大学生党员在高校校园文化建设中先锋模范作用研究

[摘 要]大学生是高校的主体，在校园文化建设中应该发挥主力军作用，大学生党员是大 学生中的精英，是构建先进校园文化的中流砥柱，高校相关工作人员应正视学生党员的作用，积极采取有效措施，充分发挥大学生党员在建设高校先进文化中的先锋模范作用。

[关键词]大学生党员；校园文化；先锋模范

校园文化建设是校园建设中不可忽视的重要环节，先进的校园文化可以陶冶学生情操、促进学生全面发展、提高学校办学水平，甚至引领整个社会文化的发展。大学生是高校校园文化建设的主体，学生党员是大学生中的精英和骨干力量，集先进性和创造性于一身，发挥他们的先锋模范作用，对校园文化建设将发挥至关重要的作用。

一、当前大学生党员在高校校园文化建设中发挥作用存在的问题

1.忽视学生党员的自我表率作用

中国共产党党章关于党员的义务中明文规定：党员“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但当今的大学生党员有相当一部分因个人认识问题，将自己等同于普通同学，在学习工作中只说不做或者不说不做，忽视自己学生党员的角色，做不到严于律己，更谈不上发挥表率作用。

2.学生党员入党前后变化较大

当今大学生入党主要是为了毕业能找到较理想的工作及前途发展，由于入党动机不纯，入党之前有全心全意为人民服务表现，能够用党员的标准来要求自己的言行，及时跟党组织汇报自己的思想动态。可是通过努力被党组织吸收以后，党性不强、党员责任意识模糊、学生党员的先进性无从体现等问题会接踵而来。目前，这类学生党员在高校学生党员中占一定比例，他們的理论知识薄弱，对党的认识不深，党员先进性意识缺失，入党前后变化大。

3.主动性差，创新意识和创新实践不足

我们国家的发展需要的是能够与时俱进的、具有创新意识的人才，大学生党员作为各高校为国家培养的优秀建设者和接班人，工作和学习中不仅应该积极主动，而且要善于创新。但少数大学生党员却因循守旧、思想落后，对待学习和工作都表现为非常被动和机械，学习和工作没有主动性，缺少对工作方法的思考，没有创新意识，不注重培养和提高创新能力，更缺乏创新实践。

二、当前大学生党员在高校先进文化建设中先锋模范作用发挥不足的原因

1.高校对学生党员在校园文化建设中先锋模范作用的忽视和认识偏差。

大学生是高校的主体，大学生党员是大学生中的佼佼者，在校园文化建设中理应发挥先锋模范作用。但在许多高校，学生党员在先进校园文化建设中的作用往往因为认识不足而被忽视。比如，就作为校园文化建设一个重要方面的学生党建工作来说，好多高校在思想上不够重视，对学生入党积极分子和学生党员的思想教育，往往是很空洞的讲大道理，不能针对学生实际落到实处；学生支部活动也只是走走形式。这种对学生党建工作的“忽视”和“不在意”势必造成指导思想上的偏差。引起的后果便是在实行素质教育的今天，素质教育仅仅成为了口号，在教学过程中，教师让仍是教育主体，学生还是被动接受知识的客体，高校文化建设也成为教师和校园工作者的职务， 学生则是校园文化的被动受益者和间接影响者，学生党员的作用无从发挥。

2.学生党员对自己在校园文化建设中定位不准确

传统的校园文化建设观念认为校园文化建设只是教师和各级岗位校园工作者的责任，学生不能起到主要作用。这种观念不仅在各级岗位校园工作者中的影响根深蒂固，而且，也在很大程度上影响着大多数学生党员，加上校园文化形成的长期性、缓慢性以及学生在校时间的短暂性和影响的微弱性特征，使得大学生党员认为进入大学主要是追求生存所需知识和技能的获取，对业已形成的校园文化只能被动地适应。这在很大程度上制约了他们在大学校园文化建设中先锋模范作用的发挥。

3.大学生党员自身问题，影响了其在高校先进文化建设中先锋模范作用的发挥

大学生党员是高校重点培养的优秀人才，但是，在成长过程中由于受到社会和家庭一些不良观念的影响，其自身或多或少存在一些问题。比如，入党动机上存在为了个人前途和发展等狭隘的功利主义倾向；忽视政治理论学习，不能奉行为人民服务宗旨， 缺乏奉献精神和集体意识；入党后自我约束放松，政治修养退化，甚至其所作所为达不到合格党员的标准。

三、发挥学生党员在校园文化建设中先锋模范作用的措施

1.高校要从根本上改变传统观念，树立学生党员在校园文化建设中的主体地位

构建先进校园文化需要师生协作完成，大学生是校园的主体，对校园文化建设有着义不容辞的责任，在校园文化建设以及对校园文化的影响和改变中学生发挥着重要作用。高校要充分认识到这一点，加强对学生党员的思想政治教育，培养学生党员主体地位意识和服务意识，调动学生党员在校园文化建设中的积极性，充分发挥学生党员的创新性和创造性， 展现学生党员在校园文化建设中的模范带头作用。

2.大学生党员必须提高自身文化知识和专业技能素质，引领校园学风建设

学风建设是校园文化建设的重中之重，学生党员在其中的先锋表率作用主要表现在掌握丰富的文化知识和过硬的专业技能，引领优良学风。作为学生党员，首先要明确学习目的、端正学习态度、饱满学习热情；其次要有选择性地吸收先进的西方文化，发扬优秀的中国传统文化；再次大学生党员作为新时代的精英，理所当然要担起创新文化的重任，在学习中应刻意培养创新性思维能力，积极参加各类学术科技创新活动和挑战比赛，善于提出问题、发现问题解决问题。为构建先进校园文化做出贡献。

3.高校需要构建有效机制和平台确保大学生党员在校园文化建设中发挥先锋模范作用

保持学生党员先进性教育是高校学生党建工作的重点，高校要以此为抓手构建使学生党员能充分发挥模范作用有效平台。积极利用“两会一课”制度、党员挂牌制度、社会实践以及知识竞赛等形式，通过民主评议、表彰先进、树立典型、查找问题、落实整改等措施，增强其党员意识，提高其党性修养。同时，学校要利用学生党员既是学生又是党员的双重身份使其成为党组织与普通学生联系的桥梁和沟通纽带，从而，使学生党员在校园文化建设中真正发挥中流砥柱的作用。

参考文献：

[1]《中国共产党章程》中共十九大修改，2017年10月24日通过.

[2]毛静.发挥新形势下大学生党员先锋模范作用 [J].思想政治工作究 .2010-5-4.

作者简介：王晶岩，女，辽宁科技学院电气与信息工程学院辅导员，讲师，研究方向：大学生思想政治教育。

项目成果：2016辽宁省高校党建一般课题“高校党员树立权利义务观，发挥党员先锋模范作用路径研究”课题编号：2016GXDJ-C025。