市级少先队辅导员开展关于“少先队辅导员专业化”培训；举办了5次以“新时代好少年体验在行动”为内容的少先队队长培训。工作室正努力使这种“层级式”少先队培训成为常态。

促进“点单式”系列活动落实到位。工作室充分发挥“五老”、青年志愿者、少先队辅导员3个团队的优势，聚合他们的少先队工作经验和资源，以菜单的形式将丰富多彩的少先队活动系列化，由学校少先队大队部进行“点单式”预约后，帮助学校少先队有效开展活动。比如，“说说我们的‘十九大’” “爷爷给我讲党史”“少先队的礼仪，你懂吗？”“‘五老’牵手红领巾，共圆美丽中国梦”“我们一起学《少先队改革方案》”“红船里的故事”“红领巾拓展体验在行动”“小红萌志愿者公益大行动”等活动，都是经各校“点单”预约后，由工作室成员协助指导完成的。目前，工作室已将12项活动列入供全市各校预约的“菜单”中，并指导各校举办了15次少先队活动。

三、形成“良性循环”的考核机制

规范成员的选聘模式。工作室结合温岭少先队建设的实际情况，从个人职业道德、科研和管理能力、少先队业务水平、现代教育技术水平入手，制定了成员选聘条件。通过少先队理论测试、组织面试和个人师德考查3个环节对申请人进行考查，经带头人同意、报组织审批后，正式发文公布成员名单。3年来，工作室共选拔“五老”成员两批共15人、青年志愿者成员两批共8人、少先队辅导员成员两批共18人，已形成常态化和规范化的成员选聘工作模式。

增强成员退出机制的自然性和灵活性。工作室形成了良性的选聘机制后，“只增不减、有进无出”很快成为运行中的一大难题。为此，工作室制定了详细的《俞明德少先队名师工作室成员考核细则》，全面考核成员的工作能力；实施“自然解聘制”，以两年为一个聘期，成员聘期届满时，考核通过即视为自然解聘；实施“滚动解聘制”，对成员进行年度考评，按考评成绩排序，将不合格的成员划分为“待定成员”，并对“待定成员”实行再考查，待其工作成绩合格方能进入工作室，对于再考查时成绩没有改变的成员，工作室可做解聘处理。以上两个制度的实施，解决了工作室成员身份固化、竞争力弱等问题。激励和约束机制的建立，鼓励了成员间的公平竞争，促使成员自觉提高专业素养。

细化、明确目标职责。工作室每年都会围绕未成年人思想道德建设和少先队工作制定总体目标，并进行目标细化。从主题设定到理论研究，从课题引领到具体措施，从人才培养到成果展示，不仅有常规目标，还有特色目标，要求成员既要完成工作室的常规目标，又要不断形成特色。此外，工作室还进行了职责分工。带头人负责工作室的总体工作布局，包括工作室各部门人员的落实、发展方向、活动策划、与外界的工作协调、成员的待遇保障等。工作室设常务主持1人，办公室、科研组、活动组、宣传组、后勤组5个小组，每组均制定了详细的职责分工，以保障工作室的有效运转。

3年来，工作室在工作机制上实现了理念、组织、制度的“三健全”；在活动培训方面，逐渐形成了常态化、特色化的氛围；在考核机制上进行了优化，弱化了量化指标的考核，淡化了成员对数字的追求；在成员管理上实行了分类、分层管理，以及灵活的成员聘任及解聘制度，让工作室实实在在地“活”了起来。

少先队名师工作室是引领基层少先队开展工作的重要力量，是提升少先队工作者思想认识和业务素质的重要阵地。俞明德少先队名师工作室通过不断完善运行策略，形成了培养成员专业化成长的长效机制，正助力温岭市少先队工作开展得更有实效、更加出彩。

工作室成员带领小记者们参观天安门国旗护卫队的荣誉室，并和国旗班战士合影