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高职环境艺术设计专业建设与区域房地产业发展适应度研究

2018-03-07李海海

文化创新比较研究 2018年8期
关键词:艺术设计院校区域

李海海

(湖南艺术职业学院美术系,湖南长沙 410012)

进入21世纪以后,为了满足人民日益增长的精神需求,各高校都积极扩招并开设艺术设计专业,同时高职院校也竞相模仿本科院校的教学模式大量招收大专艺术生,并和本科、研究生形式了三足鼎立的局面。但是,随着近年来区域经济的发展,高职院校毕业生的就业率明显低于本科、研究生。一方面,高职院校每年都有数以万计的艺术设计类毕业生涌向市场,导致“就业难”的局面;另一方面,市场却每年都出现“技工荒、用工荒”的尴尬局面。面对这种现状,本文将从区域房地产出发,分析调查目前高职环境艺术设计专业建设存在的问题,在明确区域经济对专业建设客观推动作用的前提下,提出专业建设主动对接区域经济发展的新观点,从而促进地区经济和专业建设之间的可持续发展。

1 现阶段高职环境艺术设计专业建设存在的问题

环境艺术作为一门应用型综合学科门类,与城市规划、建筑设计、室内设计、房地产设计、景观设计息息相关。目前各高校开设的课程主要有工程制图、室内设计、效果图表现、景观设计、建筑设计、装饰材料与施工工艺、工程预算、家具设计等,专业性强、涉及面广、综合性强是其主要特点。随着现在市场对专业化人才需求的日益提高,许多高校为了让学生在大学期间能够有更为专业的学习,将其划分为建设设计、景观设计、室内设计三个专业方向进行招生,各学科也得到了更为系统和全面的建设,得到了业界很多专家的认可和推崇。但是,很多院校的环艺教研室却依葫芦画瓢的将其在本科、研究生学习阶段的培养模式照搬到高职院校,专业建设、课程设置、教学模式都被传承延续了下来,高职院校成为了本科院校的附属院校。同样的教学模式,不同的教学时间(本科四年;大专三年)和教学主体(本科生专业基础扎实;大专生专业基础薄弱)又如何能培养出具有同样竞争力的毕业生呢?归纳总结,高职院校环境艺术设计专业建设存在的问题主要体现在办学模式定位不准确,人才培养模式缺乏特色;专业教学和课程设置缺乏市场竞争力;专业建设缺乏前瞻性和可持续性;校企合作,产学研缺乏有力的企业支持;师资队伍建设缺乏行业专家,双师型教师不足等方面。这些问题的出现都是导致高职环境艺术设计专业不能很好的服务地区房地产业的重要源头。

2 区域房地产业对环境艺术设计专业建设的客观推动作用

2.1 区域房地产业发展有利于及时调整专业办学规模

房地产业的发展一直是衡量一个城市经济水平的重要指标之一,房价的高低也一定程度上带动了与之相对应的建筑、景观、装修行业的就业量。与此同时,也为高职院校相应的环境艺术设计专业的招生带来了重要的参考价值。一般来说,高职院校环境艺术设计专业每年招生名额都是基本固定的,并没有对专业相关人才的需求情况进行调研,导致盲目招生现象频发。因此,高职院校环艺专业应该及时结合区域房地产业的发展对每年的招生名额进行调整,以保障毕业生的就业量能够满足市场的需求,提高就业率。

2.2 区域房地产业发展有利于优化专业课程设置

地方经济的发展水平对专业的设置有着不同的要求,各区域发展水平的不平衡直接导致相关专业的课程设置的不同,特别是与房地产业的发展息息相关的环艺专业。以室内设计为例,随着人们物质和精神生活的提高,装修行业也在发生着天翻地覆的变化,以往以“硬装”为主的趋势逐渐被“软装”搭配所代替,成为流行趋势,这样的审美变化就直接导致了各院校纷纷调整专业设置,开设软装课程。由此可见,只有及时优化调整专业课程设置,才能保证学生所学专业知识紧跟时代潮流,直接面向市场。

3 环境艺术设计专业建设促进区域房地产业发展的主观能动性

3.1 专业建设为区域房地产业提供专业化的室内外设计人才

高职环境艺术设计专业建设为区域房地产业培养高素质的职业、技术型人才。随着人们物质精神生活的提高导致房地产业的迅猛发展,万科、碧桂园、绿地等高端楼盘大量涌现,高端大气的建筑、优美舒适的居住环境、低调奢华的室内设计都成为房企的卖房噱头和白领们购房的考虑重点。以往劳动密集型的工艺性人才逐渐被高端技术型的专业性人才所取代,作为以培养技术型人才为主的地区高职院校,理应肩负起主动对接区域房地产业发展的使命,优化自身专业建设,学习国内外优秀设计理念,结合自身区域的经济发展水平引领设计流行趋势,,提供专业化建议和高质量的设计服务,只有不断创新才能推动城市文化产业的不断发展。

3.2 专业建设为区域房地产业提供专业化技术支持和指导

习近平总书记在参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时强调:“创新是引领发展的第一动力”抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。适应和引领我国经济发展新常态,关键是要依靠科技创新转换发展动力,科学技术的发展对区域经济发展具有强大的潜力。高职环境艺术设计专业建设在为区域房地产业提供技术支持,推动产业发展起到了至关重要的作用。首先,高职环境艺术设计专业建设能够将学术研究成果直接转换为企业专利技术。同时,也能够为房地产商提供先进的科学技术指导,如VR虚拟技术、建筑漫游动画、720全景动态效果等,高端的技术支持能够为客户提供更好的购房体验,促进地区的房地产业经济发展。其次,高职环境艺术设计专业教学通过将国内外先进的设计理念传授给学生,学生在进入企业实践,工作中不断优化教学成果,再反馈于学校,通过这种模式进而完善教学,最终又为房企提供更专业化的技术支持和指导,互相促进,互相发展。

3.3 专业建设促进区域房地产业的结构优化调整和区域文化产业的提高

我国作为一个多民族、多地区的国家,拥有不同的地域文化和地域特色。然而面对现今全国大部分地区如出一辙的城市面貌,房地产在其中起到了不可推卸的责任,千篇一律的开发模式,形制相同的风格都给不同城市带来了同样的视觉体验,各开发商在强化个人企业形象的同时却忽略了区域特色发展所带来的不同城市特征。环境艺术设计专业建设应该发挥自身教育的优势,深入挖掘地区文化内涵,开设具有地方特色的课程,结合地方历史建筑遗产和自然条件为区域开发商打造独具特色的居住环境,优化其产业结构,提高城市形象。同时,独具特色的住宅开发也能够吸引四面八方的城市居民来此定居生活、投资和旅游,为区域经济的发展带来新的活力。

4 结语

习近平同志在十二届全国人大二次会议做出了:“绿水青山就是金山银山?鱼逐水草而居,鸟择良木而栖。如果其他各方面条件都具备,谁不愿意到绿水青山的地方来投资、来发展、来工作、来生活、来旅游?的重要讲话”。强调了城市化建设的大背景下,生态环境的重要性。作为肩负着美化城市环境的环境艺术设计专业而言,只有更好的将专业建设与区域房地产业的发展紧密的联系在一起才能建设出具有区域特色的城市形象和人民最满意的、最具幸福感的城市。

参考文献

[1]毕秀晶.浅析创意产业与区域经济发展的相互作用机制[J].华商,2008(2):8,25.

[2]唐子惠.高职教育与区域经济协同发展的思考[J].文学教育,2017(3):142.

[3]刘俊.地方高职教育与区域经济协同发展路径研究[J].现代商贸工业,2017(2):26-27.

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