对1例糖尿病酮症酸中毒合并急性胰腺炎患儿进行整体护理的效果探究
2018-04-14吴菲菲
吴菲菲
(无锡市儿童医院儿内分泌、血液科,江苏 无锡 214000)
糖尿病酮症酸中毒(diabetic ketoacidosis, DKA)是糖尿病患儿常见的并发症。有报道称[1],糖尿病酮症酸中毒患儿合并急性胰腺炎(acute pancreatitis, AP)的几率高达10%~15%。此类患儿一旦合并急性胰腺炎,就会加重其病情,增加其治疗的难度。临床实践证实,在对糖尿病酮症酸中毒合并急性胰腺炎患儿进行对症治疗的同时,对其施行科学的护理干预,可提高其疗效,改善其预后。在本文中,笔者主要探讨和分析对1例糖尿病酮症酸中毒合并急性胰腺炎患儿进行整体护理的效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
该患儿为男性,年龄为12岁零7个月,其住院号为2018902646。该患儿因“呕吐2天并伴有腹痛”于2018年2月来我院就诊。其入院时的体温为37 ℃,脉搏为140次/min,呼吸频率为35次/min,收缩压为120 mmHg,舒张压为80 mmHg,体重为38 kg,血氧饱和度为98%。其神志清楚,无肌卫(肌抵抗),但存在精神萎靡、烦躁、面色潮红、呼吸深快、呼气有烂苹果味等症状。其体征为:双眼窝凹陷、皮肤粘膜干燥、双侧瞳孔等大等圆、瞳孔对光反射灵敏(瞳孔的直径为3 mm)、咽部充血、双侧扁桃体呈Ⅰ°肿大且充血明显。其腹部较软,脐周存在压痛感,其肝脾未见肿大。对其进行血常规检查的结果是:白血病计数为34×109/L,中性粒细胞的水平为72%,血红蛋白的水平为146 g/L,血小板计数为403×109/L,C反应蛋白的水平为2.5 mg/L。在该患儿入院的第一天对其进行血生化检查的结果是:血清钾的水平为6.24 mmol/L,血清钠的水平为134 mmol/L,血清氯的水平为95 mmol/L,空腹血糖的水平为37.34 mmol/L,血淀粉酶的水平为274 U/L,血液的酸碱度为6.91。在该患儿入院的第二天对其进行血生化检查的结果是:血清钾的水平为3.91 mmol/L,血清钠的水平为135 mmol/L,血清氯的水平为92 mmol/L,空腹血糖的水平为35.47 mmol/L,血淀粉酶的水平为1176 U/L,血液的酸碱度为7.28。
1.2 方法
1.2.1 治疗方法 用生理盐水对该患儿进行扩容治疗,用胰岛素对其进行降血糖治疗,用头孢匹胺对其进行抗感染治疗,用奥美拉唑对其进行抑酸治疗,同时维持其水电解质平衡、抑制其胰液分泌,纠正其酸中毒。
1.2.2 护理方法 1)对该患儿进行一级护理,严密监测其生命体征,为其建立2条静脉通道,遵医嘱为其补液及注入小剂量的胰岛素。另外,观察并记录该患儿24小时的液体出入量。2)对该患儿进行禁食禁饮,遵医嘱为其静脉注射营养液。在其入院的第五天,让其进食流质食物(如少量的温水、蔬菜汁、番茄汁等),每次的进食量约为50~100 ml。在该患儿进食流质食物5 d后,若其未出现腹痛、呕吐等症状,则让其进食少量的低脂、半流质食物(如脱脂牛奶、鸡蛋糕等)。3)在该患儿出现腹痛的症状时,仔细询问其疼痛的部位、疼痛持续的时间及疼痛的严重程度等。若其疼痛症状较为严重,应遵医嘱对其进行镇痛治疗。4)该患儿的血糖水平较高,且伴有呼吸深快的症状,因此易发生脱水。护士应注意观察其是否出现口渴、尿量减少、皮肤干燥等症状,及时为其补液,积极预防其发生脱水。5)主动与该患儿进行交流,采用通俗易懂、幽默风趣的语言对其进行心理疏导,安抚其不安的情绪,提高其对治疗的信心。6)与该患儿的家长进行沟通,向其讲解糖尿病酮症酸中毒合并急性胰腺炎的相关知识,告知其在患儿住院期间需要注意的事项,同时对其进行必要的心理支持,以缓解其焦躁、紧张等不良情绪。
1.3 观察指标
采用自制的生存质量评分量表(满分为100分)评估该患儿的生存质量,评分越高表示其生存质量越佳。进行治护后,观察并比较该患儿空腹血糖和血清淀粉酶的水平。
2 结果
接受治护前,该患儿的生存质量评分为71.34分。接受治护后,其生存质量评分为86.31分。接受治护前,该患儿空腹血糖的水平为37.34 mmol/L、血清淀粉酶的水平为274 U/L。接受治护后,该患儿空腹血糖的水平为6.34 mmol/L、血清淀粉酶的水平为83 U/L。在接受16 d的住院治疗与护理后,其病情痊愈并出院。
3 讨论
糖尿病酮症酸中毒是糖尿病患者最常见的并发症。急性胰腺炎是指胰酶在胰腺内被激活后导致胰腺组织发生消化、水肿、出血甚至坏死的一种疾病[2]。临床研究表明,有10%~15%的糖尿病酮症酸中毒患儿可合并急性胰腺炎。糖尿病酮症酸中毒患儿在合并急性胰腺炎后,可严重威胁其生命安全。因此,临床上应对此类患儿进行积极的治疗和护理。过去,临床上对此类患儿多进行常规护理,但效果欠佳。整体护理是一种先进的护理模式。此护理模式可从生理、心理、社会、文化、精神等多方面满足患者的需求,为其提供全方位的护理服务,从而促进其早日康复[3-4]。
本研究的结果证实,对糖尿病酮症酸中毒合并急性胰腺炎患儿进行整体护理的效果显著,可提高其生存质量,改善其空腹血糖、血清淀粉酶的水平。