大学生军训中的思想政治教育

李晨旭 周姝

摘 要： 当前，学生军训是大学新生入学后的第一课，如何上好这个第一课是教育研究的重要内容。结合新生的特点，把思想政治教育与军训有机融合，有助于提高大学生的思想政治觉悟，帮助新生度过入学适应期，确保军训工作顺利进行，达到“军训育人”的最终目的。

关键词： 大学生军训 思想政治教育 现状分析 作用

军训是一种群体活动，具有有效的参与性与互动性，能够提升人的认知和心智，是全面推行思想政治教育的一种有效形式。整个军训包括训练科目、纪律要求、文娱活动、歌词呼号这类大量具有鲜明导向性的内容，这些都是思想政治教育的有效载体。做好军训中的思想政治教育工作，有助于帮助新生度过入学适应期，最终达到“军训育人”的目的。

一、军训期间大学生思想政治教育的现状分析

（一）思想政治教育容易被忽略。

军训是新生入学后的必修课，是各高校加强素质教育和人才培养不可或缺的重要环节。但是，部分高校在制定军训方案这个“顶层设计”时，注重军训的时间、内容、场地等方面，更强调管理和纪律，思想政治教育往往被忽视，涉及内容较少。

（二）思想政治教育针对性不强。

教育引导是思想政治教育的重要环节，针对不同对象要采用不同的教育方法。当前一些军训教官和辅导员关注的是能否在规定时间内完成相应的训练科目，而没有重视新生在军训过程中在不同时期表现出的不同行为，缺乏具有针对性、实效性的思想政治教育。

（三）思想政治教育成果難巩固。

大学新生入校后，学校一般会在前半个月统一组织军训。这种组训方式，时间短、内容多，属于一种强化训练，短期内效果显著。但军训结束后，由于缺乏相应的制度巩固，对新生的管理与教育有所放松，随着时间的推移和环境的变化，军训成果弱化。

二、大学生军训期间思想政治教育的作用

利用好思想政治教育这个有效载体，能够推动军训工作取得实效，具有不可替代的作用。

（一）激发爱国主义热情。

爱国主义教育是军训中的一项重要内容，军训是激发学生爱国主义热情最可行、最可靠、最有效的途径之一。通过军训，能够多层次、多角度、多元素地培养学生的革命英雄主义气概，激发学生的爱国之心、报国之情和强国之志，激励学生自觉投身实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这一伟大征程。

（二）增强集体主义观念。

当前，大学生多为独生子女，一些人集体主义观念不强，生活和自理能力较弱。在军训这个集体生活中，培养学生思想上的自立和独立，形成团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力，促进每名参训学生不断塑造团结协作精神和互助友爱风尚，并将这些宝贵精神财富带入今后的学习生活中。

（三）培育艰苦奋斗精神。

艰苦奋斗是中华民族的优良传统和民族精神之一，是我国劳动人民的传统美德，是我党的传家宝。军训是磨炼学生钢铁般意志品质的和艰苦奋斗精神的重要环节，是培养学生“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐”顽强战斗作风的最好体现。正是这些精神，激励每名学生在酷热的天气下，站军姿、踢正步，即使汗流浃背也毫无怨言。

三、改进大学生军训思想政治教育的建议

（一）重心前移，做好军训前宣传发动工作。

1.发挥媒体宣传作用，浓厚校园军训氛围。

浓厚的校园军训氛围，能对学生的思想起到潜移默化的作用。一方面用好传统媒体渠道。广泛开展“军训宣传月”活动，发放宣传手册，制作展板、橱窗、条幅，播放广播、LED显示屏，将宣传发动工作全方位覆盖到校园每个角落。另一方面用活新媒体渠道。针对当前青年人主要从网络获取信息的实际，利用QQ微信群、电子宣传册、微博、微信公众号等方式，推送各类信息，拓展宣传工作的广度和深度。

2.认真抓好训前动员，宣传军训的意义。

抓好训前的思想动员工作，提前解说军训过程，集中进行宣讲，讲清讲透加强国防建设的意义，为什么要在高校开展军训。开展法律法规政策宣传，通过加强《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》等内容的学习，提高学生依法参训的思想认识和吃苦耐劳的思想准备。邀请退伍复学学生“现身说法”，优秀军训学员专题访谈，直观立体地将军训呈现在学生面前。

3.发挥思想引领作用，调动新生参训热情。

邀请军事专家讲解军史，树立学生“见红旗就扛，见第一就争”的创先争优意识。开展国防教育知识讲座、知识竞赛、主题演讲和征文等活动，丰富军训内容。开展军营拓展活动，拓宽教育渠道。大张旗鼓地宣扬训练中的好人好事，充分发挥训练标兵、优秀典型的榜样引领作用。通过一系列的形式，进一步激发广大新生的参训热情。

（二）深入一线，把思想政治教育贯穿于军训全过程。

1.周密制订军训方案，注重可行性。

制订方案前，深入研究《普通高等学校军事课教学大纲》，科学安排与大纲相符合的训练内容。丰富军训内容，告别队列训练这种传统模式，充分发挥军训“第一课堂”的育人作用。开展知识讲座、观看纪录片、军事竞技等活动，增强军训的趣味性和挑战性。积极与后勤处、宣传处、教务处等部门协调，加强伙食、医疗等服务保障工作，上下联动，形成合力，确保整个军训有序进行。

2.落实军训规章制度，保证有效性。

完善的制度，是保障军训有序进行的前提。制定《大学生军训管理办法》，《军训教官管理规定》等文件，建立健全各项规章制度，每一名参训人员和管理人员都要自觉遵守相关制度，落实内务、请销假、奖惩等制度，使思想政治教育与军训规章制度有机融合，让学生自觉养成遵章守纪的良好习惯。

3.关注各类动态，注重针对性。

面对新的陌生环境，人会产生孤独感，大学生刚进入校园不久，加之艰苦的军训，更容易产生情绪波动和迷茫心理。随着时间推移，训练强度进一步加大，身体上的疲惫感更容易致其产生焦虑和抵触。因此，要从训练前、训练中、训练后全方位地关注新生的思想动态和参训状况，重点关注身体有疾病和家庭困难的学生，注重心理健康教育的针对性，通过心理辅导消除其退缩心理，帮助新生度过入学适应期。

（三）加强三支队伍建设，全方位教育引导学生投身军训。

1.注重学生教官队伍。

严格选拔培训学生教官，优先从政治过硬、素质较好的学生党员、干部和退伍复学的学生中选取，保证队伍的先进性。学生教官是新生的第一任老师，新生往往对军训教官产生一定的依赖性，通过教官的言传身教，对新生的未来发展产生深远的影响。学生教官作为老生，更方便与新生沟通交流，这都有利于思想政治教育的开展。

2.建强辅导员队伍。

辅导员思想政治教育能否铺底，关系到军训工作能否取得实效。刚入学的大学新生更容易把辅导员当成倾诉对象，辅导员应抓住新生内心的特点，系统地引导学生积极参训。通过召开班务会、座谈会，教育学生正确理解军训的意义。全程跟训，关注学生训练中的表现，深入學生宿舍，了解新生军训后的思想动态，帮助学生缓解压力，对发现的问题及时处理，给予学生更多的关心关爱。对于新生因训练强度产生的身体不适，可以将信息反馈后适当调整训练内容和训练强度。

3.狠抓学生骨干队伍。

学生骨干是军训工作中的得力助手，更是思想政治教育的中坚力量。提前选拔，优先将从高中就担任过班干部，有一定管理协调能力的学生充实到骨干队伍。注重训练中的培养。可以给他们压担子，军训过程中担任思想骨干和副班长，充当辅导员抓思想教育的抓手，当好军训思想政治教育中的协调员和宣传员，成为师生关系的纽带和桥梁。

（四）建立健全长效机制，切实提高军训工作实效。

1.将军训效果纳入学生日常管理。

军训时间15天左右，训练时间和内容相对集中，成效较为明显。但军训结束后，后续因为缺乏系统的训练活动，教育效果难以持续，很有必要建立军训长效机制。让军训学生教官担任新生的班级管理员，发挥其影响力，促进新生将军训期间养成的良好品行延续下来。开展宿舍内务卫生评比，坚持早操制度，制定可行的班级规定、宿舍管理办法等制度，提高学生的自我管理能力。

2.发挥学校武装部和军事教研室的作用。

武装部和军事教研室在学校国防教育和军训中，发挥主力军作用。指导学生开展好有益的第二课堂活动，对于学生渴望了解的前沿动态、国际形势、军事高科技等内容，搞好授课辅导，将学生的兴趣与教学活动紧密结合，调动其将军训效果融入学习中的积极性。

3.广泛开展军事类活动。

通过团日活动、演讲比赛、军事征文等活动，到红色基地参观见学，组建定向越野、军事爱好者协会、军事发烧友等社团组织，激发军训期间的热情，将良好的作风贯穿学习和生活，从而延续军训中形成的可贵精神品质。

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