新形势下高校思想政治教育创新途径探析

盛新建

摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话，系统回答了事关我国高等教育事业发展的一系列问题，深刻阐明了加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务和基本要求，是新形势下高校思想政治工作的纲领性文件。为新形势下高校思想政治教育工作的顺利开展提供了思想指南和行动指导。高校如何适应时代要求，创新思想政治教育模式，提高思想政治教育实效，切实做好学生思想政治教育工作，关系到高校人才培养质的重大课题。

关键词：新形势；高校；思想政治教育；创新途径；探析

一、高校思想政治教育工作的重要性

高校思想政治教育属于高校党建的一部分，思想政治教育是大学生生创新教育的基础。习近平总书记的重要讲话的新理念、新思想，成为高校思想政治工作的行动指南，提供理论了和实践依据。大学教育的目标是为国家培养一批批德才兼备、品学兼优的合格人才。高校如何适应时代要求，创新思想政治教育模式，提高思想政治教育实效，切实做好学生思想政治教育工作，是关系到高校人才培养质量的重大课题。思想政治教育事关学生三观的建立，具有纠正和引导整个社会道德风气的作用。思想政治教育是我国大学生获得道德教育的主渠道，我国文化建设离不开思想政治教育。思想政治教育在大学生培养工作中承担不可或缺的功能，是树立大学生正确的理想信念的必然途径，是实现“四个全面”、“两个一百年”、“中国梦”奋斗目标的重要思想保障，是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，是实现大学生全面发展的实践基础。可见，思想政治教育对于新时期高校学生思想的建设具有重要的作用。

二、新形势下大学生思想政治状况和特点

新时期大学生思想政治状况的主流积极、健康、向上，学生的政治方向主流是好的。但也必须看到，面对社会转型时期多种经济体制并存，各种思想观念相互交织，各种文化相互激荡，各种思潮不断涌现的客观现实，以及所出现的一些负面现象所产生的影响，致使大学生在政治信仰、理想信念、价值取向、心理素质、社会交往、就业观念等方面也存在着矛盾、困惑和一些不容忽视的问题。主要表现：在大学生中不同程度的存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。不能正确处理人际关系，缺乏应对压力和挫折的心理承受能力。渴望情感需要和异性接触是一种普遍现象。激烈的就业竞争造成部分大学生出现择业心理危机。

三、新形势下高校思想政治教育创新途径

（一）完善领导体系，建立完善高校思想政治教育工作机制。高校党委必须增强使命意识与责任意识，发挥统揽作用。建立完善高校大学生思想政治教育工作机制。把握大学生个体的思想心理特点，以人文本，使每个学生都得到关爱和关注，在大学生思想政治教育活动实施时，要以培养学生综合素质为目标，建立以大学生自我教育为主的机制，助推学生自我思考、自我体验和自我选择的能力得到更深刻的提升。加强高校心理素质和心理教师培养力度，有计划、有目标、有分类、有重点，全面实施系统的心理教育。

（二）创新教学内容，灵活运用教学方法，提高实效性。高校思政理论课是帮助大学生树立正确人生观和价值观的有效途径，教师要转变传统的教学观念，提高思政理论的针对性与实效性，思政教育要要贴近学生生活实际，创新教学内容，灵活运用教学方法，努力使教学方式和教学内容贴近学生实际，符合大学生的学习特点和规律，进而达到理想的教育效果。理论课教学要充分发挥大学生的主体作用，采取形式多样的教学方式，通过幽默、优美的语言和形象的例子吸引学生的注意力，从而达到事半功倍的效果。

（三）强化实践教学，创新教学模式。一是推行“网络教学+专题教学+实践教学”三位一体的思想政治理论课教学模式。二是顺应教学信息化发展潮流，构建理念科学、形式丰富的思想政治理论课课堂教学体系。三是提倡和推动教师突出问题导向意识，开展参与式研讨教学推进教学方式方法的转变；四是加大人才引进力度，着力解决师资队伍数量不足的问题；五是着力探索实践教学的方式和途径，把思想政治理论课课堂教学与第二课堂教学有效衔接起来。拓展思想政治教育的空间，增强思想政治教育的实效性。

（四）构建移动互联网思想政治教育“三大交流平台”。大平台是指学生在互联网背景下，在学校的公共网络进行交流的的平台，利用手机、电脑等上网设备，在一些官方微博、贴吧、及手机APP上互动交流；中平台是指利用学校自身的资源，通过校方进行思政教育宣传的平台，运用多媒体制作相应的宣教片海报等供大学生在课余时间观看、学习；小平台是指以学院或班级为单位的小团队，进行思想政治教育的平台，此平台范围小便于管理，可实施性强。还可建立辅导员与单个学生的互动平台，学生可以将自已不願为人知道的家庭困境、个人的情感纠纷、心理得失告诉辅导员，由辅导员进行针对性的个别开导。

（五）探索把握培养时代新人的特点规律。高校思想教育要改善环境，调整结构，培养时代新人必然有其内在的特点规律，重要的是探寻规律、把握规律、运用规律。比如，要探索标准化培养，按照时代新人标准全面抓培养，结合工作任务精准精细抓落实，实行跟踪问效。探索特色化培养，注重结合工作实际体现行业领域特色，使时代新人既符合社会要求又彰显职业特点。探索个性化培养，把个体成长进步纳入单位发展规划，针对不同个体的思想基础、文化水平、行为方式、人生阶段、个人志向等特点，把时代新人努力方向定实在、定具体，确保奋斗有目标、践行有方向、评估有标准。

（六）加强思想政治教育队伍建设。要建设一支高素质的高校教师队伍，在新形势下，作为高校思政理论课教师要认清自己所肩负的时代责任和历史使命，教师身处大学生思想政治工作的最前沿，一言一行、一举一动，都对大学生产生着直接或间接、显性或隐性的重大影响。没有政治思想过硬、业务素质高的教师队伍，难以承擔立德树人、教书育人的重要职责。

参考文献：

[1]董文波.新形势下高校思想政治教育工作探析[J].青年时代2016，（6）

[2]曹文泽.网络时代大学生思想政治教育的思考[N].光明日报，2013（5）

[3]张岩.高校思想政治教育：挑战与路径[J].中国高教研究，2017（2）