青年学生常速行走下足底压力分析

王更全，钟立国，张阳光

（牡丹江师范学院，黑龙江 牡丹江 157000）

先进的足底压力测试设备的运用，促进了人们对足底压力的研究，并且通过足底压力的研究来分析足底各部位的受力大小，运用生物力学的手段和方法来分析足底压力承受的部位，以及通过何种方式来改善这一状况。现在足底压力分布测试系统已成为众多核心技术研发设计等团队不可缺少的基本设备，通过男女足底压力的不同区别来分析和指导不同性别的人足底压力分布特征，为其它相关研究提供参考信息。

1 实验

1.1 实验对象

本实验以体育教育训练学专业11名同学为研究对象，男生6名，女生5名。受试者均无足底疾病和足底损伤，足部机能正常，身体状况和运动机能良好，分为男女两组，受试者年龄相近。

1.2 实验设备

Footscan测试系统由一块50×40厘米压力分布测试平板及一套采集分析软件构成。包括 footscan 7 USB2（足底压力）和footscan Balance（静态平衡）两个测试系统。

1.3 实验过程

先将设备调试好，男生和女生各分为一组，测试以右脚测试为准。首先男生先测试，先报自己身高，体重，鞋码，然后脱鞋右脚站在测试仪器上然后依次上去测试。

2 结果与讨论

2.1 男女右足平均最大压强

如图1所示看出两条折线呈现出波浪型两头高，中间最高。男女生右足在meta1处有差别男生平均最大压强5.58低于女生的8.02，在meta3和meta4处男生右足平均最大压强为18.25和15.53明显高于女生的13.3和8.42，在meta5部位男生为6.07，女生为4.18，其他部位无明显差别。男生右足平均最大压强出现在meta3部位，女生则在meta2出现最高，男女生右足平均最大压强最低处均出现在Toe2-5部位。男女生右足从Toe2-5开始出现差异，实线升高幅度低于虚线后又高于虚线，在meta3达到最大之后缓慢下降，在meta4下降最快，直至与虚线无明显差异。虚线最高点出现在meta2之后呈现出缓慢下降的趋势。结尾处都有所增高。

2.2 男女右足平均负荷率

如图2所示看出实线和虚线在Toe1到Mid foot并无明显区别，虚线在Mid foot部位之后迅速上升，之后也有上升；实线在Mid foot部位之后呈斜线上升，幅度远低于虚线。男女生的右足负荷率在Toe1到Mid foot部位无明显差别，女生的平均负荷率在Mid foot部位的0.04之后迅速上升，在Heel Medial部位上升到0.50上升速度下降，仍在上升在Heel Lateral部位达平均负荷率达到最大0.65；男生右足负荷率在Mid foot部位为0.04之后呈现斜线上升在Heel Medial处为0.26右足平均最大负荷率出现在Heel Lateral部位为0.44。男女生右足平均负荷率最大差出现在Heel Medial部位，最大差值为0.24，之后差距有所缩小。

3 结束语

通过这次测试男女生右足平均最大压强最大压强的比较，男生右足承受压力最大的部位在Meta3部位，女生则在Meta2部位，男女生右足的承受的最大压强有一定的不同；在承受的负荷率方面也有所不同女生高于男生，这可能跟身体形态或者生活习惯有一定的关系。本次足底压力测试男女生右足最大压强和负荷率的对比，也可为男女生鞋垫的设计提供一些启发，如：男生最大压强部位在Meta3女生最大压强部位在Meta2，这就要求设计鞋垫要合理符合力学原理，提高使用寿命和舒适性。