高中女生教育中存在的问题及教育策略
2018-08-10刘小宝
刘小宝
【摘 要】高中阶段是青春期发育的关键时期。随着青春期生理心理的变化,同男生相比,高中女生教育中存在的问题更为突出,严重影响着她们的身心健康发展。只有针对她们的生理心理特征,学校家庭教育相互配合,给予科学有效的疏导和教育,才能帮助她们顺利度过青春期、增强学习的信心,促使其健康成长。
【关键词】高中女生;存在问题;教育策略
一、存在的问题
(一)早恋问题
青春期的女生,随着生理发育、性机能成熟和社会环境的影响,从心理上会对异性产生好奇与向往,由于她们思想比较单纯,情感脆弱而又缺乏理性,就容易形成早恋。如:喜欢关注男生,跟男同学单独交往等,以致学习兴趣下降,追求虚荣,注重打扮,最终导致辍学、离家出走、自残等不良现象的发生。处于青春期阶段的女孩子,外界环境、他人看法等因素都会引起其情感波动,如果没有获得及时的纾解,那些堆积在心里的情绪就会变成让她们难以承受的压力,不利于积极心态的养成。 (二)人际关系问题
1.同学间的关系问题。高中女生内心有强烈的交友需要,但由于她们自我意识太强,同学关系不融洽;即便有些女同学看似关系非常密切,但她们往往是因为玩耍或者其他原因联系在一起的。
2.与父母关系的问题。主要是父母与子女之间缺乏相互理解和沟通。有的家长,只看重学习成绩,教育方式简单粗暴。我们说女孩子要富养,不仅仅是说物质生活,精神层面的教育尤为重要,父母作为孩子的监护人,应当体察到孩子细微的情绪变化,倾听孩子的心声,当父母能够对孩子的精神以及情感给予关注时,孩子也会感受到父母的用心良苦,愿意在父母的帮助下释放不良的情绪。
3.与教师的关系问题。高中女生心理特别脆弱,更希望得到老师的关心和理解。但是,有的教师只顾教学,不亲近学生、不与学生交谈,使她们的心理需求得不到重视。因此,她们课堂上容易产生逆反心理,出现抵触情绪,顶撞老师、违纪旷课等。内向的孩子不是一天造成的,而是由家庭环境、社会环境等日益改变的,想要孩子能够养成落落大方的个性,父母要从旁悉心指导,对孩子待人接物的方式以及心态上的锻炼等都要有所关注。青春期的女孩心思敏感,脆弱,父母要正确意识到这个问题,同时给孩子适当的引导,耐心倾听孩子的心声,深入了解孩子的所思所想,帮助孩子排解负面的情绪,帮助孩子能够以阳光积极的心态投身入学习和生活当中。
(三)学业问题
一方面,课业任务繁重,学习竞争激烈,父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大;另一方面,由于青春期复杂的心理使她们学习目标不明确,认为“打工也可以挣钱”“嫁个好男人就可以改变一生”等错误看法,使她们失去了学习信心,得过且过,从而放弃学业。
(四)安全问题
由于高中女生社会经验不足,在人际关系问题、早恋问题、学业问题等方面产生的心理压力很大,社会适应能力不强,因此,诸如:暴力威胁、寻衅滋扰、不良诱惑、性侵等被侵害事件时有发生。
二、教育策略
(一)开展青春期心理健康教育,正确对待早恋
早恋问题会严重影响她们的学习和生活。学校应该积极开展青春期教育讲座,进行个别辅导与心理咨询;在日常教育教学活动、团队活动中教师要渗透青春期生理及心理的内容。家长,尤其是当母亲的更应该给孩子讲清楚青春期的常识,指导孩子注意生理和心理卫生,消除顾虑,全身心投入学习。家校配合,帮助她们建立正确的友谊观,用全新的恋爱观和人生观对女生进行性道德教育,培养其健全、和谐的心理品质,树立自信,努力学习。
(二)学会正常交往,建立和谐的人际关系
良好的人际关系,既可以感受生活的美好,也可以增强学习的信心,养成健康向上的心理品质。因此,老师和家长要教育女生在人际关系交往中乐观开朗、心胸宽阔,多接触、多溝通,男女同学之间正常交往,在感情上把握分寸,善意地欣赏他人,帮助他人;谅解和理解父母,尊敬父母,主动沟通,消除代沟。使她们与同学、老师、家长之间,建立起和谐的人际关系。
(三)培养学习兴趣,激发学习动机
“兴趣是最好的老师。”兴趣是推动学习的内在力量,也是学生学习的强大动力。一个学生,如果能够对所学科目有浓厚的兴趣,那她就会心无旁骛,专注学习。青春期是人一生中学习的黄金时期,教师要针对女生青春期的生理和心理特点,深入了解学生的兴趣、爱好,关心、爱护学生,帮助学生树立崇高的理想及科学的人生观、世界观和价值观。在教学活动中,要多采用鼓励、赞扬、期待、肯定等方式唤起学生的学习兴趣,调动和激发学生的学习积极性,使她们全身心投入到学习中去。
(四)加强养成教育,增强自我保护能力
在学校,教师要教育学生严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,穿着打扮、言行举止要得体大方,不盲目攀比、赶时髦,不轻易单独约会陌生网友,牢固树立自我防范意识和自我保护意识。当受到不法侵害时,要及时报告老师和家长或报案,防患于未然;在家里,父母要教育孩子发扬吃苦耐劳、艰苦朴素的中华民族优秀传统。多向孩子传授一些交友、遇事、礼仪的常识,积极引导,耐心细致地教育,以提高她们的社会适应能力。外出务工的父母要经常与班主任、监护人电话联系,了解孩子的学习生活状况,每到孩子生日、周末时要给孩子打电话,关心、鼓励、引导、教育孩子如何学习、生活,有了这些看似点点滴滴的小事,孩子会倍感温馨或欣慰,有利于增强学习信心。
总之,高中阶段是女生成长的一个关键时期,老师和家长要转变角色和教育观念,做孩子的朋友,全社会要营造一个有利于学生健康成长的环境。只有学校、家庭、社会相互配合,有的放矢,齐抓共管,才能确保她们顺利度过青春期,帮助她们树立自尊自信,做阳光、美丽、健康、上进的女孩子。