高中英语阅读题解题方法的分享

吴泽俊

摘 要：阅读理解题在每年的英语高考中，都是考查的重点。由于其题量大、耗时长、分值高，所以每一个英语老师都在说，做好阅读理解题是获得高考英语高分的关键。在做英语阅读理解题时需要我们在十分有限的时间里通读全文，把握文章的主旨大意，因此要想做好阅读理解题必须提高英语综合能力，不仅仅是加强语法、词汇的学习，还需要我们多读多看，加强各方面的学习。

关键词：高中英语；阅读理解；解题方法

引言

在做阅读理解题目时，我们不仅仅是要看懂文章的字面意思，还需要针对不同的题材和类型运用不同的做题方法找出正确答案。一般来说，词汇、阅读速度、理解能力是阅读理解题的三个重要因素，并且三者是相互关联的。想要做好阅读理解题，不仅需要我们在平时的学习当中注意词汇的累积、有意识地训练自身阅读能力，同时还需要我们能够秉持着具体问题具体分析的原则，依照具体题型选择相应的解题方法，从而快速、精准地完成阅读理解。

一、事实细节题的做题方法

阅读理解题中的事实细节题题型可以多种多样，但是一般来说都是只针对某个特定的细节。事实细节题一般分为两种，第一种是直接理解题，在原文中就可以根据问题所给的线索直接找到答案。第二种是词义转换题，将原文相关的词语和句子进行转换，组成正确答案。做词义转换题一定要仔细读题，抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程等要素，关注选项和原文的细微差别，选择与原文意思和所问问题都相符的答案，不可以望文生义，妄加揣摩。事实细节题的主要提问方式为：From the text ...，According to...，True/No true...等，在看見这些句式时，我们在心里就要明确这是一道事实细节题。

我们在做事实细节题的时候，一般来说采用的方法为寻读法。就是先看题目，再读文章，带着问题去读文章可以帮助我们对有关信息进行快速定位，通过对相关信息的整合、分析和对比，有根据的排除干扰项，选出正确答案[1]。采用寻读法来做题可以加强我们在阅读文章时的针对性，有目的的进行相关信息的寻找，也可以过滤掉其它的无用信息，提高做题的准确性，同时可以节省宝贵的时间。在实际的做题过程中，对于敏感的细节，例如涉及到数字、日期、时间、地点等就可以在文章中快速地划线，再找出相对应的细节信息，通过仔细的甄别选出正确的答案。要想做好做快事实细节题，精准快速的定位加上正确的理解能力才是保证做题质与量的根本。在做题的过程中要有意识地使用寻读法，自觉培养这种分析、归纳、总结的意识与能力。

二、猜测词义题的解题方法

词义理解是阅读理解能力的重要指标，而对于词义的理解往往会影响到对全文的理解。在高考英语阅读题中，我们在做猜测词义题时会遇到的两个最大的障碍：一个是被已知的单词的某一熟知含义所误导，另一个是被完全不认识的单词的词义所阻碍，从而产生理解偏差或是理解困难。而这将直接影响我们阅读的速度和做题的正确度。在做猜测词义题时必须树立全文观念，要善于从构词、定义、上下文、因果、常识等多方面多角度来确定词义[2]。同时需要我们加大阅读量，掌握或者认识更多的课外单词，在做题时遇到不认识的单词，要有意识地进行记录。

在做猜测词义题时我们可以采用的方法有很多，第一我们可以根据定义或者解释、说明来猜测生词的词义，抓住所需推断词汇前后的意思或者系动词等直接定义该词语的部分解释。例如：在be，be called等词语处在判断句或者定语从句中时，我们就可以根据已知的部分，直接定义生词的词义。第二是根据对比关系或者因果关系来猜测生词的词义。例如若在一些句子中出现了but，however，yet，though等表示意义转折的连词，这就直接表明了对比关系。或者是出现了because，since，so等连接原因状语从句的从属连词时，也就直接表明了因果关系。当有这些信息词出现在有生词的句子中时，我们都可以通过利用对比关系或者因果关系猜测生词的词义。第三是利用生活常识猜测生词的词义。在一些句子中，需要我们利用逻辑推理能力以及自身阅读能力的积累，通过上下文能读懂的部分来猜测生词的词义。第四是根据构词法来猜测生词的词义，这在我们进行生词词义猜测的过程中是最重要的方法。我们可以利用词根、前后缀来推断生词的词义。但是要想运用好构词法在日常的学习过程中我们必须有意识地对词根、前后缀知识进行学习和整理。

三、主旨大意题的解题方法

在做主旨大意题时我们需要把握整个文章的内容总体，通过运用归纳总结、概括分析全文结构等知识来理解文章的主题和中心。一般来说主旨大意题的类型分为确定文章的标题和概括本文的主题句或者是主旨大意两种。

标题作为文章之首，需要做到高度概括文章内容，点明文章的主旨大意，标题既可以是单词、短语，又可以是句子。在做确定文章标题的题目时需要我们先通读全文再对选项进行对比，看一下哪一个选项最能概括全文内容，而不是只截取了文章一段或者几段的内容进行总结。同时还要注意文章标题的范围不应该太大或者太小，太大或者太小的标题都是不符合正确答案的。在选择标题时，还要注意标题要能吸引读者的注意力，具有新意。

在做概括文章主题句或者主旨大意的题时，我们需要关注每一段的主题句，弄清楚段落之间的逻辑关系，通过概括，归纳出文章的主题句。一般来说说明文和议论文都有主题句，并且多位于文章的开头或者结尾，我们要对开头和结尾的部分提起重视。必须明确的是文章的主题句或者主旨大意是对文章整体内容的高度概括，文章其他内容的开展都是为了能更好地说明解释主题句或者主旨大意的。

结论

在学习英语这一学科的过程当中，提高阅读解题能力意义重大。而我们除了需要注重平时的学习和积累外，更重要的是能够通过利用阅读文章中的提问方式、关键语句等对阅读理解的题型进行准确判定，而后根据具体题型选择与之相对应的解题方法，从而切实提升英语阅读理解的精准性和有效性，帮助我们更好地在英语高考中取得理想的成绩。

参考文献：

[1]史朝霞，考试模式下的高中英语阅读题型及解答技巧[J]，长春交易学院学报，2014，05：152-153.

[2]杨贵彬，论高中英语阅读题解题技巧[J]，科技展望，2017，01：221.