传统的管理模式阻碍了高等学校图书馆的发展

摘 要：在信息化的视角下，各行各业的管理模式都收到了相应的冲击，同样，高等院校学校图书馆依然不例外。信息技术突破了空间时间的限制，使高校图书馆的管理手段日益丰富，同样，传统的管理模式阻碍了高等学校图书馆的高校发展，为了打造管理的新业态，必须冲破传统管理模式的层层阻碍，开拓新模式，在发展中做到稳中求进。

关键词：传统管理模式；高等学校图书馆；新模式

1 传统管理模式的特点

传统的管理模式是指在人性假设的基础上，整合出来的一套管理概念，对于高等院校图书馆的管理而言，由一套固定的管理方法组成，与现代意义上的管理，存在不适应的状况。传统化管理以追求利润最大化为主，缺少对社会效益的统一兼顾。因此会不全面，面对大数据时代的来临，传统管理呈现出较弱的信息掌握能力，智能化程度低。传统管理在一定程度上忽略价值，以经验为主导，具有局限性，传统管理以模式化为重，目光较为短浅，缺少对现有人力，物力资源的有效利用。

2 传统管理模式阻碍高等学校图书馆发展的表现

2.1 高等学校图书馆管理资金匮乏

当前，很多高校的资金主要运用在校园基础设施建设之中，而忽略了图书馆的关注，在图书馆的投入上较少，一方面，在图书资源方面匮乏，各类图书书籍少，随着信息量的增大，高校图书馆的借阅率较低，图书馆书籍具有盲目性和随意性，藏书质量低，书籍管理不严格，人为破坏性严重。另一方面，图书资源更新速度慢，新增书籍少，不利于学生多样化文化知识的培养。学校重视校园建设而忽视对图书馆的投入在一定程度上也会影响，从意识上会给学生带來相应的心理压力。

2.2 图书馆的管理设施不完善

图书馆的管理设施基础设施缺乏建设，管理人员的管理意识不强，对于图书的管理事不关己，导致学生养成不好的浏览图书的习惯，高校图书馆的设施陈旧，存在不易管理的现象，图书馆的工作量大，内容较为繁琐，为管理增添了难度和挑战，也致使高校的图书馆管理工作难度与日俱增。大大降低了管理水平。

2.3 图书管理与信息技术结合的不够全面

目前，很多高校图书馆都实行了互联网管理，也有一些高校没有将网络技术真正应用起来，管理人员对信息技术的掌握不够充分，停留在表层面，技能不够全面，也未得到深化，另外，监控措施做的也不够，导致一些突发问题无法进行判断和解决，图书管理工程仍处于进一步规划和探索之中。

2.4 图书馆管理分类不够明确

在很多高校图书馆的调查考证之下，呈现出一个普遍的现象，图书分类杂乱无章，学生很难去搜索到自己想要找的图书位置，会造成图书馆出现混乱的局面。由于图书摆放无章可循，因此学生在阅览完图书时也会随意放置，对于管理人员来说，对图书的数量，图书的类别都没有一个较为明确的概念。即使图书丢失，也无处可寻。

2.5 图书管理缺乏系统化

高校图书馆对于学生的借书，还书都缺乏一个系统化，自动化的管理模式。学生的等待时间较长，在一定程度上影响了学生借阅图书和学习的积极性，浪费了学生大量的时间和精力，使学生的热忱降低，减少图书馆的人流量，会使管理形成散漫，怠惰的状态。

2.5 图书资源缺少网站的整合，高校专门的图书网站有待确立

学生不明确各类藏书的具体位置，在网上也没有显示，这就延续了传统式的管理，并没有利用起网络技术，对图书资源进行定位，以便于学生查找，缺少适用于学生登陆的专属网站。

3 发展新型管理模式，适用于高等学校图书馆的发展

3.1 加大高等院校图书馆管理资金投入力度

拓展图书馆管理资金渠道，利用周边资源，展开校企合作的策略，引流资金，向社会发起对外募捐筹资活动，收集各类图书，丰富图书资源，在学生群体中展开问卷调查，寻找到大众学生都钟爱的图书类型，定期弥补图书馆空缺。采用多元化的图书收集方式，引进多种类型的书籍。提高藏书质量，制定严苛的书籍管理规划，减少人为破坏现象，在图书馆建设上投入大量的资金，保证高校图书馆有条不紊地运行管理。

3.2 完善图书馆基础设施管理建设

完善数字化图书馆建设，更新硬件软件设备。打造图书馆公共化的图书管理服务模式，为学生提供更多的阅读机会，增加图书馆的管理人员，分区域对图书进行管理，此外做好图书馆的维秩工作。

3.3 将图书管理与信息技术结合起来。

将互联网覆盖到图书馆的管理中，创设手机，微信阅读平台。建立网络数据库，并开启试运行模式，加强管理人员的技能培训，定期外出学习考察，通过网络渠道，加大图书馆管理的宣传和推介，做好网络监控的线上监督工作，适应市场环境发展，增强图书管理的期望值，将管理与信息技术有机地结合到一起，借助网络优势，制定长远目标吸引学生参与到图书阅读中。

3.4 对图书馆的管理进行有序的分类

合理布局高校图书馆，增加书架的摆放数量，对各类书籍按类别划分。在每几个区域内安排专业的管理人员监督，例如A人员负责 历史类，文学类，科学类书籍，需要记录哪位同学借阅了此书架内的书籍，登记好记录和归还的时间，采用书夹，书签，对每本书进行编号，每天在闭馆之前，服务人员都要统计各个区域缺少了哪些书籍，并进行对号入座。

3.5 对图书馆管理进行系统优化

开通网络借阅书籍报名系统，按先后报名次序进行网络消息发布同时，登记好学生的联系方式，减少不必要的排队时间，在借阅图书前后都做好综合性的统计，制定图书馆的规定，借阅图书期限，次数，包括在图书馆内不得出现大声喧哗，随意播手机，不得带任何零食进入图书馆。需要用学生身份证和学生证注册图书馆出入证，对损坏的书籍采取罚款政策。

3.6 加强图书资源网站整合，建立高校图书馆专属网站

设置学生网站登录入口，线上更新网络资源，建立高校专属图书网站，供校内学生进入系统，建立完备的校园网络系统，增加基础设施的投入力度。线下图书资源与线上消息渠道互补融合，将互联网技术与图书管理优势相结合，开通网络链接，扩大校园图书网站的辐射范围，拓展图书管理者的服务范围，建立专门的校园网络入口，学生登陆系统以及随时查阅到自己想要找的资料。

4 结 论

信息化的浪潮风起云涌，带动了经济科技以及管理的进步。在诸多领域做出着诸多的贡献，传统的管理模式已经不能满足时代发展所需，对于高校图书管理来说，利用起网络更新资源，迫在眉睫。网络化管理能够更加方便快捷，同时便于管理和分类，简化繁琐的程序，避免浪费过多的人财物力，针对图书管理，具体要做到以下几个方面的工作，、严格执行图书馆、阅览室的规章制度，保持馆内的清洁卫生和良好秩序。掌握新书出版信息，添购书籍，充实书库。新书买到后，及时进行分类编目，尽快介绍出借。做好师生借书工作，管好学生阅览室和教师资料室。及时做好书报刊订阅工作，月底、年底做好收、装、订保管工作。经常做好书籍、资料，及时送各相关教研组。进行爱护书籍的宣传教育，做好图书的防潮、防蛀的工作和图书修补工作。认真落实防火、防盗措施。加大高校图书馆的管理力度，促进图书馆管理工作有条不紊地进行。

参考文献

[1]浅谈高校图书馆管理模式和策略[J]龙源期刊网 赵强 2017.6.14

[2]高校图书馆管理工作思考[J] 维普网 孙静 2015.7.28

[3]信息时代下高校图书馆管理模式探究[J]张强 2017.7

作者简介

张亚冬，（1962-）男，汉族，北京昌平人，研究方向：图书馆