刍议项目式教学法在高校数据库教学中的应用

马丽君

摘要：在高校数据库教学中，项目式教学法是一种常见的教学方法，被许多教师所接受。重视学生动手操作能力的培养，符合当前我国高校教育的人才培养目标。同时，在教学中，将设计程序教学与数据库教学进行结合，按照学生的爱好制定项目，可以有效提高学生学习效率，保证教学质量。

关键词：项目式教学法；高校；数据库教学

高校教育中，既要求学生接受高等教育，又引导学生进行职业教育，注重理论知识和实践进行结合。想要提升人才质量，达到教学目的，教学方式改革是主要途径。项目式教学法在高中数据库教学中应用，有助于培养学生实践能力。本文从不同的角度对高校数据库教学中应用项目式教学法进行仔细的分析，以供大家参考。

一、项目式教学法在高校数据库教学中的应用

（一）运用分层教学方式，让学生掌握知识点

相同的项目，从界面操作方法的角度着手，使学生可以迅速完成项目。正确认识各个知识点、重点和难点之间的关系。并且采用命令的方式，让学生可以迅速掌握每个代码的意思，灵活运用这个命令代码。高校数据库使用课程的传授，必定会涉及到命令代码。许多学生在学习中，只要看到代码，就会产生恐惧的情绪，认为自己不能解决问题。[1]面对这种情况，教师在制定教学内容的时候，必须要坚持“循序渐进、由浅入深”的原则，根据学生的实际情况，设计一些趣味性强的项目，可以激发学生学学习热情。比如：为学校设计管理系统，主要包括图书、教务以及后勤管理系统。同时，教师讲解项目时，必须要渗透每个知识点。首先，学生采用界面操作方法，实现该项目，有助于学生可以熟练掌握技术和知识点。其次，学生运用命令代码方法，重复实现所有的项目。通过这种操作方法，有助于学生理解问题“目前录入命令代码有什么作用？”、“为什么录入命令代码？”。最后，结合学习中每个命令模块的有关使用方式和语法规定。因为学生完全掌握该项目，学习难度低，接受程度高。所以学生实施项目的时候，只需要了解命令代码的含义和使用方法。在一定程度上，降低学生学习难度，提高学生学习兴趣。同时，项目式教学产生的熟悉感，有利于学生消除内心对学习代码的恐惧情绪。

（二）精心设计项目

一般来说，《数据库基础》主要包括两个方面内容，分别是数据库应用系统和数据库管理。设计项目内容的时候，必须要考虑不同的因素，比如：可行性、可靠性、代表性、全面性以及实用性等等，这样能够涉及到高校课程大纲的每个知识点，让学生在模仿中进行不断的创新，将理论知识和社会实践结合在一起，调动学生学习积极性和主动性，获得成功带来的愉悦感。[2]利用这个项目，学生可以从整体上体验关于开发数据库管理系统的主要方式。学生在学习中，能否通过该项目掌握知识，要求他们自己动手开发一个检测的项目进行测试，在课程初期的时候，教师的主要任务分析“学生学籍管理系统”，向学生介绍数据库的设计理念和基本知识点。在这个基础上，教师可以制定相似的项目供学生自由选择，或者学生可以根据自己的兴趣爱好，制定项目，并且由教师进行仔细的审核。如果项目难易度适中，融合知识点，从而确保项目可以正常进行，实现最终教學目标。

（三）整合优化书本内容，提升教学质量

高校数据库课程的教学过程是相对复杂的，许多学生反映这样的问题，他们在学习的时候，不只是从哪里下手。[3]因此，作为高校数据库教师，在正式开始教学前，必须要结合教学情况，合理设计教学内容，有助于将所有的教学内容都可以传授给班级学生。比如：在数据库教学过程中，教师要注重项目的主题设计环节，按照由浅入深的方法，设计合适的问题。同时，教师设计项目的总体框架，使学生可以有效解决有关业务的数据库。并且要求学生掌握知识点的时候，引导他们理解知识难点。另外，教师在进行项目式教学时，必须要高度重视提高学生创新能力和团队合作能力，以便于他们可以在短时间内完成项目。[4]在高校数据库教学中应用项目式教学法，应该结合相关的教材，比如：讲解项目“学生学习管理系统”的时候，教师要循序渐进的向学生讲述数据库的基本知识，运用数据库对象的方法以及开发数据库应用系统的方法等等。只有这样才可以让学生掌握该项目的所有知识点，从而提高学生学习水平。

二、结语

综上所述，教师在高校数据库教学中应用项目式教学法，转变传统的教学观念和教学模式，让学生在完成每个项目时，可以掌握有关技术和知识点。这样不仅可以提高学生自主学习能力，而且拓展学生创新思维。因此，在高校数据库教学过程中，教师必须要合理运用项目式教学法，发挥其在数据库教学中的作用。

参考文献：

[1]周朝萱，刘继光.项目式教学法在《数据库原理课程设计》教学中的应用探讨[J].电脑与电信，2017（08）：69-71.

[2]申悦.浅谈项目式教学法在高职数据库教学中的应用[J].考试周刊，2017（26）：134-135.

[3]胡晓燕.项目式教学法在高职数据库教学中的应用[J].长春教育学院学报，2014，30（14）：146+148.

[4]高云，李建林，徐绕山，雷雁.项目式教学法在数据库课程教学中的应用[J].考试周刊，2009（34）：150-152.