抑郁症应用整体护理管理的效果研究
2018-06-25白君
白 君
(长春市第六医院,吉林 长春 130052)
抑郁症又称抑郁障碍,是一种以明显而持久的情绪低落为主的精神障碍,常常伴有焦虑、悲观厌世、躯体不适及睡眠障碍等表现,是一种发病人数较多、较为常见的精神疾病[1]。患者发病后,若不进行及时的治疗,常会导致患者病情的进一步加重,出现自杀、轻生等意向,严重威胁患者的生命健康安全,降低生活质量。由于该病具有治疗所需时间长、完全治愈苦难、复发率较高等特点,因此治疗过程中给予有效的护理至关重要。本文选取2016年1月~2017年1月在我院诊治的80例抑郁症患者为研究对象,采用平行对照的方式对抑郁症应用整体护理管理的效果进行探究,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取2016年1月~2017年1月在我院诊治的80例抑郁症患者为研究对象,按照护理方法分为观察组和对照组,各40例。观察组男21例,女19例,年龄26~45岁,平均年龄(34.5±2.1)岁;病程1~10年,平均病程(5.2±0.8)年。对照组男22例,女18例,年龄25~46岁,平均年龄(35.5±1.7)岁;病程2~10年,平均病程(5.3±0.2)年。排除合并严重心脏疾病患者、肝肾及脑血管等重要器质性疾病患者、视觉听觉障碍患者、存在严重人格障碍患者、伴有其他严重精神疾病患者。所有患者家属均在详细了解本次研究进行的目的及流程的基础上签署参与同意书,患者的自身条件和两组患者之间的比较条件均符合本次研究进行的要求。
1.2 方法
对照组给予常规护理,包括引导患者遵照医嘱用药、及时解答患者提出的问题、饮食护理、生活护理及必要的心理疏导等。
观察组给予整体护理,具体内容如下。
①心理护理。护理人员主动与患者进行沟通,了解促发该病的疾病因素及社会心理因素等,根据患者的不同情况有针对性地与其进行交流。认真聆听患者的诉说、尊重患者的人格,语言沟通讲究技巧,启发诱导患者正确地认识疾病,减轻其心理负担,调动其积极性,鼓励患者坚强,坚定其战胜疾病的信心。
②环境护理。结合患者的饮食习惯对其饮食进行合理搭配;创造机会、鼓励患者多多参加集体活动,或者通过健身、听音乐等方式放松心情、疏解不良情绪;保持患者病房的整洁,根据天气及季节情况开窗通风,适当放置绿色植物;为患者营造一个舒适的修养环境[2-3]。
③健康教育及出院指导。向患者及其家属普及抑郁症的性质、诱发因素及相关的治疗方法;做好卫生宣教;讲解社会及家庭的助力对抑郁症的治疗恢复的重要作用;嘱咐患者回家后严格遵照医嘱用药、学习掌握自我调控的方法及技巧,回归到社会中去,积极参与各种活动,鼓励家属给予患者鼓励及监督患者;有意外情况发生及时到医院就诊。
1.3 观察指标
在护理前及护理后评定两组患者的SDS、HAMD评分。
1.4 统计学方法
本次研究数据采用SPSS 13.0统计学软件进行分析,计数资料采用x2检验,计量资料采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结 果
护理前两组患者SDS及HAMD评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后观察组的SDS及HAMD评分均低于对照组,且治疗费用及住院时间均少于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见表1。
表1 两组患者SDS、HAMD评分比较(±s,分)
表1 两组患者SDS、HAMD评分比较(±s,分)
组别 n SDS HAMD护理前 护理后 护理前 护理后对照组 40 56.33±6.5 50.21±4.4 23.52±4.5 18.8±2.7观察组 40 56.12±6.4 40.12±3.3 23.33±4.3 10.2±1.7 P<0.05 <0.05 <0.05 <0.05
3 讨 论
近年来随着人们生活工作的压力增大,抑郁症的患病人数逐年增加已经引起了广泛关注。抑郁症是一种比较常见精神科疾病,因其病程时间长、完全治愈困难及易反复发作等特点给患者带来很大痛苦。整体护理是一种以患者为中心、以人性化为特点,多角度、全方位的新型护理模式,在治疗过程中配以整体护理可以减少甚至消除影响病情恢复甚至是导致病情恶化的不良因素,有良好的效果。从本文研究结果可知,运用整体护理的抑郁症患者在护理后的SDS、HAMD评分分别为(40.12±3.3)分、(10.2±1.7)分,远低于运用常规护理后的评分,给患者及其家庭带来的负担小,整体效果好。
综上所述,抑郁症应用整体护理管理具有非常显著的效果,值得临床广泛应用与推广。
[1] 温俊红.抑郁症应用整体护理管理的效果研究[J].中国卫生产业,2015,(20):157-159.
[2] 金玉善.整体护理管理模式在改善抑郁症患者抑郁状态中的效果观察[J].中国医药指南,2016,14(33):209-210.
[3] 顾康莹.临床路径管理在抑郁症患者中的应用及效果评价[J].护士进修杂志,2014,(18):1665-1667.