我国篮球运动员竞技能力构成因素的研究综述
2018-04-19康博阳
康博阳
【摘要】本文是在总结了前5年国内学者对我国篮球运动员竞技能力结构的研究成果之上,综合对比与分析,从理论方面丰富我国篮球运动员竞技能力结构研究理论体系,从而为我国篮球运动员整体竞技能力的提升提供理论参考。
【关键词】篮球运动员;竞技能力;运动训练
一、背景分析
不同国家、地区的篮球风格各异,尤其是欧美高水平篮球队,他们都有明显区别于他国的技术风格打法。现役中国男篮重返亚洲之巅,红蓝队合一,中国男篮整体年轻化,中国篮球国内体制得到改善。中国男篮在经历本届亚洲杯后信心大增,国内球迷情绪高涨,对下一届篮球世界杯及奥运会也充满期待。但是中国男篮与欧美豪强之间仍存在很大的差距,这一点是无可争议的。
二、我国篮球运动员竞技能力构成因素相关选题的研究现状
关于运动员竞技能力构成因素的相关选题,运动训练教材中已有详细的阐述,并得到国内外学者公认。运动员竞技能力由其体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能所决定,本文选择一些研究篮球运动员当前发展能力的较有代表性的文章进行探讨。
熊磊《篮球运动员竞技能力评价指标体系的构建》一文,旨在通过模糊综合评判理论去评价运动员竞技能力,从而服务于运动训练选材以及理论研究。李哲铭《层次分析法在篮球运动员选拔和核心竞技能力评价中的应用研究》一文通过建立指标体系来对运动员核心竞争力进行客观评价,使得教练员经过赋值代入到评价指标体系,计算求得运动员整体核心竞争能力。李菲《中国大学生篮球超级联赛竞技表现研究》利用多种统计方法将2013-2014中国大学生超级篮球联赛(CUBS)中的20个代表队的竞技表现中的各个因素进行量化分析(包含外显因子和内显因子),代入公式后得出,该20个运动队与赛后排名基本一致,准确率达到87%。王康乐《广东省CBA核心球员竞技表现评价与诊断研究》对核心球员竞技表现进行诊断与评价,建立了CBA球员关于竞技表现的评价指标体系,分别构建了CBA球员不同位置(后卫、中锋、前锋)结构模型和评价标准,其结构模型包括全面技能因子、外线得分因子、进攻绩效因子和空中拼抢对抗因子。赵劲舟《大超联赛男篮小前锋竞技能力影响因素研究》对竞技能力影响因素进行了分析,得出影响小前锋竞技能力因素主要有临场发挥因子、心理调控因子、常规训练因子、学习能力因子、团队协作因子和外界环境因子这六个方面,并提出:提高小前锋竞技能力应从提高小前锋训练的科学性、加强战术训练、提高学习能力、加强心理素质训练这四个主要方面进行。
三、我国篮球运动员竞技能力构成因素的综述分析
(一)我国篮球运动员竞技能力构成因素相关选题的差异化分析
在经过大量的文献资料查阅及访谈专家学者后发现,高质量地分析篮球运动员的竞技能力构成因素相关选题的文章,要从研究对象人手。不同级别水平的联赛中,运动员竞技能力表现差别巨大,低水平的联赛及运动员群体并不能客观反映真实篮球竞技能力的现状,无法满足研究需要,所以要从不同级别中规范的、具有代表性的联赛人手。选择代表队也不能仅仅选择某地区的代表队,因为不同地区经济水平、人文水平等方面的差异对研究结果影响也极大,所以要尽可能扩大调查范围,才能代表整体水平。
(二)我国篮球运动员竞技能力构成因素研究内容分析
五年以来有关我国篮球运动员竞技能力构成因素的相关研究内容方面主要体现在:第一,某联赛(代表队)竞技能力构成因素指标分析及评价,即是利用交叉学科理论将运动员的竞技能力各个决定因素赋以数值,从而客观测量和评价。这种方法适用于为不同级别、联赛水平的運动员进行指标分析和评价。但是有些文章指标设置未显示出来其实战意义,如在某论文中,测量篮球运动员竞技能力中的爆发力时指标设置为——立定跳远、100米跑、杠铃卧推等。熟知篮球运动的专业人员应该清楚,篮球比赛中该论文采用的这些指标与实战并无太大关联,所以指标的确立应该结合实战,而不能以单独的某项来反映实战。第二,某球队中个别篮球运动员个人专项竞技能力因素分析及对比和评价,该类型文章主要是为了分析某球员的各项竞技能力构成因素及技术特点,从而用量化的、客观的、真实的数据来反映出该运动员的竞技能力。
四、结论与建议
第一,高质量的分析篮球运动员的竞技能力构成因素相关选题的文章,要从研究对象人手。
第二,要从不同级别中规范的、具有代表性的联赛人手,选择代表队也不能仅仅选择某地区的代表队,因为不同地区经济水平、人文水平等方面的差异对研究结果影响也极大,所以要尽可能扩大调查范围,才能代表整体水平。
第三,我国篮球运动员竞技能力构成因素研究内容方面,以某联赛(代表队)竞技能力构成因素指标分析及评价比较多见,即是利用交叉学科理论将运动员的竞技能力各个决定因素赋以数值,从而客观测量和评价。
第四,分析球员个人竞技能力构成因素,对运动员来说便于赛前与其他运动员进行数据评估与对比,但是对两个球队之间宏观层面上对比的文章较少,也不失为另一个研究方向。