高职院校学生党员管理时效性研究

李本宁

[摘 要] 随着社会科技的飞速发展，经济发展日新月异。人们从表象的物质追求，逐渐转化为对内在素质的看重。的确如此，在大形势环境的影响下，社会正亟须储备高素质人才。作为社会主义事业的中坚力量，任何时候，党员都需要重点考核和培养。近几年，高职院校党员模块不断扩张，发展为党员的名额与日俱增。这就引发了“如何管理，才能使党员素质达标？”“怎样去改变党员队伍中良莠不齐的现状？”等一系列问题，做好党员教育管理工作不仅有利于党员品格的塑造，更能为国家培养栋梁之才。就新形势下高职院校党员管理时效性展开论述，分析了目前发展的具体情况。结合市场调查，利用互联网技术，形成理性思考：完善高职院校学生党员管理方案，创新模式，建立党员管理长期有效的机制；开辟新的途径，出台完整的规章制度，促进高职院校学生党员管理工作的顺利进行。

[关 键 词] 高职院校；党员管理；创新模式

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）02-0203-01

一、高职院校学生党员管理时效性的具体情况

党员是国家的栋梁之才，关系到国家未来的发展。党员管理工作是高职院校的一项必修课程，必须加以重视。目前，很多高职院校对党员培养工作做的较为欠缺。主要表现在：重视理论知识的学习，花了大量的时间开展讲座，做理论的宣传。高职院校学生群体的党员存在普遍的诟病，理论背诵得特别熟练，课本上的知识接近满分，实际应用起来却显示出诸多的劣势和不足。

二、高职院校党员管理时效性的表现

（1）针对性。党员管理根据不同群体，开展针对性的教育。了解不同党员的性格，能够做到聆听学生的心声，采取一对一问题解答，在了解学生以后，克服管理的难点。分别去给不同批次的党员一一开展实训活动，将理论与时俱进地应用到社会活动中。（2）实效。保证党员活动正常开展，制定严格的考核规范和标准。拓展渠道，丰富高职院校学生党员管理的内容。

三、提升高职院校党员管理时效性的作用

提升高职院校党员管理时效性是培养高素质党员，开展党校课程的先行条件，具有深远且重要的教育意义。同时，也能在此基础上发现之前党员管理工作中的漏洞，加以改善。此外，能够构建出先进的管理体系，时刻与发展相衔接，不落伍，不与现实脱轨。同时也能够在高职院校党员学生心中树立党课学习的意识，不断提升自己的综合素质，开拓进取，激发自己的潜能，为社会主义现代化建设贡献党员的一份力量。

四、高职院校学生党员管理时效性面临的问题

随着高职院校的普及和扩招，学校的办学条件、层次都在逐步提升，发展为积极分子的人数越来越多。但真正能够成为党员的人寥寥无几。数量增多，质量无法得到保障。学校流于形式，在日常的教学中，却很难让学生切身体会到优秀党员到底是什么样的。在学生的心中，缺乏党员的标准，诱发不正确的入党动机。社会风气将“入党”炒得火热，各种复杂的因素相互掺杂，学生就会急功近利，想要快速入党。最重要的一点，对党员知识文化等各个方面的要求都比较高，很多学生的文化基础薄弱，并沒有符合党员的标准和要求。

五、提升高职院校学生党员管理时效性的策略探究

（一）学生角度

增加党课次数，主要包括课上理论知识的掌握，以及课下分小组的社区活动。将以上内容计入综合考评成绩中。定期以小组为单位上台汇报总结。各项成绩在大一大二两个学期达到校名次前十，方可成为积极分子的考察培养对象。

（二）学校角度

为学生提供大量有关党建的书籍，主要通过图书馆书籍、线上多媒体、PPT展示等方式，在校园里形成“学习党的精神，践行党的理念”的优秀风气。

（三）注重学生相关入党的档案管理，在学校的网络系统上备份

（四）制定严格的党员管理标准，创新体制，履行条例，选拔学生群体中真实的模范代表

高职院校学生党员管理是学校教育的重要内容，更是今后党员发展的重中之重。探索高职院校学生管理时效性的新方法，形成新思路。在原有管理的基础上，寻找突破点。做好党员的培训，杜绝鱼目混珠的现象，发展高素质的党员队伍，使党员管理时效性能够稳步提升，再上新高度。

参考文献：

徐茹倩.互联网+高职院校学生党员管理实效性研究[J].中外交流，2016（36）.