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融媒体时代广播的发展探讨

2018-08-28张祎

新媒体研究 2018年13期
关键词:转变融媒体发展

张祎

摘 要 发展融媒体是各级广播播出机构的重要工作,但当前,媒体融合在传统广播播出机构遇到一些困难,要充分利用媒介载体,在思想观念、顶层设计、人才培训、体制机制等方面给予扶持支持,促进广播在融媒发展的道路上不断推进,真正实现广播媒体从一个形式上的“合”转入全方位的“融”。

关键词 融媒体;发展;转变

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2018)13-0101-02

融媒体就是充分利用发挥不同媒介载体的优势,把广播、电视、报纸等既有共同点,又存在互补性的不同媒体,如广播媒体、电视媒体和传统纸媒等,在人力、内容、宣传等方面进行全面整合,实现“资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融”的新型媒体。近年来,随着新媒体迅猛发展,无论在内容生产、传播渠道、收听习惯以及技术服务、商业运营等各个方面,都对传统媒体造成了巨大冲击。但巨大挑战的背后,传统媒体的创新与转型也面临着诸多机遇。更为关键的是,广播媒体与新兴媒体融合发展是大势所趋,是广播媒体革新图存、赢得未来的必由之路。习近平总书记指出,党的新闻舆论工作要推动融合发展,主动借助新媒体传播优势。各地广播播出机构进行了探索和尝试,安徽广播也不例外,近年来在媒体融合中进行了有益的探索,并取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和制约发展的因素。

1 广播媒体融合初见成效

1)媒体融合已经成为共识。在现今,推动广播媒体与新媒体不断融合发展,这已经成为安徽广播内的大部分人的共识,面临的已不是“要不要和新媒体融合”“多大程度的进行融合”的问题,而是要直面在互联网信息时代,伴随传播方式和渠道的改变,传统媒体和新媒体在内容、途径、受众、市场等方面已完成了深度结合,媒体融合已不是“大势所趋”而是“现实存在”。目前,安徽广播各节目、频率频道的节目和青年主播记者均已开通微博、微信,安徽新闻广播在采制两会报道等时,不断更新采访技术设备,从原始的话筒、录音笔改为了4G直播手机,变“听”广播为“看”广播,实现了“广播可视化”。

2)新媒体报道方式的普遍运用。在安徽广播,不少频率在传统报道方式的同时,在现场采访中,积极运用视频图片等对新闻稿件等进行二次传播,并运用无人机、VR等新手段新技术,拓宽报道的外延。在2016年的安徽洪涝灾害中,安徽交通广播应急报道组冲锋在前,不畏艰辛,在进行传统连线等报道方式的基础上,第一时间将现场情况通过视频直播、“两微一端”等新媒体的方式传播出去,安徽交通广播与网易安徽合作推出的石台县抗洪一线视频直播,20分钟,获得近2万人的观看量,与安徽卫视等共同打造的微博话题“抗洪一线”,登上新浪微博热搜榜,获得关注超过百万,同时还运用了无人机航拍、H5等方式,多渠道的报道了抗洪抢险的全过程,充分发挥了政府和群众的桥梁纽带作用。

3)创新新媒体项目日益增多。由于新媒体的飞速发展,安徽广播的工作人员主动适应形式,在传统节目和活动上及时调整制作形式,主动求变,以新媒体的方式制作和完成融媒体报道任务。使用无人机航拍是一项重要的技术手段,而能专业操作无人机拍摄的人员被形象地称为“飞手”。目前,安徽广播已经有一批能熟练掌握此项技术的“飞手”。2018年1月1日,由安徽交通广播新媒体部策划的“点赞新时代”大型真人拼赞活动成功举行,活动全程通过交通广播的“飞手”的无人机航拍实现了广播、网络同步直播,全景呈现了“万人点赞”拼成拇指图形的壮举,创造了新的吉尼斯中国纪录。

2 制约广播融媒体的发展因素

一是思想观念陈旧固化。在新媒体的冲击下,传统媒体广播的融入是比较快的,且纷纷加入媒体融合队伍,希望能够抢先获得转型的发展先机。但客观来讲,广播电台内,仍有一部分传统媒体的從业者仍然固守传统思维,依然局限于传统的听觉思维,得过且过,认为只要利用传统手段,做好传统宣传报道即可,对于新媒体认为只是传统播出手段的辅助和添加手段,对融媒体建设的内涵和重要性理解不够,因此对融媒体事业不管不问、不支持、拒融合。

二是难以引进人才且固有人才加速流失。在新媒体中,贴近性强,有传播力的想法多是年轻人创意制作,但与新兴新媒体公司相比,在薪资待遇、未来前景上,传统广播行业对年轻融媒体人才缺乏有效的吸引力,竞争力不足,难以吸纳优秀融媒体人才进入。不仅如此,固有人才因为体制机制,上升通道狭窄,新媒体公司挖角等原因,导致不少能力强的传统广播融媒体人才纷纷流失。同时,在传统广播融媒体中,融媒体人才不仅需要掌握传统的广播采编技巧,还要掌握一定的新媒体技术和手段,成长周期较长,复合型人才更为难得。而且在专业方面,融媒体建设不仅需要专业的新闻宣传人才,同样也需要精通数据分析、UI设计、网页制作、编程等技术研发方面的人才,但这部分人才囿于薪资等问题,导致这一领域的人才匮乏,需求缺口大,人才机制僵化,优秀人才无法引进。

三是培养机制不完善,培训机制不健全。针对传统媒体行业开展的融媒体业务专业培训普遍较少,广播播出机构人员缺乏系统新媒体方面的培训学习,要么是无资金支持,要么是无政策扶持,导致的后果是在融媒体建设中或是受困于“技术瓶颈”,或是限于“自主创新乏力”,无法产生良好的社会效益和经济效益。

四是机制体制僵化。据《中国广播》“传统广播电台媒体融合难点”调研,以中央人民广播电台为首的10家电台深受固化体制机制与新媒体系统排异之困扰。中央人民广播电台表示融媒体发展的最大难题便是传统固化的体制机制。受限于传统广播机构体制,体制内层级分明,壁垒森严,没有给新媒体人以试错机会,没有容纳孵化新媒体项目的专业资金和政策,没有宽松的环境用于发展,这让新媒体人在此体制机制下很难好的创意和有所创新。

3 发展广播融媒体的建议和对策

首先,需要转变观念,媒体融合确定为“一把手”工程。目前传统广电在媒体融合发展中真正主动谋求变革的为数不多,大多都处于推着被动探索的阶段。不可否认,转型和变革经常带来阵痛,但这不是停滞不前、坐吃山空的理由。在现今体制下,融媒体融合一定要成为“一把手”工程,只有广播播出机构最高层面的领导重视了,媒体融合的工作才能继续深化推进。而在思维观念上,要大力推进观念转变,强调新媒体和传统媒体犹如鸟之两翼,车之两轮,达到并驾齐驱的地步。在“人人都有麦克风”的情况下,树立“鱼在哪儿,就到哪儿捕鱼”的服务用户思维和互动发展的理念极其重要。同时,在注意新媒体语境下的“话语样式”,把传统媒体的宣传内容用青年人普遍接受和喜闻乐见的方式进行表达和传播,有利于在新媒体平台上不断裂变。

其次,打破僵化体制机制,给予新媒体发展空间。目前,安徽广播仍处于事业单位的管理模式之下,带有强烈的行政化色彩,关于融媒体的发展方向缺乏顶层设计的统一性,应当统筹规划广播整体层面的融媒发展方向和发展思路。并具体频率中,采用新媒体公司孵化器的方式,给予广播员工在融媒体中试错的机会,鼓励员工大胆创新,对融媒报道中有重大突破给予奖励,从而在频率和台内树立敢为、敢做、敢试的精神。

再次,对人才队伍引进给予扶持,人才培训给予重视。在融媒体领域,人才是核心,想在融媒中不掉队,甚至有收获,就要加大对人才队伍的引进。对于融媒体的人才应设立“人才通道”,对于亟需的复合型融媒体人才,应当打破僵化的薪酬分配制度,并给予能够带有一定诱惑力前景的人才晋升通道,完善人才引进机制,整合媒体资源,让优质人才能够有充分发展的空间。同时,必须加强对员工关于新媒体方面专业化系统化的培训,特别是要增加融媒体建设方面的实际操作和内容生产的专业化培训,通过“请进来”和“走出去”两种方式,培养一批既会传统新闻采编,又能熟练掌握新媒体宣传报道产品制作方法的融媒体报道新队伍,为媒体融合事业发展提供有力的人才保障。

英国桑德兰大学传播学教授安德鲁·克里塞尔认为:“广播不会消亡。广播这个老战士还将长久地活着!”新媒体发展背景下对广播既是挑战又是机遇,广播人在变与不变中应把握机遇,积极应对挑战,借助新兴媒体的形式与模式,积极主动融合新媒体,扩大受众规模,提升自身影响力,从而更好地去发展广播。

参考文献

[1]曹译文.融媒体时代广播电台的转型策略分析[J].新媒体研究,2018(3).

[2]唐雷.新时期广播电台在融媒体时代的创新路径探索[J].新闻研究导刊,2017(5):294.

[3]崔海涛.关于广播融媒体问题的点滴探讨[J].记者摇篮,2018(3).

[4]孟凌华.“新旧共融”给传统广播带来的冷思考[J].文化创新比较研究,2017(4).

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