倡导自主学习提升高中数学课堂效率

许 敏

(江苏省徐州市铜山中学 221100)

一、目前高中数学教学中存在着的问题

虽然当前我国许多高中教学管理部门已经认识到了培养高中学生们自主学习能力，提升课堂教学效率的重要性.但是在实际的数学教学过程中依旧存在者诸多的问题影响着学生们自主学习能力的加强.下面列举当前我国高中数学教学中存在着的问题.

1.教师们坚守传统数学教学理念

当前许多高中数学教师认为自身所使用的数学教学方式是经过无数教学前辈们所实践的.因此，这种传统的数学教学方式是最契合高中学生们学习状态的数学教学手段.殊不知，随着时代的发展，自身传统的数学教学方式已经难以迎合现今高中数学教学现状了.所谓传统的数学教学理念指的是将学生们置于课堂被动位置的数学教学理念，和这种数学教学理念想配套的数学教学方式是较为压抑，学生们在学习的过程中难以充分发挥出自身跳脱的思维能力，他们逐渐的失去学习数学知识的形式，培养他们的自主学习能力更是天方夜谭.因此，现今高中数学教师们应当要转变传统教学思路，要注重培养高中学生们的自主学习能力.

2.教师们对于培养学生们自主学习存在着认知错误

当前许多高中数学教师们虽然已经认识到了培养高中学生们自主学习能力的重要性，但是他们对于自主学习的认知有着错误的理解，这就导致了培养高中学生们自主学习的效果下降.在具体的数学教学过程中，许多高中数学教师们将自主学习培养理解为给予学生们自习的时间和空间，因此他们过分放纵课堂气氛，让学生们自行的学习.殊不知，高中阶段的学生们并没有良好的自制能力，倘若一味的放松高中课堂教学氛围，学生们的学习积极性就会大幅度的下降，他们的数学成绩自然难以提升.此外，目前许多高中数学教师们所采用的自主学习培养手段存在着一定的问题，这也是导致高中学生们自主学习能力难以得到加强耳朵重要因素.

二、倡导自主学习，提升高中数学课堂效率的对策

1.鼓励学生们提高学生自主学习意识

鼓励学生们提升自身的自主学习意识是当前我国高中数学教师早培养学生们自主学习能力的时候应当迈出的第一步.在具体的数学教学过程中，高中数学教师首先应当要改变传统的“填鸭式”数学教学手段，所谓填鸭式数学教学手段指的是教师让学生们背诵数学公式和知识点，这是导致学生们自主学习意识难以提升的重要原因.其次，高中数学教师们要鼓励学生们去进行质疑，通过这种形式让学生们能够形成初步的自主探索知识的意识.最后，高中数学教师要引导学生们去主动解决问题，让他们通过解决问题去提升学习自信心，进而形成自主学习的意识.

2.营造积极向上的学习氛围

高中阶段的学生们拥有着极强的从众心理.因此现今我国高中数学教师们在进行数学的时候应当要营造出积极向上的学习氛围，让学生们可以在这种氛围中形成自主学习意识.在具体的数学教学中，高中数学教师们要将数学知识和现实生活中有意思的事情结合起来，进而让高中学生们的学习积极性加强.例如：高中数学教师们在教授学生们关于函数模型及其应用知识点的时候就可以采用假设的形式让高中学生们去模拟现实生活中发生的事，然后采用小组合作的形式去进行讨论，让课堂教学氛围变得浓厚，这样高中学生们的自主学习能力才会得到提升，他们的数学成绩才会不断的加强.

3.注重学生们自主学习信心的提升工作

当前许多高中学生们之所以难以形成自主学习的意识究其原因就是因为他们缺乏自主学习的信心.因此，在具体的数学教学过程中，高中数学教师们应当要注重学生们自主学习信心的提升工作.高中数学教师要在学生进行自主学习过程中，采用合理评价和鼓励性评价相互结合的形式去进行引导.合理的评价可以让高中学生们认识到自身自主学习过程众人存在着的一些不足，这有利于他们完善自身的学习能力.鼓励性的评价可以让高中学生们形成自主学习的自信心，当他们具备学习自信心，他们就会积极的投入到提升自身自主学习能力的教学任务中去，他们的数学成绩和数学学习能力就会得到飞速的提升.

4.注重学习巩固工作，让学生们养成自主反馈的习惯

当前我国高中数学教师们在培养高中学生们自主学习能力的时候应当要认识到自主学习能力的培养要具备全面性.因此，教师们的教学不应当要局限于课堂中也应当要延伸至课外.巩固工作是数学课外教学中最为重要的教学任务之一.在具体的数学教学中，高中数学教师们要重视课后的反思环节，要给予这一环节足够的时间，让学生们去进行自我评价工作.通过自我评价学生们就能够养成自主反馈的良好的习惯，这对于高中学生们自主学习能力的培养大有帮助.此外，高中数学教师们也可以通过课后反馈的方式去了解学生们对于自身教学手段的看法，有利于高中数学教师们自我调整.

综上所述，随着时代的发展，当前我国高中数学教师们应当要认识到自身数学教学方式对于高中学生们数学学习的影响.因此，现今高中数学教师们要投入精力至自身教学方式的改革工作中，在具体的数学教学中教师们要注重学生们自主学习能力的培养.教师们要鼓励学生们提高学生自主学习意识，要营造积极向上的学习氛围，要注重学生们自主学习信心的提升工作，要注重学习巩固工作，让学生们养成自主反馈的习惯，从而让高中学生们成为契合时代发展的人才.