浅谈新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用

王冰冰　范凌娟　袁金彦

[摘要]近年来我国科学技术以及网络信息技术的不断发展，高校教育也发生了很大的改革。新媒体时代背景下，网络信息技术已经在大学生的生活以及学习中普及，并且也大大改进了大学生的学习方式。以往的媒体主要是由电视新闻以及报纸等构成的，但随着新媒体的不断普及，大学生思政教育中也广泛应用了新媒体，并且也取得了良好的教育效果。本文通过对新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用进行了探究和分析，并相应提出了一些建议以供参考。

[关键词]新媒体 大学生 思政教育 发挥作用

所谓新媒体就是指在全新的技术以及理论下所诞生的信息传播方式，过去我们只能通过电视新闻以及报纸来获取所需要的信息，但当下我国可以随时随地利用移动终端设备通过网络、社交软件等途径获取最新的资讯。随着新媒体时代的到来，大学生的生活与学习也有了很大的变化。新时期在大学生的日常学习、交往中都发挥着十分重要的作用，并且直接影响着大学生的思维、行为方式。思政教育作为高校教育中非常重要的组成部分，将新媒体应用于大学生思政教育中可以有效提高学生的综合素养，同时也能大大提高思政教育质量和效率。

一、新媒体的优势

（一）新媒体传播信息的速度快，传播范围广泛

在以往我们通过电视、报纸等媒体所获取的讯息资料并不是最新、最全面的，而是通过多层处理而进行传播的，并且所传播的信息范围往往都会存在一定的界限。而新媒体则可以有效避免这些问题，新媒体具有十分丰富的传播途径，任何一个普通人都可以成为新闻信息的发布者，并且可以在不受限制的条件下随时随地地发布信息。另外，人们可以利用各种移动终端设备（如手机、平板电脑等设备）通过相关的社交软件进行信息传播，从而有效实现信息传播的便捷性。除此之外，在过去人们会由于受到地域、空间等因素而无法进行有效的交往和沟通，而新媒体时代背景下，信息传播变得开放、自由，人们之间的交流也不再受到地域、空间、文化等方面的制约。可以说新媒体使得人们的信息交流变得更加通畅、全面，并且有效突破了以往信息传播的局限性。

（二）具有强大的信息整合力

社會经济以及科技的不断发展形势下，市场之间的竞争也越来越激烈，在这种环境下人们迫切地希望能够快速地获得所需要的信息。但有时人们所获取的信息量的比较大，想要快速的获取最全面的信息就一定要对所有的信息进行有效整合。传统媒体由于不同信息之间存在着相应的局限性，人们想要获取各种信息往往需要花费大量的时间和精力。而新媒体则可以有效改善这种状态，不仅可以让人们快速地获得大量的信息，与此同时，还可以为人们提供多种途径。随着社会的不断进步，人们思维模式的构建以及新媒体传播的形式已经有了密切的联系，而新媒体的发展不仅促进了信息传播的改革，也大大提高了信息的整合力。

二、新媒体在大学生思政教育中有效发挥作用的策略

（一）促使大学生的交流模式更加丰富

思政教育作为高校教育中非常重要的内容，其主要教学内容就是针对大学生的心理健康问题。由于许多大学生在进入校园后很难有效调整自身的角色，所以在生活和学习过程中往往会面临着许多问题，这些问题在一定程度上也给大学生带来了心理压力。而新媒体则可以有效缓解大学生的心理压力，大学生可以通过微博、微信等社交软件与他人进行交流，并且这种交流行为是不会受到时间和空间的限制，大学生可以随地随地地利用这些交流软件来排解心理压力，从而有效促使大学生积极向上。

（二）利用新媒体促进大学生的心理成长

以往高校开展思政教育课程时都是由相关教师根据课本内容进行讲解，所讲解的内容往往比较空洞、且抽象，这种教学模式也很难对学生的心理素质进行良好的锻炼。而将新媒体应用于思政教育过程中则可以通过便捷的信息传播功能充分突出学生的主体地位，学生可以利用新媒体充分发挥出自身的优势和潜能，与此同时，学生也可以通过信息传播途径将自己的创意以及想法进行发布和传播，通过这种形式不仅可以加强学生之间的交流互动，同时也能大大提高学生的心理素质。

（三）在思政教中应用新媒体可以有效提高教育效果

由于新媒体具有声情并茂的特点，其可以将视觉以及听觉进行有效结合，从而促使信息传播更加生动。大学生思政教育过程中相关教师可以利用新媒体向学生传播各种思政教育内容，通过这种生动、直观的教学模式学生可以更好地接受思政教育。另外，学生在学习过程中也可以通过相应的媒体设备对思政教育内容进行思考和讨论，从而可以有效提高教学质量和效率。

三、结束语

根据上述内容可知，新媒体具有十分强大的优势，在大学生思政教育中应用新媒体可以促使大学生的交流模式变得更加丰富，与此同时也大大促进了大学生的心理成长，最重要的是新媒体可以有效提高思政教育效果。因此，相关教师应该要积极利用好新媒体的各种优势，并以此来促进大学生思政教育的良好发展。