浅谈构建和谐师生关系的重要性

刘维军

摘 要：师生关系是教育界的一个永恒话题，对学生的影响全面而深刻。构建和谐的师生关系，是深化教学改革的重要因素之一，更是全面提高教育教学质量，充分尊重学生个性发展的关键。文章立足于师生关系在教育教学中的重要地位，从学生人格全面发展、教学相长、师生心理健康和校园和谐发展四个方面，阐述构建和谐师生关系的重要性，以加强对师生关系的高度认识。

关键词：和谐；师生关系；重要性

一、和谐的师生关系有利于学生人格的全面发展

《基础教育改革纲要》要求“教师应当尊重学生人格，关注学生个体差异，使每一个学生都能得到充分的发展”，也就是应把每一个学生都看成是独特而有价值的人。中学阶段是人生成长的黄金时期，对个人的成长非常重要。著名的瓦拉赫效应就证明了这一点，童年的奥托·瓦拉赫不是一个聪敏的孩子，所有的教师都认为他成才无望，可只有化学教師认为他做事认真的态度正是化学实验必备的素质。就这样，瓦拉赫的智慧之火一下子就被点燃了，最终取得了巨大的成功，获得了1910年诺贝尔化学奖。由此可见，只要尊重学生的人格，建立融洽和谐的师生关系，就会对学生品德及其他方面产生积极的影响。

虽然说教师和学生在人格上是平等的，但在知识层面、地位上客观地处于上位。在这种情况下，如果教师没有真爱，不尊重、不正视学生，那么就会成为严苛、冷漠型的教师。在我们的校园，这样的教师大有人在，严苛型的教师对学生约法三章，什么事都是自己说了算；整天一副冷冰冰的面孔，对教育没有激情，和学生之间严重缺乏沟通，彼此只有单向的知识传授，这样的师生关系，换来的是学生的敬而远之！正是学生对老师的冷漠和仇视，严重地阻碍了学生健全人格的形成，可能会影响学生一生的前途。

二、和谐的师生关系有利于促进教学相长

俗话说：“亲其师，信其道。”这充分说明了和谐师生关系会让教师和学生同步快乐成长，大大提高课堂教学效率。教师和学生融洽的沟通交流，尊重、信任、欣赏、平等的相处，也许会激发一个学生的生命潜能。孔子说：“三人行，必有我师焉。”在当今信息化的时代，难道我们教师掌握的知识就一定比学生多吗？或许，在某些方面，学生也许就是我们的老师，教师要鼓励学生对书本质疑，对老师超越。作为教师，最值得骄傲的是培养出值得自己骄傲的学生。教学中的师生关系要做到智慧与智慧的启迪、思维与思维的碰撞，做到师生共同探讨，教和学两方面互相影响促进，共同创新，真正实现教学相长。只有在这种状态下，学生的学习效率才会大大提高，学生的潜力才可以得到更大的发挥。

三、和谐的师生关系有利于师生的心理健康

和谐师生关系，最重要的就是能使学生和教师都有一个健康的心理。有一次听魏书生的报告时，他说：“你把学生看做天使，你就天天活在天堂，你把学生看做魔鬼，你就天天蹲在地狱。”我们当教师的不难理解这句话的含义。目前，从师生关系的调查情况看，很令人担忧。在教育教学过程中，由于教师教育教学的方式方法、知识储备、人格和师德等原因，师生关系不和谐的现象时有发生，致使学生极度紧张，产生自卑、恐惧、焦虑、厌学等不适应的心理，有些甚至患上心理疾病。有些学生将师生关系推向对立，有时严重影响正常的教育教学秩序，甚至会酿成一些悲剧，如有些学生放弃自己的生命，跳楼、服毒自杀的，还有亲手杀死自己老师的……可见在教育教学过程中，和谐的师生关系对师生的心理健康发展有着极大的影响。

四、和谐的师生关系有利于创建和谐的校园

校园是师生共同生活的精神乐园，是人才的摇篮。创建和谐校园有许多的因素，但人的因素是最为重要的，这包括领导与教师的关系，教师与教师的关系，教师与学生的关系，学生与学生的关系等。其中最核心的就是师生关系，有了和谐的师生关系，师生之间相互信任、坦诚相待，说实话、做实事，就会形成一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，一种团结奋进的校风和刻苦勤奋的学风，学生们在这里像海绵一样吸取着知识的养分，在良好的环境中成长。

总之，和谐的师生关系是新课程改革、创建和谐教育、创建和谐校园的必备条件，和谐的师生关系能够促进学生全面、健康、快乐地发展，促进教育的发展，促进整体国民素质的提高，是我们基础教育的出发点和归宿。在发展中求和谐，在和谐中求发展，应是基础教育所必须遵守的重要原则。

参考文献：

[1]王晓燕，谢云挺.中国教育问道[M].北京：北京师范大学出版社，2009.

[2]赵 娟.谈素质教育下的新型师生关系[J].大连教育学院学报，2001（3）：56-57.