一题多解是开拓思维的金钥匙

摘 要：在平时学习中遇到题目时，我总爱探究，使用一题多解的方法，看此题是否有其他解法，哪个方法更简单，目的就是为了解决问题，得出答案。

关键词：一题多解；开拓思维；金钥匙

在一次课上老师讲解一道简单的三角函数题目，点学生回答解法时，一个学生的回答让我反思了好久，我觉得自己在做的时候没有想到此类解法，这是由于思维局限在常规的解法中，对解决问题没有深入的挖掘所致。课后我想到我们正在复习《三角函数》这一章，三角函数公式多，有时候记不准记不牢。如果在这一道题中能体现出绝大多数所学的公式，那就能把这类题吃透，我肯定会受益匪浅。

对于一个题目多种解法很多人往往不以為然，总是认为我做出来就可以了，为什么非要用那么多种方法。其实我们做题的目的不应该仅仅是把题目做出来，而是训练思维，一题多解的训练正是思维训练强大的武器。经常训练一题多解可以提高我们解决综合问题的能力，另外不同的思路解决同一个问题，有利于让自己的知识体系更网络化，从而在考试中立于不败之地。

作者简介：

杨泽璞，河北省衡水市，衡水第一中学。