新时期学校工会工作思考
2018-09-06刘毅
刘毅
摘 要:随着时代的不断发展与进步,学校工会工作在开展的过程中遇到了很大的阻碍。不仅工会工作的实施遇到困难,而且效果不太明显,无法发挥出工会工作的真正价值。想要改变这种现状,就必须从学校的实际情况发出,结合先进的工作理念,对工作方式进行优化。本文针对学校工会工作的现状和所遇到的问题进行了深入的分析,并提出了相对应的解决措施,希望能为各个学校的工会工作提供参考。
关键词:学校工会 工会工作 解决对策
学校工会的主要作用在于维护学校与教师之间的关系,维护教师的合法权益。而在学校工会组织落实工会工作的时候,往往会受到客观因素的干扰导致工会无法顺利进行。尤其是在教育改革的大背景之下,工会工作必须要与时代发展相一致,将先进的理念和工作方式应用到工会工作当中,才能满足教育行业发展的基本需求,体现工会组织的价值。
一、学校工会工作面临的问题
现阶段,我国教育部门对于学校工会组织的认识不够全面,缺少对于工会工作的理论研究,从而导致工会组织在学校当中处于一个尴尬的位置。甚至有的学校工会组织管理散漫,毫无规范性,缺少得力的工会干部。
(一)工会工作仅停留在形式上缺乏实用性
我国绝大多数的学校往往过于重视对学生的教育,忽视了工会工作的重要性。正是因为这种情况的存在,导致教师们对工会工作的认识不够全面,不知道工会组织对于学校发展的意义何在。教师们普遍认为工会组织的作用是调剂教学生活,为教师提供一些文化活动,丰富教师的课余生活。导致这种情况出现的原因很简单,就是很多工会组织在开展工作的时候注重于形式,把工作当成任务一样去完成,没有在实际工作中体现工会工作的真正意义。从而使得教师对于工会工作的认识不够全面,导致工会组织在学校当中的地位不够突出。
目前,许多学校工会组织的工会工作都不够到位,没有意识到工会工作的真正内涵。这样一来,工会组织根本没有体现出应有的价值。平日里,工会组织不会去研究提高工作质量的方式,工会干部也不会去通过学习的方式补充自己,提高自己。仅仅只有当学校领导对工会工作进行检查的时候,工会组织才会象征性地开展教师活动。从本质上讲,这种现象的存在不仅是一种不负责任的表现,还是一种阻碍学校发展的因素。
(二)学校对于工会组织的干涉较为严重
按理来说,工会组织应当是一个与学校平行的组织,应当具备一定的独立性。然而,在实际当中,学校方面对于工会组织的干涉问题较为严重,工会组织的最高领导都是由学校的管理人员来兼任。正是因为学校对于工会组织的干涉情况较为严重,所以绝大多数的工会组织变成了学校的下属机构,其独立性完全丧失。加上学校方面普遍不重视工会组织,所以工会组织在学校的地位就会逐渐下降,无法发挥出应有的价值作用。比如说,当工会组织处理学校与教师纠纷事件的时候,就无法做到公平公正,无论是过程还是结果都会倾向于学校。这样的行为不仅有违了工会组织的建立初衷,更会改变广大教职工对工会组织的看法。一旦广大教职工对工会组织失去信心,认定其不会切实为自己维权的话,下一步的工会工作就会出现开展困难的局面。
所以说,工会组织应当明确自己存在的意义,从学校的管理当中脱离出来,减少学校对工会工作的干涉。只有这样,工会组织才能独立地完成工会工作,实现自己存在的价值。
(三)工会活动内容和形式较为单一
受到多重因素的影响,工会活动在内容和形式上比较单一,缺乏创新。虽然开办工会活动的意义在于丰富教师的课余生活,若工会组织不从根本上提高工会活动的深度,就会使得工会活动变成一种表面工作。因此,工会组织在开展工会活动的时候要注重活动的深度,从提高教师政治思想、提高教师教学能力的角度去改变工会活动,让每一位教师都能够从参加活动的过程当中有所收获。这不仅对教师的个人发展有着直接的推动作用,更是工会工作内涵的体现。比如说,某校工会组织开办了教师演讲比赛,其演讲主题叫做“从学生的角度看世界”。全校教师积极参与,并将自己在日常工作中遇到的实际情况分享给各位教师。无论是自己演讲的过程,还是欣赏别人的过程,都对教师自身有着促进作用。通过演讲,教师可以总结自己的工作经验,分析自己的不足以及优势。同时,教师还可以通过其他人的演讲去发现一些未曾考慮到的事情。本次演讲比赛结束以后,教师与学生的交流会更加轻松,能够更加直观地去感受学生的想法,这对于教学工作的开展无疑有着一定的帮助作用。
(四)工会组织无法实现维权功能
由于工会组织长期将工作的重心放在教师活动方面,忽视了对于工作能力的提高,所以当教职工需要工会组织帮助的时候,工会组织出现无能无力的情况。尤其是当教职工与学校方面发生纠纷的时候,工会组织无法从法律的角度为教职工提供意见,无法切实维护教职工的权益。归根结底,导致这种情况出现的主要原因在于工会组织忽视了基层工会干部的法律学习工作,没有帮助工会干部树立法律意识。
二、改进工会工作的措施
(一)将学校发展作为工作核心,贯彻“服务”意识
想要让工会工作真正落实,就必须在工作的过程中始终围绕学校发展来进行,通过多种形式的活动来提高教师的教学能力和思想意识,并最终实现促进学校的健康发展。此外,工会组织在开展工作的过程中,要将“服务”意识作为工作的主旋律。工会干部应当摆正自己的地位,走到基层当中,加强与教师之间的沟通,深入了解教师的需求。若教师遇到困难,工会干部应当身先士卒,第一个站出来帮助教师解决困难。只有当工会干部为教师带去了贴心的服务,教师才会更加信任工会组织,遇到困难时也会主动寻求工会组织的帮助,这对于工会工作的开展有着直接的帮助作用。
例如:某位教师因故发生了生活困难的情况,工会组织派出代表前去慰问。这不仅是体现工会组织职能的一种行为,更能提高教师对于工会组织的好感度。这样一来,教师会更加信任工会组织,就会更加愿意与工会组织交流心声。
(二)加强对工会干部的管理
作为工会工作的执行者与参与者,工会干部的能力会直接决定工会工作质量的好坏。因此,工会组织应当加强对于工会干部的培训和管理,提高工会干部的个人素养和办事能力。首先,工会组织应当在内部建立一个考核制度,考核的内容主要包括与维权相关的法律法规以及政治思想内容。其次,工会组织在引入工会干部的时候要加强用人标准,只有符合标准且思想良好的干部才可以吸纳进工会组织。最后,工会组织还要加强对于工会干部的监督,确保工会干部是在规定范围内开展工会工作。实现上述目标的前提条件是工会组织具有完善的规章制度。因此,工会组织要注意听取教师和工会干部的反馈,不断地完善各项规章制度。只有这样,才能为工会工作的开展提供保障,才能让工会工作焕发出真正的光彩。
(三)坚持民主管理工会组织
工会组织应当坚持民主管理的原则,让每一位工会干部成为工作组织的管理者。只有工会组织坚持民主,才能不断地在实际当中完善自己,实现工作工作的价值。首先,工会组织应当制定民主管理制度,投票选举工会组织的当家人。其次,工会组织要做到工作公开,让学校、让教师了解到工会工作的开展状况。最后,工会组织还应当重视教职工的意见与建议,并妥善采纳。
例如:某学校工会组织通过工作公开,采集了很多的意见。这些意见不仅有教职工意见,还有工会干部的意见和学校的意见。工会组织参考大家提出的意见,逐步改善了工会工作的内容和开展方式,受到了广大教职工的一致好评。由此可见,只有当工会组织坚持民主管理的时候,才能受到教职工的拥护,才能确保工会工作的顺利开展。
(四)加强对工会工作的创新
由于工会工作的内容较为单一,且没有深度,所以经常会遇到教师不配合的情况。归根结底,这种情况出现的主要原因在于工会工作自身。因此,工会组织应当充分认识到这一点,不断地对工会工作进行创新,确保工会工作符合时代发展的潮流,符合教职工的实际需求。首先,工会组织应当从内部发掘,鼓励工会干部开阔思维,加强工会工作的创新。其次,工会组织可以从学校内部广泛采集意见,听一听教师对于工会工作的想法,并择优采用。最后,工会组织可以学习其他学校优秀的工会工作形式,并结合本校的实际情况,对其进行创新。
结语
学校工会工作对于学校的发展有着直接的帮助作用。因此,工会组织要重视工会工作的意義价值,不断地在实践当中去发现工会工作的缺陷,并切实通过多种途径去提高工会工作质量。只有当工会工作得到教师的认可时,工会工作才能发挥自己真正的作用,为广大教职工提供有力的保障。
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