区县级公共图书馆开展全民阅读推广工作的分析与思考

陈佳

摘要：本文分析了区县级公共图书馆开展全民阅读推广工作的现状，从开展少儿阅读推广活动、以法律法规为依据和保障、提高图书馆馆员素质、借助社会力量参与、进行媒体宣传这几方面提出了区县级公共图书馆开展全民阅读推广工作的策略。

关键词：区县级公共图书馆；全民阅读推广

引言：当下，提升全民素质是全社会关注的热点问题，通过在全社会广泛开展全民阅读推广活动，可以实现全民素质的提升的目的。公共图书馆作为阅读推广的主阵地，在其中发挥着重要的作用。目前，我国区县级公共图书馆的全民阅读推广工作蓬勃发展，取得了一定的成效。下面本文就以区县级图书馆为例，具体谈一下全民阅读推广的相关问题。

一、区县级公共图书馆开展全民阅读推广工作的现状

目前，很多区县图书馆都在积极地进行全民阅读推广，通过举办讲座、展览、数字阅读体验等活动，吸引民众参与，开展阅读推广，在取得一定成效的同时也存在着不少问题。第一，推广策略不够完善，活动开展流于形式，不够全面和深入。第二，一些区县公共图书馆服务体系没有健全，在开展过程里还有很多工作做得不到位。例如，一些区县图书馆没有服务网络，不能符合一些读者的阅读需要[1]。第三，在推广过程中，推广活动缺少特色和新意，对于民众的吸引力不够，全民参与度也不够。第四，区县级的图书馆受自身规模限制，藏书的种类不多，数据更新慢，内容也不够丰富，对民众的吸引力不大。第五，很多区县图书馆资金不够，无法投入充足的资金在全民阅读推广活动上面，导致推广宣传力度小，影响力不够，并且基础设施建立得也不够完善，图书馆的数字化升级没有到位，也少有推广数字阅读的活动。

二、区县级公共图书馆开展全民阅读推广工作的策略

（一）開展少儿阅读推广活动

由上可见，我国区县级的公共图书馆全民阅读推广工作还是不容乐观，那么针对以上的种种问题，相关人员一定要采取策略，深入推进全民阅读的推广工作。第一，准确把握推广工作的着重点，从目前我国阅读的人口比重来看，青少年儿童是阅读的主力军，所以区县公共图书馆可以针对青少年儿童举办一些活动，从而吸引他们的注意力，并以此作为突破口，提高全面阅读的影响力。另外，开展少儿阅读推广活动，也会吸引家长的关注与参与，这就会为接下来的成人阅读推广活动提供良好的基础。在具体推广过程中，要求公共图书馆的馆员要对当地情况进行考察，要根据图书馆的情况、资金、馆藏制定出科学合理的方案。例如，可以举办绘本故事阅读活动、经典阅读亲子参与活动等，还可以在学生放学后，在学校周边举办阅读活动，让家长带领孩子进入公共图书馆体验阅读，参与活动家长和儿童可以获赠图书等礼品，以赠书作为手段，鼓励全民阅读。

（二）运用相关法律法规进行推广

公共图书馆要想更顺利地进行阅读活动的推广，可以借助国家的相关法律法规，给阅读活动提供一定的法律保障。在2016年，我国《中华人民共和国公共文化服务保障法》就明确规定国家要弘扬中华文化，加大力度建设公共文化服务体系，从而提高全民的素质；2018年开始施行的《中华人民共和国公共图书馆法》，作为我国第一部图书馆专门法，为加强公共图书馆管理，推进公共图书馆事业的发展，保障人民群众的公共读书阅览权利提供了可靠的法律保障。这些法律法规都是公共图书馆进行全民阅读推广工作的基础，所以负责人应该合理利用法律法规，向政府争取更多的财政资金投入，使自身得到更多政策与资金的支持，从而丰富推广形式，提高推广吸引力[2]。另外，区县级的公共图书馆还可以利用政府投入的经费，积极完善自身的基础设施建设，丰富馆藏资源的种类以及数量，优化阅读环境，强化数字化图书馆的建设，从而有利于全民阅读活动的深入推进。

（三）提高图书馆人员素质

全民阅读推广工作中，图书馆馆员作为推广工作的付出者和参与者，作用举足轻重。为了保证活动的效率及效果，必须提升馆员的素质与工作水平。这就要求区县级的图书馆一方面要提高招聘门槛，让高素质、高文化、高修养的人才加入到图书馆队伍，另一方面，对馆员进行定期培训，强化队伍建设，可以邀请专家来馆进行培训，也可以向周边图书馆学习，取长补短。只有做到这样，才能从根本上保证全民阅读推广活动的质量，真正利用好图书馆的丰富资源进行全民素质培养提升。

（四）借助社会力量

区县图书馆的规模和影响力有限，其在开展推广工作时，可能会遇到一定的困难，可以通过联合其他社会力量解决问题。公共图书馆应该强化与外界的联系，积极团结社会各界的力量，扩大推广活动影响力。例如，在推广少儿活动的时候，就可以与当地的学校、书院、读书会等机构组织进行合作，可以在学校进行推广宣传，也可以让相关机构组织提供推广平台、人力资源等，以提升推广效果。而针对成人群体进行阅读推广的时候，可以与社区、机关、企事业单位进行合作，将图书、阅读活动送到这些场所、机构，通过活动的开展达到宣传推广的目的。针对老年人这一群体，则可以借助养老院、老年大学等平台，通过与其管理人员、老年读者群体的交流与探讨，准确了解老年人群的阅读兴趣爱好及其需求，从而深入到养老院等机构内，主动为老年群体配送相关的书籍，开展讲座、展览等阅读活动。

（五）进行媒体宣传

公共图书馆进行全民阅读推广，媒体宣传不容忽视，通过媒体宣传放大宣传效果，才能够推动全民阅读推广工作的全面、深入开展。例如，可以主动当地的报社、广电台展开合作，在媒体上投放活动内容详情的专题报道，还可以在市中心广场上拉横幅、竖展板，利用电子屏幕播放宣传片等，扩大宣传覆盖面。另外，还可以借助互联网手段，在微信公众号、微博等渠道进行推广宣传。除了宣传方式以外，还要完善宣传资料，提高宣传内容的吸引力，根据不同的推广平台、受用人群设定不同的材料，将宣传资料的制作与文创产品的开发相结合，让宣传单变身为书签、笔记本等实用物品，让宣传效果更具长效性。

结束语：综上所述，在当今社会中，全民阅读推广工作的开展意义重大，公共图书馆要采取多种方法，扩大宣传的影响力，积极利用法律法规和政策的支持，强化自身建设的同时与社会力量联合，营造宣传声势，提高推广工作的影响力，让民众认识到阅读的重要性，从而走进图书馆、利用图书馆，进一步营造全民阅读的良好氛围，最大限度发挥图书馆的社会效益。

参考文献：

[1]付国帅.全民阅读背景下农民工阅读的现状、问题与对策——以公共图书馆服务农民工阅读为视角[J].淮海工学院学报（人文社会科学版），2018，16（09）：120-122

[2]陈懿行，郑建明.创新视域中的图书馆——江苏省图书馆学会2017年学术年会论文述评[J].新世纪图书馆，2017（10）：15-19+55