电大计算机教学中创新能力的培养

梁峻瑜

摘 要：：现阶段，我国教育事业开始注重学生素质的全面发展，提倡学生的健康学习与成长，因此要转变传统的教育模式，开始注重学生的素质教育，以求未来有更加长远的发展。学生时期的创新能力相对较强，对新事物的理解以及利用能力也很强，计算机教学正是利用了学生对于新事物的接受能力和好奇的心理来对其进行教学，在教学的过程中要注意对学生创新能力的培养以及发掘，从而达到促进自身计算机能力提升的目的。堂教学的重点和难点，体现教师的主导性和学生的主体性，让思想品德课与社会现实生活相联系，从而收到很好的课堂教学效果。

关键词：计算机；教学；创新能力；培养

创新是社会发展的基本动力，在经济发展迅速的今天，各行各業都要积极履行创新的行业理念，创新也是一个民族发展的必然。对于教育事业来说，教育的创新要紧紧围绕社会的发展动态进行，用最先进的教育手段培养最新的人才，对于计算机教育来说，电大是计算机教育的示范性学校，在对人才进行培养的过程中要时刻牢记身上所承担的教育使命，要为同行业的教育学院起到表率的作用。

一、电大计算机的教育现状分析

目前看来，我国在计算机方面的教育相比西方发达国家而言还存在着很大的差距，主要原因是因为计算机技术一开始兴起是我国并没有引起足够的重视，以至于在之后的发展过程当中，一直面临着技术更新速度相对较慢的情况，直至近几年我国计算机技术才得到了空前的发展，到今天，我国的计算机技术水平已经名列世界前茅。但是我国好多学生对于计算机的掌握还只是停留在最基本的理论知识上，这在一定程度上限制了计算机技术的传播以及发展，导致学生计算机技术水平差的原因是教育思想的落后，教师在传授计算机专业知识的时候太过刻板，教育的方式方法上没有创新，使学生对于计算机的学习没有兴趣，从而降低了计算机技术的整体教学质量。

计算机教学观念的落后，导致一直以来大多数人对于计算机的认识还只是将其当成一种辅助工具，认为只要完成基本的操作便是对计算机技术有了一定的掌握，这种看法是严重错误的，计算机技术作为新兴技术，在我国的发展前景极为广阔。其次是教学手段相对落后，这对于计算机技术的传播起到了一定的阻碍作用，部分教师依旧采用传统的计算机教学模式对当今的计算机专业学生进行教育，这是不符合时代发展背景的，现阶段教师还只是单纯的通过对教材的讲解来实行计算机教育，这在一定程度上忽略了教育的本质，教育的目的不在于授者，而在于听者，教师应该告别单纯的讲义教学模式。计算机技术的内容大多晦涩难懂，教师在叙述的过程中很难完全将想要表达的意思完全讲清楚，与此同时，学生也很难将教师讲课的内容完全听明白，这种种原因就导致了计算机技术的有效传播存在一定难度。加之一些学校计算机教师的专业素质较差，对于计算机技术的研究也仅限于对计算机基本操作知识的掌握，而对于代码编程等知识则缺乏一定的研究，导致在教学的过程中不能满足对优质学生进行人才培养的目的。由于以上原因导致计算机教学的现状一直处于不温不火的状态。

二、电大计算机教学中学生创新能力的培养措施

（一）转变传统的教学观念

要在电大计算机教育中激发学生的创新意识以及自主学习的能力，从而提升计算机技术的整体水平，相关教职人员就应该对现有的传统教学观念进行创新，应该从学生的兴趣出发，精准的定位每个学生的接受能力，教师改进授课方式，在进行计算机教学时，为了提升学生的学习兴趣，教师可以先制定一个教学目标，使学生们学习有了方向感，并且要充分让学生体现其教学主体的地位，教师还要鼓励学生分组合作学习以及探讨，这可以极大程度的激发学生学习的兴趣，比如在利用word中文排版进行设计的时候，可以让同学们自由发挥，并且互相讨论，这也可以起到活跃课堂氛围的作用。

（二）加强素质教育

随着我国教育模式的不断创新，素质教育越来越受到人们的推崇，素质教育更加注重学生的时间能力以及综合能力，同时，素质教育也可以很好的开发学生潜在的潜能，通过多样化的手段让学生有一定的实践、分析以及思考的能力，根据教师所委派的任务进行独立完成，同时也可以培养学生的创新意识。

（三）建立评价机制，建立学生学习的自信

任何教育方式都是在不断的创新与整改的过程中进步的，并且任何一门学科都应该建立起相对完善的评价机制，一来可以激发学生的学习兴趣，二来可以使教师有一定的压力，从而以更加积极热情的工作态度去面对教育事业。学校应该合理的利用互联网平台，使教师与学生及时保持互动关系，方便学生解决在学习的过程中所遇到的问题，对学生的自主学习起到很大的鼓励作用。

三、结束语

随着我国信息化技术的不断提高，计算机行业已经从新兴行业转变为我国科技的骨干行业，并且我国的计算机技术水平在国际上也得到了很高的赞誉。由此看来对于计算机教学模式的创新非常有必要，教师要致力于改变传统模式的创新工作中，将计算机技术教育与当下时代背景和学生的兴趣所在联系起来，注重对于学生的实践培养，创立新的教学情境，积极引导学生进行自主学习。在我国未来的发展当中，计算机技术必将会成为众多行业的主流，为我国带来更大的经济利益以及世界赞誉。本文对于电大计算机教学创新与培养的探讨希望对计算机教育事业的发展带来一定的帮助。

参考文献：

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