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大学生篮球裁判预判能力的培养

2018-06-11朱国苇

当代体育科技 2018年34期
关键词:心理素质大学生

朱国苇

摘 要:本文首先简要分析了大学生篮球裁判执裁的现状,提出了错判与漏判、心理素质不足、缺乏沟通交流等问题,然后阐述了大学生裁判所需要掌握的篮球裁判技能。最后从实际出发,探讨了如何培养大学生篮球裁判的预判能力,可为在校篮球专业大学生以及其他初学篮球裁判人员提高裁判能力提供参考。

关键词:大学生 篮球裁判 预见能力 心理素质 反应能力

中图分类号:G831 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2018)12(a)-0098-02

在篮球场上,裁判的职责便是要在犯规或违例等行为产生的第一时间就进行判罚,掌控好整个比赛的局势。篮球比赛的节奏非常快,情况也是十分多变的,这就很考验篮球裁判的预见能力。在实际执裁过程中,大学生篮球裁判容易出现错判、漏判等问题,这在很大程度上便是因为预见能力不足。所以,针对大学生篮球裁判预判能力的培养策略进行分析,具有重要现实意义。

1 大学生篮球裁判执裁过程中存在的问题

1.1 有较多错判和漏判的现象

大学生裁判由于预见能力不足,经常会在球场上出现落位不准确、分工不明确等问题,无法将场上的所有队员全部覆盖到位,也无法做到判断完全正确。无论是底线裁判或是追踪裁判,都只是紧盯着持球的队员,而对于无球队员尤其是抢篮板的无球犯规情况,大多是遗漏或者忽视,没有作出及时、合理的执裁。还有部分大学生篮球裁判把持球突破或是过度紧张导致的身体正常接触错判成了犯规,这在一定程度上也是因为预见能力不足而导致的。一旦这样的错判产生,加之场内外观看比赛的观众情绪表达,不但会对之后的比赛造成影响,还容易出现难以掌控的局面。

1.2 心理素质不足

大学生篮球裁判的预判能力培养,很大程度上要取决于其心理素质。通常情况下,心理素质越强的裁判,其预判能力也会相对更强。如大众所知,篮球运动属于一项广受群众欢迎的运动,而作为该项运动的裁判,便不能受到场内外各种因素的影响,必须要严格、公正地执裁。在高校举办的各种篮球比赛中,不少学生队员在场上都会遇到一些突发状况,例如场内球员之间为了某一项判罚而产生了矛盾和争执等,裁判和队员们都会感到不知所措。如果碰到这类事件,裁判又没有很好的心理素质,那么就容易作出草率的决定。因此,要培养大学生裁判的预判能力,就需要锻炼其心理素质,并模拟一些特殊情况下的处理措施的练习。

1.3 裁判员之间缺少沟通和交流

在一场篮球比赛中,有的大学生裁判在执裁时缺少相互间的沟通交流,导致判断失误的情况出现。对于篮球比赛而言,只有裁判员之间意见达成统一,比赛才能够正常、顺利地开展下去。比如在某场篮球比赛中,两位裁判员对某一判罚出现了意见相左的情况,那么这二人都坚持各自的判断,没有妥善地协商和交流,最终就会对比赛产生较大影响。

2 大学生裁判需要掌握的篮球裁判技能

2.1 临场判断能力

篮球是一种竞技性和对抗性都比较强的运动项目,在比赛的时候经常会出现一些突发事件。并且篮球的比赛节奏也相当之快,这是篮球竞技的主要特征之一。面对这样的情况,大学生篮球裁判在比赛执裁过程中就一定要具备很强的临场判断能力,这样才能充分适应比赛的整个过程。

2.2 对比赛规则的掌握及运用能力

在开展篮球比赛的时候,规则是必须要运用到的内容,若是脱离了规则,那么比赛就不能再称为比赛,而且也只有熟知比赛规则,裁判的预判能力才可得以提升。作为篮球裁判,一定要熟知比赛规则,并且在比赛中充分、合理地运用,所以对规则的运用就成为了裁判能力的重要组成部分。总而言之,大学生裁判在培养自身能力的同时,应当多学习和了解篮球比赛规则,并做到在比赛过程中熟练运用,这也是合格篮球裁判的主要工作内容。而培养对比赛规则的掌握和运用能力则包含了两大点,一是对篮球比赛的理论规则进行掌握,二是对裁判运用篮球规则的能力进行培养。

2.3 公正的道德准则与体育精神

篮球裁判的道德准则与体育精神,在很大程度上影响到比赛的最终判定结果。因此,裁判的道德素质及精神是否合格,是必须要关注到的核心内容。但是通常情况下,裁判的道德素质与体育精神常常被人们忽略。通过对体育运动发展及裁判工作的研究可以看出,要成为优秀的大学生篮球裁判,就一定要注重公正的道德准则与体育精神的培养。

3 如何培养大学生篮球裁判的预见能力

3.1 对比赛队员的特点进行分析

现阶段,科学技术快速发展,运动训练的方式也有了很大改善,篮球比赛中相互之间的对抗也显得日趋激烈,节奏快、速度快、时空转换性强等,场内情况可谓瞬息万变。然而,运动员的技巧发挥及自身表现会极大地受到身体素质、技能运用等各方面因素的影响。所以,作为大学生篮球裁判员,应当充分了解各个运动员的不同情况及特征,这样才能更加公正、准确地执裁,并作出及时、合理的判罚。而对于运动员的研究和了解,具体包含了其位置、技术特征、身体素质、比赛风格、心理素质等方面。在篮球比赛过程中,一位运动员能否顺利完成自己的任务,已成了决定比赛结果的关键性因素。然而在进行高对抗的集体运动时,经常会产生错位防守、轮换之类的特殊情形,这时候裁判员就需要结合对运动员的观察和了解,作出准确、到位的分析,预判其可能会产生的运动行为,这样才能提高执裁效果。

3.2 对比赛情况进行分析

在当前的各个高校中,篮球运动已成为了广受学生欢迎的运动,而篮球比赛的价值不单单表现在胜负和成绩方面,因为比赛的目的有所差异,对于运动员的要求也是不一样的。因而,大学生篮球裁判员必须要充分了解比赛的性质,掌握好比赛的规则及目标,这样才能确切把握好执裁和吹罚的尺度。

3.3 提高自身的识别能力和反应能力

作为大学生篮球裁判员,要培养自己的预见能力,则一定要提高识别水平和反应能力。只有具备了较强的识别能力后,才能全方位地理解并规划裁判内容,深化篮球意识。裁判员要充分了解现代篮球的各种打法,熟知参赛双方队伍的技术特征、战术组合、运用方式等,在实际操作的时候把观察力运用于一些很可能出现违规情况的地方,并及时判罚。针对比赛中产生的一部分突发或特殊情况,需要根据其实际动机、影响等展开调控,确保吹罚尺度合理,并促使比赛流畅地开展下去。另外,裁判的反应能力也是培养预见能力所必须要具备的因素。只有拥有了较强的反应能力,才能针对篮球场上的情况作出正确的应对。

4 结语

根据以上分析可知,大学生篮球裁判要培养自身的预判能力,就必须要对临场情况作出准确判断,并锻炼自己的心理素质,多和其他裁判员交流。对此,大学生裁判在平時的训练中就应集中力量提高自己的识别能力和反应能力,在赛前多分析队员的特点,在比赛中把握好整个局势的情况,这样才可促进预判能力的逐步提升,确保执裁结果的公正合理。

参考文献

[1] 袁雄兵.浅谈大学体育专业学生篮球裁判能力的培养[J].文体用品与科技,2015(12):123,126.

[2] 毕宏宇.简析影响大学生篮球裁判水平的因素及对策[J].大庆师范学院学报,2014,34(3):79-81.

[3] 傅庆章,项驭宇,蔡健钧.大学生篮球裁判能力培养优势的调查与研究[J].商场现代化,2012(3):97-98.

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