浅谈提高小学英语课外阅读的有效性

黄文溪

摘要：众所周知，英语在我们学习的过程中是非常重要的。但是从目前的调查看来，小学阶段的学生在学习英语的时候还存在着较大的问题。要知道英语是一门语言性的学科，需要自己不断地阅读书籍拓展知识量。但是大多数的小学生只去关注老师在课堂上讲的内容，对课外阅读没有任何兴趣。因此我们的小学英语老师要帮助学生改善这个问题。

关键词：小学英语；课外阅读；有效性

大多数学生在学习英语的时候都会感觉到非常的吃力，主要是因为他们没有掌握学习英语的技巧。不过随着新课改的不断推进，学校越来越重视提升学生的自主学习能力。其中课外阅读也是自主学习的方法之一。因此我们的小学英语老师要引导学生用正确的态度和观念去对待英语课外阅读，争取让每位学生在英语学习上都可以有很大的提升。以下内容就针对如何提高小学英语课外阅读的有效性展开一定的讨论。

1、培养学生的阅读习惯

我们应该都知道，阅读习惯在阅读的过程中是非常重要的。如果一个学生在读书的过程中不去关注其所要表达的情感，只是走马观花似地浏览一遍，那么这个学生就不能通过阅读感受到其中的乐趣，最终的结果自然不会很好。所以说，拥有一个良好的阅读习惯是非常重要的。或许很多学生对阅读不是特别了解，不清楚应该如何更好地学习相关知识内容。在这种情况下，就需要我们的英语老师引导学生更好地阅读，时刻注意自己在阅读的时候应该做些什么。当然了，最重要的还是寫读书笔记了，可以将文章内优秀的句子和段落摘抄下来，这样的话可以让自己更快地进步。

2、开展“爱阅读，有创意”课外阅读活动

在学习英语的过程中，课外活动也是非常重要的，可以让学生更好地掌握其中蕴含的道理。同时可以让学生很好地掌握其中的英语技巧，更好地将其运用到英语学习过程中。因此我们的小学英语老师要尽可能多的开展英语课外阅读活动，学生在参加课外活动的时候还会对英语学习产生不一样的观念和看法，更有利于学生以后的学习。最重要的是这个活动还可以让学生真正地感悟到英语学习的作用，可以激发他们更好地去学习相应的知识内容。总之我们的小学英语老师要将开展课外活动作为一项重要的教学内容，要将其高度重视起来，让学生更好地学习相关的知识。这样的话学生就可以不断地去创新，去探索属于自己的知识内容。可以让他们逐渐找到自己的定位，并且更好的努力。相信学生通过这样的教学模式可以在英语学习方面取得很大的进步。

结语：综上所述，在小学英语教学的过程中仍然存在着较大的问题，需要我们的英语老师不断地寻找方法去改善它。当然了，老师可以从选择合适的阅读材料、创设英语学习环境激发小学生英语学习兴趣，培养学生的阅读习惯和开展“爱阅读，有创意”课外阅读活动这四个方面让学生更好地学习英语。相信在我们小学英语老师的不断努力下，学生的学习成绩会得到很大的提升。并且会将英语课外阅读作为一种习惯，更好地提升自己的英语能力。

（作者单位：江西省九江市瑞昌实验小学）