浅析职业学校机械专业教学存在的问题及对策

杨海龙 程大泉

【摘要】随着我国社会经济的发展以及转型，社会对具有各类专业技能的专业性人才的需求不断增多，而职业学校最主要的作用就是为社会以及各类工厂培养专业人才，非常受到国家教育部门的重视。而机械专业则是职业学校中非常重要的一门课，在我国加入WTO的新形势下，职业学校机械专业的教学已经不能满足社会发展的需要，表现出明显的教学质量低下、教学方法落后的弊端。因此对职业学校机械专业教学环节进行研究，找到相应的问题并提出正对性的对策建议显得格外必要。

【关键词】职业学校；机械专业；问题；对策分析

改革开放几十年来，我国的经济发展速度不断加快，表现较为明显的就是制造业的崛起，由此而导致社会对机械专业的高精专人才比较稀缺，在此背景下我国主张成立更多的职业学校，来培养更多机械专业方面的人才。虽然从当前的情况来看，职业学校已经为社会输送了大批的机械专业人才，但职业学校在机械课程的教学过程中仍然存在着教学水平低下、教学方式传统等诟病，严重影响了职业学校学生的培养质量。为此迫切需要对职业学校机械专业教学中存在的问题进行分析，并提出相应的对策建议。

一、职业院校机械专业教学存在的问题

在对我国的职业学校进行研究后可以发现，在机械专业的教学过程中，很多职业学校都存在着或多或少的问题。主要表现在以下几个方面。

（一）教材的结构体系设置不合理

教材是教师教授内容以及学生吸取知识的最基本的途徑，完善合理的教材结构体系设置能够让学生们更快地学习到专业知识。但我国的职业学校普遍存在着教材内容的设置与社会需求脱节的现象，学校相关科目的安排以及教材内容的编排仍然不够健全。在这样的教材结构体系下，学生们只能学习到浅层的知识，而不能形成自己的知识体系。

（二）师资力量匮乏

优秀的老师才能教出优秀的学生，良好的师资力量对职业学校的机械专业教学有着非常重要的影响。但由于职业学校成立时间较晚，在办学条件以及经验上比较匮乏，无法吸引高水平的教师来任教，使得职业学校整体的教学水平低下，教学质量在短时间内很难大幅度提升，因此影响到了职业学校机械专业教学质量的提升。

（三）机械教学设备落后

在职业学校的机械教学过程中，除了理论教学之外还需要进行实际操作的教学，对此需要借助机械教学设备以及课外实习基地。并且在科学技术水平快速发展的情况下，职业学校的机械教学设备却依然是多年之前的旧设备，不能让学生接触到最新的机械科技。最终使得许多学生在找工作时，不能适应社会上更加先进的机械操作。

（四）实训设备缺乏

国家对职业学校的建立提出了相应的要求，比如必须具有一定的实训设备，因为实训设备对于职业学校的学生来说，对其操作能力的提升以及岗位的胜任都起着非常重要的作用。但当前我国的大多数的职业学校中，普遍存在着实训设备不足，无法让学生进行实际操作，进而导致学生的培养质量低下等问题。

二、解决职业学校机械专业教学问题的措施

为了提高职业学校的教学质量，增强学生们的培养质量，适应社会化大生产对机械专业人才的需求，我们需要采取相应的措施来解决职业学校机械专业教学过程中所存在的问题。具体来说可以采取的措施有以下几个。

（一）加强师资队伍建设

师资队伍的建设是职业学校机械专业教学的重要一环，为了能够让职业学校机械专业的教学能够正常进行，并且提高教学质量以及学生的培养水平，首先要做的就是加强职业学校的师资队伍建设。吸收水平更高，教学能力更强的机械专业教师。并且定期对教师队伍进行培训，建立与完善对教师的考核机制，让职业学校教师的整体水平能够得到提升。

（二）加大教学设备的投入

由于职业学校机械专业教学的特性，使得其不能像传统的课程那样使用书本内容进行教学，还必须依赖于一定的教学设备，比如机械零部件或者构造等。为此职业学校需要加大对教学设备的投入，将老旧落后的教学设备进行淘汰，购买最新的教学设备，以提高学生们的实际操作能力以及适应社会的能力。

（三）重视实训教育

实训教育不同于课堂教学，在职业学校的教学目标中，需要严格明确实训教学的内容以及课时，并且加大对教师的实训教学的考核。职业学校各级领导要在日常的管理中，将实训教育放到重要的位置，积极采取措施提高学生们的实际操作水平，比如可以加强校企合作、联系更多的实训基地等。

三、结语

职业学校机械专业能够为社会培养出更多的机械类人才，但从我国的职业学校机械专业的教学实践来看，普遍存在着教学质量低下、实训操作不达标等问题，严重阻碍了职业学校机械专业教学的进步。所以对职业学校机械专业采取一定的方法进行改革，提高职业学校机械专业的教学质量和水平，培养出更多的能适应社会的机械专业人才至关重要。目前我们可以采取的措施包括重视实训教育、加强对师资队伍的投入以及对教学设备的投入等，为我国迈向制造业强国而打下坚实的人才基础。

参考文献

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