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贵州省民办高校党的建设工作研究

2018-05-14樊桂兰

丝路视野 2018年10期
关键词:民办高校贵州党建工作

【摘要】为了深入高校人才战略的实施,贵州省民办高校在党建工作方面采取了一系列措施,推动高校教育事业的发展,加强师资配备,培养高端人才,完善各项规章制度,增强了党员的自我约束力和个人服务精神,增强了团队的凝聚力和向心力。在各项实践活动中取得了不小的成绩,为打造贵州民办高校品牌不懈努力。本文将对贵州省民办高校党的建设工作研究进行深入分析和探究。

【关键词】贵州;民办高校;党建工作

我国实施科教兴国战略和人才强国战略,各大高校也纷纷加强对人才的培养,不断创新和完善人才培养计划。在2010年,党中央、国务院启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020),对发展高校教育事业提出了具体意见,对于我国高校教育的长远发展具有重要意义。贵州省民办高校顺应党和国家的要求,从加强党的建设工作入手,认真分析当前贵州民办高校自身的不足,积极改正和完善,在促进民办高校发展上迈出了重要一步。

一、贵州省加强民办高校党建工作的必要性

(1)贵州省加强民办高校党建工作,有利于促进高校人才培养战略。高校是人才重要的培养基地,顺应社会发展变化,高校调整人才培养计划和教学计划,为社会提供具有高素质的专业人才。不管民办高校还是公立高校都是我国重要的人才培养的地方,在这里我国社会主义现代化建设培养合规人才,加强贵州省民办高校党建工作,推进高校校园文化建设,提高学生的思想认识和政治理论水平,充分发挥党组织的建设作用,为高校人才培养战略发挥带头作用。

(2)贵州省加强民办高校党建工作,有利于增强贵州民办高校的整体凝聚力和向心力。加强贵州省民办高校党建工作,充分发挥年轻党员的带头作用,在各个学科领域积极培养党员骨干,发挥党员先锋作用,通过党员带动,提高大家的工作积极性和工作热情,充分发挥自身价值,增强团队合作意识,帮助和带动身边的人,加强彼此间的交流和协作,拓展思考开展党建工作,在高校内部增强整体向心力和凝聚力。这对于搞好贵州省民办高校教育工作,提高整体教学质量和水平具有重要作用。

(3)贵州省加强民办高校党建工作,为在全社会社会主义核心价值观确立奠定思想基础,是我国建设社会主义和谐社会的要求。在贵州全省范围内加强民办高校党的建设工作,在高校教育过程中,传播正能量,树立和巩固主流思想,在西方各种思潮不断渗入的过程中秉承我国传统文化和优秀民族精神,在全体师生思想中建立起良好的思想道德体系,从意识形态上拒绝西化,引导高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为我国树立社会主义核心价值体系做好思想准备,提高思想政治觉悟,有助于推进我国社会主义和谐社会的发展。

(4)贵州省加强民办高校党建工作,有助于促进高校校园文化建设。加强民办高校党建工作,统一整体思想,有利于推动校园文化的顺利开展。在日常校园活动和教学活动开展中,发挥党员建设作用,提高青年一代的思想道德水平,团结同学,尊重教师,促进民办高校教育的开展,帮助他人解决困难,最大程度的调动积极性,充分发挥青年人的活力和热情,努力促进丰富多彩的校园文化活动的开展,促进学生的全面发展和整体素质的提高。

(5)贵州省加强民办高校党建工作,优化管理机制,提高办学水平,促进民办高校整体办学质量的提高。由于民办高校自身办学特点的制约,民办高校与公立高校相比,在办学水平上还有一定差距,貴州省加强全省范围内民办高校的党的建设,优化管理机制,创新管理方式,提高管理水平,有助于促进民办高校办学质量和教学水平的提高,向公立高校看齐,缩小民办高校与公立高校间的办学差距,促进贵州高校教育的均衡发展。

二、当前贵州省民办高校党建工作中存在哪些问题

(1)首先,贵州省民办高校普遍存在对党的建设工作认识程度不够的现象。在民办高校中,往往更加注重学校招生、课程安排、学生教育、就业率等等,比较注重招生投资回报率。贵州民办高校对加强校内党的建设活动认识不足,重视程度不够。民办高校的办学特点决定了其教育上更具有功利性,对党员建设、学校文化建设方便准备不足,或忽视党员活动的建设。其次,党的建设活动需要一定的人力、时间、成本的投入,在民办高校中,由于经济条件、办学压力大等客观因素,导致对党建工作的开展上投入不足,或者党建工作的开展沦为形式化,难以有效地真正推进党员建设活动,发挥党员先进性作用,党建工作开展质量难以保证,难以有效地推动党建工作的开展。

(2)部分民办高校在对师生的思想政治教育上不足。党建工作的开展,应该从思想政治教育入手,部分民办高校在思想政治教育上,对教师和学生的思想政治教育工作不到位,在教师和学生的意识里,更加注重专业理论的学习,认为业务学好了就行,其他不重要。但现代素质教育下,更加智育和德育同样重要,在推进学生学习专业理论知识的同时还有注重对学生思想道德的培养,引导学生树立正确的世界观、认识观、价值观,为学生将来步入社会打好思想基础。加强对师生的思想政治教育,整体提高民办高校的思想政治意识,对于弘扬我国党员文化建设,培养爱国精神和民族精神也具有重要的现实意义,引导学生形成良好的思想道德体系,提高学生的综合素质,促进高校人才的全面发展,也是高校育人的重要宗旨。

(3)贵州省内民办高校中存在着党员建设工作不到位的现象,党员先锋模范作用没有真正发挥,不利于高校内部工作的开展。在民办高校中,党的建设工作开展有限,党组织在民办高校中的地位和作用没有得到切实落实,《关于加强社会力量举办学校党的建设工作的意见》的中央精神没有很好的贯彻执行,党员的先锋模范作用和先进性没有真正发挥其作用,党的建设的开展有限或具有狭隘性,党员先进性无法真正传递和学习。这不但影响了民办高校内党员建设活动的开展,在一定程度上也抑制了参党、党内学习教育的积极性,不利于党内建设和党员文化的传播。

(4)贵州省民办高校中普遍存在党员队伍人数较少,党组织建设不健全的现象。党和中央在高校的党建工作开展上下发有《高等职业院校人才培养工作评估方案》《关于加强和改进民办高等学校党的建设和规范管理的若干意见》等规范性文件中,对高校党员建设、党务管理、人员编制等有详细的规定。但在贵州省民办高校中党组织建设不健全,党员培养不足,师资配备不足,更难以保证具有较高素质和业务精神的党务人员,在高校的党务管理上和学生党支部工作开展上难以正常开展。

(5)在民办高校中教师流动性较大,党务工作开展困难。在民办高校中,高校教师来自其它高校人员或者社会人员,教师人员构成较为复杂,且民办高校中教师流动性较大。党员关系随着人员流动变动,因此民办高校中党务管理工作难度较大。民办高校内没有成熟的党员管理和组织关系转入、转出的应对方案,这样便增加的管理上的难度,导致了党的建设工作的混乱,难以真正发挥民办高校的党建工作的优势。另一方面,民办高校中,党员的流失也导致了高校中党员队伍的缩编,面对大力的党务工作,人员的缺乏,无形中增加了民办高校党员的压力,因此加强贵州省民办高校党的建设工作,培养和吸收优秀党员至关重要,为促进高校党组织工作的顺利开展储备人才。

三、加强贵州省民办高校党的建设工作的策略

(1)民办高校全体人员加强对党建工作的认识,提高对党建工作的重视。民办高校要从自身出发,尤其管理人员加强对党建工作的重视,认真学习和掌握《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》的重要精神指示,依照文件精神加强对民办高校党建工作的部署和领导,充分意识到加强党员培养、开展党员建设活动、推动校园文化的重要性,保障日常教务活动的顺利开展。此外民办高校管理人员要积极与上级党组织联系,及时学习国家政策和指导意见,与时俱进,引进先进的教育理念,提高党建工作的先进性和规范性,提高民办高校的党务管理工作的水平。

(2)引导民办高校内所有党员树立服务意识,增强服务精神,以自身带动他人,发挥党员先进性和党员先锋模范性。在民办高校内,通过增强党员先进性教育活动的开展,抓好党建工作,提高青年学生的思想政治水平,引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观,增强为社会主要服务的信念,努力服务他人,在党务管理中培养优秀骨干成员,加强人才队伍建设。增强党员队伍的思想建设,督促自己切实履行党员的职责和义务,在日常党组织活动中,主动发挥党员先进性带头作用,为他人做好榜样,通过自己带动周围的人,严于律己,提高自身修养。发挥党员先锋模范作用,在民办学校的教学活动中,发挥模范的作用,用典型人物感染人、教育人,弘扬民族精神,传播正能量。

(3)民办高校的党建工作开展中注意改革创新,增强时代感。在民办高校的党建工作开展中,及时了解和学习新的党中央精神,加强师生的思想政治水平的提高,带领广大师生认真学习和掌握十九大精神,踏踏实实做事,支持和拥护党的建设,正确处理好党务管理工作和教学管理工作,用先进的理论知识武装头脑,解放思想,与时俱进,增强民办高校的思想先进性和灵活性。在学校业务开展中理順观念,真抓实干,提高整体人员的凝聚力和向心力,增强集体战斗力,促进民办高校更有效、迅速地开展教学活动,促进民办高校的稳定健康发展。

(4)民办高校的党建工作中坚持以人为本,加强人才队伍建设。在民办高校的党建工作中,坚持人才发展战略,提高学生的思想政治水平,通过在党务管理中加强优秀人才的吸收和培养,加强骨干人才的培养,健全党员队伍,尤其在高学历学科带头人中,注重对优秀人才的思想道德建设,提高他们的思想意识和政治水平,使得党员先进性深入人心,倡导学习先进文化,提高青年人的政治素养,为民办高校的党建工作的开展储备人才。这是民办高校加强党建工作的关键,促进青年人才队伍的发展壮大,对于民办高校的党务管理工作的开展具有重要的现实意义。

四、结语

学校的宗旨是育人,不管民办高校还是公立高校,在教育方针上是一致的,贵州省加强民办高校的党建工作,提高师生的思想政治水平,用先进的理论武装人,用典型案例感染人,为高校的党建工作培养具有专业理论和较高政治素养的人才,加强人才队伍建设。从民办高校的实际出发,加强党建工作的创新和探索,加大党建工作的投入,促进民办高校的党建工作的顺利开展,这是促进民办现代教育发展的要求,也是促进我国和谐社会建设的需要。

参考文献

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[5]孔颖,梁克荫.我国民办高等教育研究前沿与热点问题2007年度报告[J].浙江树人大学学报(人文社会科学版),2008(03).

作者简介:樊桂兰(1981.10—),女,汉族,贵州毕节人,本科,讲师,研究方向:党的建设工作研究。

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贵州教育出版社