分析护理宣教在小儿肾病综合征护理中的重要性

王一斐

（郑州大学护理学院，河南 郑州 450001）

小儿肾病综合征为临床上极为常见的一种疾病，导致该疾病产生的因素有许多，各类因素导致患者的肾小球基底膜通透性增加，发病后，易出现水肿、高血脂、低蛋白血症等症状，对患儿的生活质量和生存质量有着严重的负面影响[1-3]。本文为探讨护理宣教在小儿肾病综合征护理中的应用效果。报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年7月～12月某三甲医院收治的小儿肾病综合征患儿60例作为研究对象，将其随机均分为两组，各30例。其中，对照组男18例，女12例，年龄1～8岁，平均年龄（4.32±0.25）岁；观察组男19例，女11例，年龄1～8岁，平均年龄（4.35±0.35）岁。两组患儿在基本资料（性别、年龄）方面比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。依据WHO中关于小儿肾病综合征的相关诊断标准[4-5]，确诊为小儿肾病综合征患儿。

1.2 方法

观察组为护理宣教，措施为[6-8]：①心理护理宣教：发病后，患儿易滋生负面情绪，护理人员应主动与患儿和家属沟通，建立互信度，针对性的给予心理辅导，改善心理状况，提升依从性。②环境护理宣教：控制病房温度、湿度，做好消毒灭菌处理，保持空气流通，为患儿营造一个温馨舒适的康复环境。③用药护理宣教：用利尿剂后，应密切关注用药后反应，记录小便尿量、颜色、皮肤弹性等，一旦发现异常，及时处理。④饮食护理宣教：应用大量激素治疗和出现水肿症状的患儿，食用低盐类食物，控制患儿的盐分摄入量＜2 g；水肿严重和尿少的患者，渗滤功能严重损害，应及时为患儿补充水分；因患儿大量蛋白质流失，应补充一定的蛋白质，保持蛋白质的需求平衡；针对钙等微量元素的缺失，使用维生素丰富的蔬菜、水果。⑤预防感染护理宣教：实施药物治疗后，自身免疫能力会降低，易产生呼吸系统感染、皮肤感染、泌尿系统感染等，护理人员应提前做好相应的预防措施。

1.3 观察指标

观察两组健康知识掌握程度、依从性、护理质量、家长满意度评分情况。健康知识掌握程度评分依据健康知识掌握程度评分量表实施评估，内容为：疾病起因、治疗方法等，总分100分，评估所得分数越高，表示健康知识掌握程度越高，反之，表示健康知识掌握程度越低。依从性评分依据依从性评分量表实施评估，总分100分，评估所得分数越高，表示依从性越高，反之，表示依从性越低。家长满意度评分依据家长满意度评分量表实施评估，均为单一家长参与，内容为：服务满意度、治疗操作满意度等，总分100分，评估所得分数越高，表示家长满意度越高，反之，表示家长满意度越低。

2 结 果

两组健康知识掌握程度、依从性、家长满意度评分情况，观察组的健康知识掌握程度、依从性、家长满意度评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组健康知识掌握程度、依从性、家长满意度评分情况（±s，分）

表1 两组健康知识掌握程度、依从性、家长满意度评分情况（±s，分）

项目 健康知识掌握程度 依从性 家长满意度观察组（n=30） 85.24±1.26 86.24±1.14 88.26±1.05对照组（n=30） 71.26±2.65 72.15±2.45 73.12±2.47 t 4.8544 4.6525 4.5178 P＜0.05 ＜0.05 ＜0.05

3 讨 论

小儿肾病综合征为多病因所形成的一种综合征病症，发病后的主要症状为水肿、高血脂、低蛋白血症、大量蛋白尿等，对患儿的身心健康有着严重的负面影响，应给予重点关注[9]。

临床上，针对该疾病的治疗，多为药物治疗，随着有一定程度的治疗效果，但是患儿的免疫能力会降低，进而产生感染、内分泌代谢失常、静脉血栓等并发症，导致患儿的预后极差，因此，护理质量非常的重要和关键；护理宣教为一种全方面、针对性强的干预模式，通过为患儿实施护理宣教，能让患儿及家属清楚的认识到疾病和治疗的全程，降低负面情绪的滋生，提升积极配合度，主动配合治疗，有利于提升治疗效果，降低并发症的发生率，护理宣教的应用价值极高[10]。

综上所述，护理宣教在小儿肾病综合征护理中的应用效果显著，提高了依从性和家长满意度，护理宣教值得在小儿肾病综合征护理中应用。

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