体育教学中的安全和安全教育

王云山

摘 要：探讨体育教学中的安全及安全教育。体育活动存在一定危险性，在参与过程中会出现安全事故。为此，必须要重视体育教学中的安全以及进行安全教育，教师要掌握安全知识与技能，同时也要对学生进行安全教育。

关键词：体育教学；安全；安全教育

一、学生体育课堂安全事故及运动损伤的原因

（一）教师因素

首先，作为一名体育教师，要树立课堂安全意识，针对教材内容，备好课：备学生、备组织、备场地、备器材，把每个教学环节中易出现的安全因素都要备到课中；其次，课堂上的准备活动也是不可忽略的重要部分，认真做好一般性准备活动和专门性准备活动，使人体能较好地进入运动状态，肌肉、关节、韧带充分活动开；三是加强课堂纪律与教学组织的管理，既要體现运动的快乐，又要有良好的组织秩序，避免学生在练习时相互干扰大，出现安全问题；四是教师的主导作用的体现，做练习、讲解、示范时，动作要领要清晰，要使学生理解得明明白白；布置练习场地和运动器械要合理，并检查好器械的安全性；在做练习时注意讲解保护与帮助的正确方法，避免学生练习时摔倒、碰伤。

（二）学生因素

体育课多是在户外进行的课堂教学，学生往往对户外环境、课堂内容产生深厚兴趣，多动、好动是他们的天性，但控制能力差，安全意识薄弱，因此极易出现安全问题。学生在分组练习、器械练习时极易兴奋，如果引导不好，就易出现安全问题。另外，学生的争胜心强，在练习中你追我赶，也易出现安全问题。还有的是学生心理素质差，耐挫能力差，遇到困难、挫折易产生畏惧、胆怯心理，做动作缩手缩脚，这样就会在器械练习时容易出现安全问题。

二、体育教学中的安全教育

（一）端正工作态度，强化教学责任

体育教师作为体育工作的控制者和组织者，有责任和义务传授安全知识与技能给学生，在体育教学中确保学生的安全，为此，必须要端正体育教师的工作态度，强化他们的责任心。具体可以从以下两方面着手：

1.学校高度重视体育教学，并将体育教学中的安全责任和义务下达给体育教师，进而让体育教师深刻认识到体育教学中安全及安全教育的重要性，将安全及安全教育作为体育教学中的自觉行为。

2.体育教师要注重挖掘体育教学中潜在的安全隐患。这就要求教师要自觉学习，多了解体育教学安全教育方面的知识和技能，深入剖析各项体育运动中潜在的安全隐患，提前做好安全防护措施。对于已经发生的安全事故教师要自我反思、分析和总结，找出问题的症结所在，做好预防措施，避免下次再发生同样的安全事故。

（二）强化安全教育，提升安全意识

学校应重视体育教学中的安全及安全教育，借助课堂教学、开展讲座、知识竞赛等方式展开全面性的安全教育宣传，让学校领导、教师和学生都能树立较强的安全意识，进而有效减少体育教学中的安全事故。具体可以从以下三方面着手：

1.教学内容方面。教师应在体育教学内容中融入安全知识教育，如重视学生运动技巧的正确训练、教会学生基本的安全预防措施以及损伤处理方法等，让学生深刻认识到安全的重要性。

2.教学形式方面。室内教学与室外教学有机结合，在室内教学时通过班级授课、开展讲座、展开培训等方式给学生灌输安全知识与技能，然后引导学生将安全知识与技能运用到室外体育运动中，如体育技能训练、体育技能比赛等。但教学需要强调比赛和训练中的“友谊”，避免学生产生偏激情况。

3.教学力量方面。主要是指学校要重视体育教师的培训，如给体育教师提供培训和深造的机会，全面提升他们的安全知识与技能；聘请专业性较强、经验丰富的人才，在学校开展体育教学安全方面的教学或是讲座，让学校的体育教师吸收经验。

（三）提供良好设施，注重体育安全

学校要尽量给学生提供良好的体育运动设施，确保学生运动过程中的安全。篮球场和田径场是每个学校都必备的运动场所，为此，学校可以在这些设施方面下手。如足球场，学校应定期维护场地，确保场地的平整性，定期清理场地的垃圾和硬物，避免学生在运动时划伤或是扭伤；篮球场的篮球板和篮球框要定期检查，有问题就及时维修，避免砸伤学生或是学生扣篮时摔伤。同时，学校还应定期派专门的维

修和保养人员对学校的体育器材进行维修和保养，确保体育器材的安全性，一旦发现器材存在安全隐患就要及时维修或是更换，尽量避免体育器材引发的安全事故。

（四）重视并落实运动前后有关工作

运动前的准备工作和运动后的工作也十分重要，在进行体育训练前教师要结合学生情况开展相应的准备工作，如在篮球训练前教师可以组织学生进行关节活动、徒手操等普通准备活动和后腿跑、侧身跑等专门性活动，这样可以帮助学生活动开来，避免在运动过程中出现肌肉或韧带拉伤。运动结束后教师也应该安排一些活动，如肌肉按摩、身体放松等，帮助学生缓冲运动后的疲劳，让紧张的神经系统和运动系统都得到及时放松，以防运动后出现不良反应。此外，还应注重运动后的卫生教育，如运动后切忌立刻大量饮水或是饮用冰镇水、运动后体温过高切忌用冷水洗脸洗头洗澡；注重运动时的卫生知识普及，如饭前饭后切忌剧烈运动、最好不要在烈日下做剧烈运动等。

三、结论

体育教学中的安全教育和安全防护，就是关注安全、关爱生命。重视安全教育要从每一位体育教师做起，从小环节、小细节做起。安全教育和安全防护关系到学生能否健康成长，也关系到教师能否在一个宁静、安定的环境中教书育人。

参考文献：

[1]刘清黎.体育教育学[M].北京：高等教育出版社，2003，（2）.