浅谈新型职业农民培训的几点问题

毕鑫煜

摘 要：十九大报告中强调了农村振兴战略，在科教兴农的新精神下，需要注重新型职业农民培训工作，采取有效措施加强培训效果，本文分析了新型职业农民培训的几点问题，希望能够提供参考作用。

关键词：新型职业农民 培训策略 几点问题

新型职业农民是现阶段以及未来农业生产中的主要力量，因此，要解决“三农问题”中的谁种地、种好地，就需要注重新型职业农民的培训，这也是促进城镇化发展、现代化进程的需要，这就需要采取有效措施，提升新型职业农民的培育效果，培育出一批懂技术、会经营以及管理的新型职业农民人才。

一、“三农问题”是当前国家发展的重中之重

新型职业农民不同于传统农民，其是以农业生产、技术、服务为职业的农民，具有高科技文化素质，是会经营及管理的职业农民。当前在新兴职业农民培训中存在一些问题，如培育对象不全面、缺乏资金、农户参与培训积极性不高等。十九大报告中仍然强调“三农问题”的重要地位，并提出了“农村振兴战略”，在科教兴农的新精神下，这就需要加强新型职业农民的培育，促进农村发展。

二、新型职业农民培训要解决的问题

1.培训人员选择

要培训新型职业农民需要先科学的选择培训人员，这是培训工作的基础，也是培训中的关键环节，这就需要培训机构在选择培育对象时需要结合该区域实际情况，包括农业的发展特点、农民结构、农村产业现状，通过摸底调查掌握农业从业人员从事的产业以及产业的发展情况，有效掌握农民生产的需求以及培训上的需求，进而科学的确定类型[1]。在选择培育对象时不应该是单方面的选择，而是需要做到从上而下，从下而上，做到双向的选擇。政府部门在设定培训目标时不应该只是停留在完成任务上，而是需要选择那些真正需要接受培训的新型职业农民，这是因为部分地区在选择职业农民的时候缺乏科学、合理的条件，一些生产规模小、富有创业热情以及创新意识的农民却没有被选择。且培训对一些返乡建设人员、退伍军人以及大学生缺乏吸引力，这就使得有很多的人才流失问题等，因此，需要科学的选择人选。在选择培训农民时还需要看被选择农民的意愿，这是因为以往没有考虑被选择的人员的意愿，他们是被动接受培训，这就使得他们对培训的积极性，培训缺乏针对性，而真正想要接受培训的农民却没有被选择，这就需要在选择培育农民对象时需要选择有意愿的，做到双向选择。

2.培训的内容

培训内容的选择会直接影响到培训的效果，因此，需要科学、合理的制定培训内容。不管种植还是养殖都具有地域性，不同地区在环境、土壤、气候以及饮食习惯上都存在差异。不同地区的农业生产水平、经济结构自然也存在差异，因此在开展培训之前需要先进行充分的调研，采取多种方式调查，如座谈、问卷调查等，了解当地的农业产业现状、农业发展特点、农民培训方面的需求、农民的认知能力、受教育水平、接受能力等，发现当地农业发展中的问题，进而有针对性的制定培训内容，设置培训课程计划。计划及内容需要全面，要涉及多方面，包括政策指引解读，让农民可以了解最新的农业方面的政策及文件；加强对农民种养殖技术方面的培训，让农民学会各方面知识，如科学养猪、粮食生产知识、蔬菜生产知识、鸡鸭鹅的养殖、特种养殖等，具体还需要结合农民在种养殖方面的需求，虽然特种养殖还在不断的发展，然而农民对传统养殖培训的期望还是占主要地位，因此，也需要注重培训农民的新型实用生产技术。比如，北京市近年来便一直坚持走都市型现代农业发展道路，旨在培育高素质、高技术水平的经营管理型新职业农民，在培训过程中也将重点放在这些方面，同时也着重推广新型生产技术；如京郊某养殖户之前重点养猪，专家在实地考察和研究之后，对其进行针对性培训，其开始自己种植玉米、红薯喂猪，猪粪用于沼气池发酵沼气用于炒菜做饭，沼气残渣种植蔬菜，形成简单的新型生态循环农业，收入提高了近3倍。

3.培训的质量保证

（1）加强过程化管理

新型职业农民的培训工作是一项长期、系统、复杂的工程，需要长期坚持，需要结合农业生产周期以及技术要求，结合不同的产业、季节开展有目的性的培训，让参与培训的农民都能够提升他们的综合素质以及种养技能[2]。这就需要加强过程管理，对培训活动的过程开展有效的管理。培训活动需要做到经常化，将培训贯穿到农业生产的全过程，让农民掌握新的技术和知识，让新型职业农民科技培训变成一种常年开展的基础工作；其次，培训技术需要做到专业化，需要结合地区产业的发展特点开展专业的技术技能培训，让农民可以掌握新的技术，为农业生产提供技术支持；培训内容需要做到多样化，当前农业结构在不断优化，农产品生产也越来越丰富，因此为了满足多样化的需求，就需要有针对性的丰富培训的内容，拓展和丰富农民的知识，让他们能够更好的适应当前农业发展需求以及社会需求；培训形式需要做到灵活化，除了现场、课堂教授之外，可以有效利用当前的媒体手段，如计算机网络、社交软件，通过基地实训、理论学习、生产指导、外出参观等方式进行培训，提升农民的综合素质。

（2）培训后续跟踪服务常态化

新型职业农民的培训不能只是培训结束就结束了，还需要注重后续的跟踪服务，这是培训之后的关键环节，需要做到常态化，这可以促进培训工作效果的提升，巩固农民的培训效果，让农民可以熟练的掌握培训内容。培训中还需要建立培训学员库，为后续跟踪服务奠定基础。通过田间地头座谈、电话回访、微信和QQ回访、入户进棚、巡回指导等方式来实现，需要时常跟踪提供指导服务，掌握学员培训后的变化，如种养情况、需求意向、收入情况等，对于学员在生产经营中遇到的问题和难点需要及时的提供指导和帮助，帮助他们解决问题，让学员能够做到将学习到的理论知识灵活的应用到生产实践中，加强学生的技能，为农民增加收入，确保培训工作的有效性。

结语

综上所述，当前需要注重新型职业农民的培训工作，针对以往培训中存在的问题，采取有效的措施进行改善和解决，需要加强过程化管理，除了培训需要做到有效，还需要对培训后续进行跟踪服务，帮助农民巩固和提升，做到学有所用，培养出一批懂技术，会经营、会管理的新型职业农民，这对解决“三农问题”具有积极促进作用。

参考文献

[1]周艳丽，马超侠新型职业农民就业特征、成长路径与政策调控研究—以海南为例[J].农业经济.2016（8）.

[2]叶俊熹，米松华.新型职业农民培育的理论阐释、他国经验与创新路径一簇基于农民现代化视角[[J]江西社会科学.2014（4）.