《阿房宫赋》主题探究

庄荣萍

抓住文本细节，旁征博引，从文字、文章、文学、文化的多重视野入手，全面而深入地探究《阿房宫赋》的写作用意，由此反过来带动诵读和理解。

学习这篇文章的关键不是字面的翻译理解，也不仅仅是对文章形式技巧的掌握，而是深入文章内涵，真正认识到杜牧写这篇文章的目的和深意。因此，关于《阿房宫赋》的主题拓展与探究就显得尤为重要了。

一、从赋体“体物写志”的内涵看

本文堪称“千古第一赋”。赋的特点“铺采摛文，体物写志”。“铺采摛文”指的是写作手法。从语言上看，本文运用了想象渲染、排偶夸饰、比喻衬托等多种修辞手法，从多角度反复描写具体物象，突出物象的特征，给人留下深刻的印象。从文势上看，为了增强表现力和感染力，用字上讲究辞藻、声韵，句式上大都采用严整的骈偶句，读起来华丽而又大气；“铺采摛文”的渲染铺垫，制造文势，其实都是为“体物写志”做铺垫的。在叙事描写的同时，以议论抒情的散句穿插其中，抒发感慨，寄托讽喻，表达了作者对历史和现实的深沉思考。

“阿房之宫，其形可谓雄矣，其规模可谓广矣，宫中之女可谓众矣，宫中之宝可谓多矣。”楼台殿阁雄伟壮观、脂粉金玉堆砌如山，杜牧从多个角度，运用繁笔铺排、比喻夸张，反复描写阿房宫。阿房宫的宏大壮丽，从历代文献中有关阿房宫的描写就可以看出来。作为中国第一个中央集权制的秦帝国建设的新朝宫，倾其国力打造一座宫殿，如此奢华不足为怪，为什么就直接动摇了秦国的根基，“使天下之人，不敢言而敢怒，”从而导致“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”这样的下场呢？秦始皇到底做了什么让百姓如此之恨呢？文章没怎么讲到，我们应该从字里行间来寻找蛛丝马迹。

二、从百姓的角度看“阿房宫”造成的影响

首先，如此浩大工程，需要谁来建？征夫。涉及的人和家庭很多，即“徒刑者七十余萬人”；从秦始皇统一后第九年开始一直到秦灭亡都还没建成，可谓耗时漫长，这样势必造成多少家庭妻离子散，骨肉分离。而且工程浩大，“使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭。”还有，修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料，这些材料是从千里之外的蜀地和荆地远道运来。那时交通落后，设备原始，所以一切全靠体力，其艰巨非同一般！可见，宏伟之下，必定是累累白骨。

其次，秦始皇的阿房宫除了伤害了征夫，带给他们无尽的苦难，还伤害众多的宫女。当“六国毕”之时，“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。”曾经的显贵沦为亡国奴，曾经王的女人沦为秦始皇的玩物，有多少人因为亡国而被迫背井离乡，被囚禁在一座富丽堂皇却无比冰冷的宫殿里。这些人衣食无忧，可是一天下来除了梳妆打扮，唯有“而望幸焉”。皇帝的宫车来了，“一肌一容，尽态极妍”；皇帝的宫车走了，还“辘辘远听”，直至“杳不知其所之也”，还久久地站立在原地 “缦立远视！”“有不见者，三十六年”。

最后，对百姓的伤害。建设浩大宏丽的阿房宫，动用到无数的材料，整个阿房宫，亭台楼阁多，宫女多，财宝多。秦朝统治者无以复加的奢靡从何而来？是“剽掠”，是强取豪夺。足见秦始皇的贪得无厌！用不了，怎么办？“秦人视之，亦不甚惜。”“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”极致的剽掠，随意的浪费，可见秦始皇对百姓得有多么残忍！“秦爱纷奢，人亦念其家，”“一人之心，千万人之心”。可是“独夫之心，日益骄固。”丝毫没有悔悟的意思。第三段段首“嗟乎！”二字，表现作者多么强烈的愤恨和不满啊！

三、秦急速覆灭的原因

欧阳修《伶官传序》有名言“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，穷奢极欲必定导致身败名裂，遗臭万年。而不爱民，也必将被人民所抛弃。

《过秦论》这样写道：“振长策而御宇内……执敲扑而鞭笞天下……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”秦始皇为政采取的是暴民、防民、弱民、愚民的政策，难怪最后导致“仁义不施而攻守之势异也”。

而《阿房宫赋》体现的则是夺民伤民！秦始皇对自己穷奢极欲，挥金如土，对百姓强取豪夺，疯狂榨取。这样无视民生疾苦，最终摆脱不了被覆灭的命运。“戍卒叫，函谷举；楚人一炬，可怜焦土！”这些短句相连，短促有力，秦末农民起义风起云涌。其亡可谓速也。

飞瀑之下，必有深潭。横征暴敛，民怨沸腾。威震四海的秦王朝土崩瓦解，美轮美奂的阿房宫灰飞烟灭。除了无言的结局，只剩下骊山远眺，黍草离离，荒山野岭，一抔黄土！

这一惨局是谁造成的？“观古今之成败，成，人也，非天也；败，亦人也，非天也。成败得失，皆由人也，非关天也。得失之故，归之于天，亦惑矣！”如此惨景，完全咎由自取！历史上像秦始皇奢靡无度，不施仁义导致攻守之势异也的统治者很多，前有商纣王“酒池肉林，自焚而亡”；后有隋炀帝“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”；今有唐玄宗“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。

四、从写作背景看

杜牧所处的时代是中晚唐，政治腐败，内忧外患。而统治者穆宗李恒以沉溺声色送命，接替他的敬宗李湛，荒淫更甚，敬宗在位3年为宦官刘克明所杀。大唐帝国，已处于崩溃的前夕。杜牧希望当时的统治者励精图治，富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。对于这一切，作为一个有社会责任感的正直之人，杜牧是愤慨而又痛心的。

因此，文章作为千古第一赋，要告诉我们的是“以史为鉴，可以知兴替”！《阿房宫赋》写的不仅仅是一座宫殿，作者借此赋表面铺写阿房宫的兴、毁，用于规劝本朝当政者，以古为鉴，明兴亡大道。整部《阿房宫赋》不仅是杜牧对于王朝现实的一种反复忧叹，也是古代知识分子经世济民、以天下为己任的优秀文化品格。因此，我们诵读《阿房宫赋》，一定不能停留于字面背诵，不能停留于华美的字句，一定要深入主旨的理解，读出深沉的忧叹。

★作者通联：福建泉州市泉港二中。