从西安普通高校网球教学现状看陕西网球发展

苗华

摘要：随着西安这个国家中心城市、国际化大都市经济的飞速发展，网球在西安普通高校得以飞速普及，再加上中国女网在国际赛事的傲人佳绩，无疑为陕西网球运动的发展推波助澜。而陕西作为西北五省的经济，政治，文化中心，其网球运动的蓬勃发展必定会对西北其他地区影响深远。随着西安普通高校网球运动的不断发展壮大，西安高校网球专项课、选修课越来越受到学生的酷爱，西安普通高校网球教学的重要性，不仅关系到教学质量的好坏，也影响教学课程的可持续发展，西安普通高校网球教学现状已成为影响陕西网球发展的重要因素。

关键词：西安；普通高校；网球；教学现状

网球运动以其特有的魅力丰富了西安普通高校校园文化生活，并以其独特的功能让校园文化更加高尚。西安高校学生对网球运动有较高的热情，网球运动作为一种高雅的运动项目正在不断深入大学生的体育理念之中，并以一种绿色、健康的势头发展。但是西安普通高校网球运动的开展，从设施建设、场地数量、以及管理状况上，都相对滞后；西安高校数量多、师资雄厚，但是网球教学专业教师还是短缺，在某种程度上讲也无形中延缓了网球运动推广速度；另一方面学生的经济能力，参与网球运动的价值取向，对网球运动的喜爱程度也制约着网球运动在陕西的发展。

一、西安普通高校网球课开设现状

通过“中国高校之窗”网站了解到，目前，西安市各类高校共有 86 所，其中普通本科院校有 32 所。本文主要以这 32 所普通本科院校中已开设网球课程学校的学生为走访对象，分析这些高校网球课程开设的基本状况及存在问题。在调查中发现，在上述32所普通本科院校中，开设了网球课程的学校有共22所，约占西安普通本科院校总数的68.75%，也就是说，西安普通高校开设网球课的高校已经达到三分之二以上，开课率还是相对较高的。在开设的课程中，有的属于体育专业的专项课或普修课，没有体育院系的高等院校开设的网球课一般都是公共体育选修课。

二、西安普通高校网球师资状况

西安普通高校网球教师主要由两部分组成，一部分是全国各大体育院校网球专业的本、硕毕业生，他们通过更系统、专业的学习，掌握了一定的网球技术及理论知识，具有从事网球教学的能力；另一部分是高校的在职体育教师，他们通过长时间的对网球的爱好与自行摸索，逐渐具有胜任网球教学的能力，这类教师中主要是以乒乓球和羽毛球教师居多。目前西安普通高校的网球教师年龄趋于年轻化，主要是由于网球运动在西安乃至全国开展的相对晚，不像篮球、足球等传统项目的开展都有很多年的历史。大部分的体育院校也是在上世纪末才开始培养网球生。目前，这些体育院校毕业的网球生是全国各大高校从事网球教学的骨干，年龄一般在40岁以下，由于他们毕业时间短，从事网球教学时间短，所以在教学经验上还有所欠缺，在教学方法还要依靠老教师的指导，帮助他们把自己的专业知识更系统的、有序的传授给学生，使学生可以更好的掌握网球技术和理論知识。

三、西安普通高校网球场馆调查与分析

体育活动的开展，离不开场馆、配套设施等物质条件，开展网球活动同样也不例外，对西安普通高校网球场地设施的调研发现，总体数量偏少，且以室外场地设施为主，对开展网球教学活动明显不足，所需球拍、网球及服装鞋帽等需学生自己提供。目前阻碍大学生网球运动的瓶颈是场地，在被调查的 6 所高校，只有西安交通大学建有室内网球场地，可不受天气影响常年开展网球教学活动，另外被调查的5所普通高校的网球场地都是室外的，网球课只能在气温合适的春夏秋三季进行，冬天由于天气寒冷，开展教学活动较难。

四、西安普通高校大学生学习网球兴趣与动机

西安普通高校大学生学习网球的兴趣与动机是指激发学生参加该项实践活动的内在因素，它是推动大学生努力学习网球的强大动力。了解大学生学习网球的兴趣与动机，使他们能够在学习新技能或者巩固练习的过程中端正学习态度，让他们积极主动的参与学习，提高教学效果。针对西安普通高校学生选择网球课程的兴趣与动机展开访谈后发现，想通过网球运动来强健身体的学生有184 人（n=200），其次序排在选择频度的第一位，同时还有几项，如掌握网球运动的实用技术，应付考试，获得学分，休闲娱乐，改善生活方式，培养兴趣与爱好等选择频度的名次比较靠前。

五、总结语

加快陕西网球运动的发展步伐，从而带动西安普通高校网球运动的发展；在西安普通高校中广泛开设网球课程，增加网球课程的课时数，多组织网球教师进行专业培训，提供更多的机会让教师可以接触到世界先进的技、战术理念；组织年轻教师观摩经验丰富的老教师的网球课以吸取经验，提高自己的教学经验，让大部分学生了解网球运动，对网球运动产生兴趣。只有做到以上各点，才能带动西安普通高校网球的快速发展，从而推动陕西网球进入高速发展的轨道。

参考文献：

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[2]张耆，叶蓁.制约我国高校网球运动发展的瓶颈及对策研究[J].当代体育科技，2014 （34）.

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