APP下载

大学生创业能力提升视角下的教育改革创新①

2018-05-14彭晓

现代职业教育·中职中专 2018年9期
关键词:师资队伍改革大学生

彭晓

[摘           要]  随着我国政策的开放,经济水平的提高,改革和发展已经成为时代的主题。在大众创业,万众创新的激励下,大学教育中也迎来了创新创业的新浪潮。大学生具有宽阔的视野和灵活的思维,在创新创业中具有较大的优势。在新的时代背景下,提升大学生的创新创业能力,不仅要增强大学生个人的素质和能力,还要从我国教育方面,加强改革创新。因此,从大学生创业能力提升视角,探讨教育改革创新的问题。

[关    键   词]  大学生;创业能力;教育改革;创新

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603(2018)26-0118-01

随着创新创业浪潮的不断推动和发展,大学生创新创业迎来了新的历史契机。大学生是一群拥有较高的知识技能和较为开放进取精神的人,担负着推动时代发展和社会进步的重要责任。在大学生中开展创新创业教育,是适应我国教育改革趋势和社会发展轨迹的重要举措。习近平曾热心地回信给“第三届中国‘互联网+大学生创新创业大赛”,也曾提出全社会都要重视和支持青年创新创业,提供有利的条件,搭建更广阔的舞台,让广大青年在创新创业中焕发更加夺目的青春光彩。这些都表明了习近平主席对我国大学生创新创业寄予的厚望,以及对我国社会发展方向的重要指引作用。因此,在大学生创新能力提升视角下,进行教育改革的创新,也是我国高校教育改革的重要方向。

一、大学生创新创业能力的内容

大学生创新创业能力是其在实践过程中,对自身生存、发展等综合能力表现的过程。大学生创新创业能力包括内容较多,主要有决策能力、经营管理能力、专业技术能力、交往协调能力以及创新能力。

(一)决策能力

首先,大学生在创新创业过程中应该具备相应的决策能力。决策能力是团队领导者应该具备的基础能力。大学生在创业过程中其职能和责任将发生转化,由普通的个体转化为团队的领导者,这就要求其要根据主客观条件确定正确的、适合的创业发展方向、策略以及具体方案。

(二)经营管理能力

經营管理能力是指大学生对自己具有的人力物力等资源的管理能力。在大学生创新创业的过程中,经营管理能力主要是指对人员的调配、使用,对资金的管理、核算、分配、使用等能力。

(三)专业技术能力

专业技术能力是指在大学生创业的过程中,运用所掌握的专业知识和技能进行生产和实践的能力。大学生较高的专业知识,所以在创业过程中可以通过实践,不断积累经验,完善自己的知识储备。

(四)交往协调能力

交往协调能力是大学生在创新创业过程中应该具备的一种较为重要的能力。其是指,创业者能够较好地协调公共关系,正确处理各部门和各成员之间的关系。交往协调能力受个人性格和能力等因素的影响,需要在实践中不断学习和锻炼。

(五)创新能力

具备一定的创新能力,是大学生创新创业的关键。创新能够帮助创业者在竞争中获得有利的地位,提高自身的竞争能力。

二、大学生创新创业能力提升视角下的教育问题

(一)认识方面问题

在对我国高校大学生创新创业调查研究中发现,许多师生对大学生自主创新创业的认识不足,了解不够深入。

(二)师资方面的问题

在许多高校中,创新创业相关的指导老师不足已经成为较为普遍的问题。对大学生的创业进行相关的指导,需要老师既拥有专业的知识储备,又要具有一定的实践经验和能力。

(三)课程方面的问题

由于我国创新创业的历史经验不足,相关的课程和教材设计还不够完善。在许多高等学校中甚至没有完善的大学生创新创业理念。另外,大学生创新创业课堂和其他课程之间的联系还有待于进一步建立和完善。

三、大学生创新创业能力提升视角下的教育改革措施

(一)建设高校“双师型”师资队伍

在大学生创业能力提升视角下,实行教育的改革措施,首先要打造高校“双师型”师资队伍。转变高校的教育理念,加大高校教育资金的投入力度,全面提高高校师资队伍的建设。另外,学校可以邀请经验丰富的创业一线人才、各行业的成功人士进学校演讲,或是聘请为兼职教师,不断提高学校师资队伍的力量。

(二)改革学校的管理体制,打造良好的创新创业的氛围

学校应该不断改革管理制度,为大学生创新创业营造良好的氛围。在高校中建立学分制度,放宽对学生的硬性管理规定,建立灵活的学习体系,不断提高学生的实践能力。

四、结语

随着我国大学生创新创业的发展,对高校教育体制改革提出了新的要求。在大学生创新创业教育中,应该注重培养其决策能力、经营管理能力、专业技术能力、交往协调能力以及创新能力。目前,在我国高校学生创新创业教育方面还存在着教育、师资、课程等方面的问题。因此,在大学生创新创业能力提升视角下进行教育改革,需要建设高校“双师型”师资队伍,不断改革学校的管理体制,营造良好的创新创业氛围。

参考文献:

[1]朱先奇.构建中国特色大学生创业教育模式[N].光明日报,2008-04-09.

[2]许燕平,孙红刚,宋娟.创业型大学生培养体系研究[J].当代青年研究,2008(4).

[3]赵天武.大学生创业能力提升策略[J].襄樊学院学报,2007(7).

猜你喜欢

师资队伍改革大学生
大学生就业趋势
大学生“双创”进行时
暑假调查 45%的大学生仅给自己放十天假
关于推进实战化教学的思考
职业院校师资队伍建设研究
新媒体语境下高校新闻传播教育困境与革新路径
一图读懂供给侧改革
民办高校师资队伍发展制约因素的探讨
党中央给大学生留下啥印象?
改革创新