加强和改进新时期高校团学活动的思考

张晓东，陈占科，郭铮，李俊，汪浩

（河南中医药大学第一临床医学院，河南郑州 450046）

在高校教育领域，团学组织主要包括和学生会和共青团，是学校培养学生党员，开展党组织教育活动的重要活动载体，同时，团学活动在学生教育和管理中发挥的作用同样十分显著。新时期，习近平总书记重点强调了大学生党性教育的重要性，因此，高校必须重视团学组织建设，针对当前团学组织在活动设计和实施过程中存在的问题，进行重点分析，并提出有效的解决措施，改进并完善团学组织建设。

1 加强和改进新时期高校团学活动的原则分析

（1）设计科学化。团学活动设计，是决定活动质量的重点要素，在活动设计环节，学校应遵循的设计原则应该以覆盖性和均衡化为主。首先，在设计团学活动时，学校应该考虑不同专业、不同年级、不同类型学生群体具体要求，合理设计团学活动，确保活动内容与校内全体大学生兴趣需求相一致。同时，学校所设计的团学活动，应该具有均衡性原则，即在时间、类型和执行方式上都要保持均衡，从而保证团学活动更加有效。

（2）夯实基层资源。高校在建设团学活动时，应该遵守资源充沛原则[1]。也就是说，徐晓应该重点夯实基层资源，加强团学活动建设资金投入，引进先进的物资、设备，从而保证团学活动在丰富资源的支撑下正常实施。同时，学校应将团学活动有效渗透到学生基层当中，鼓励学生积极参与团学活动组织和实施，全面提高学生组织和实践能力。

（3）贴近学生真实需求。团学活动主要是围绕大学生群体所开设的一项教育和管理活动，因此，学校在建设团学组织时，应该遵守以生为本原则，即要把学生真实兴趣需求，作为团学活动组织建设重点参考要素。学校应该立足于现代大学生兴趣爱好、性格特征等多个方面考虑，合理优化并创新团学活动组织形式，从而吸引更多大学生，积极参与到团学活动当中。

2 当前高校团学活动中存在的具体问题分析

（1）大学生需求多元化。现如今，大学生群体主要以“90后”为代表，“90后”青年性格表现更加热血、张扬，追求独立、自由和平等，同时对新鲜事物的兴趣和探索欲望更加强烈。因为受到性格的影响，当代大学生需求特征主要以多元化为代表[2]。而这给高校团学活动的组织与实施，带来一定挑战，传统灌输性的组织方法，已经无法满足现代大学生具体兴趣需求。因此，高校若想提高团学活动效率，充分发挥团学组织教育和管理功能，就必须在实施方法上加以改进和创新。

（2）团学活动设计缺乏合理性。在团学活动领域，活动设计和规划是重点环节，活动设计是否新颖、有趣，将在很大程度上决定着大学生的活动参与力度。然而，目前高校在进行团学活动设计时，设计主题比较单调，甚至多次重复。导致大学生对活动内容缺少参与兴趣，甚至表现出强烈的厌烦情绪，导致团学活动组织效果并不理想。所以说，在未来学生教育与管理过程中，学校必须重视团学活动主题创新，提高活动主题、内容的新颖性与趣味性。

（3）团学活动组织方式不够创新。团学活动组织方法是否新颖，将决定大学生对活动内容感兴趣与否。而当前，高校所组织的团学活动，在活动形式上比较滞后，缺乏创新。在当下，学校仍然统一分配、强制参与的方式，组织团学活动。导致大学生在活动参与期间，表现比较被动，参与兴趣也受到明显限制。同时，以强制性参与的方式组织团学活动，将限制学生思维创新和创造能力，对于团学活动实现有效改进和创新，实现深入发展造成不利影响。

（4）团学活动资源支撑条件不足。团学活动在高校教育和学生管理领域是一项重点工作项目，对资源条件的需求也比较严格。然而，当下高校过度利用团学活动，完成大学生的教育与管理工作，却缺少有利的资金投入，导致团学活动的建设物资储备匮乏，进而限制了团学活动的进一步完善与改进工作。团学活动实施环境有限、设备未能有效更新，将限制团学活动顺利开展。

3 加强和改进高校团学活动的具体路径

（1）创新团学活动理念、主题和方式。为了有效改进团学活动，高效必须在活动理念、主题和方式上加以创新。首先，学校必须更新活动主题，使其切实满足大学生兴趣需求。团学活动组织人员，需要对当代大学生兴趣、爱好进行有效调研，充分了解当代学生兴趣取向。之后，以此为依据，合理设定团学活动主题。将团学活动与传统节日、特殊纪念日建立有效联系，从而保证活动主题更具有目的性，从而有效激发大学生活动参与兴趣。其次，高校应重视创新团学活动组织方式，以互联网为载体，积极开发创新型活动载体。学校可以利用微博、微信和学校官网，对团学活动主题、内容进行宣传，并利用互联网视频，向学生传递正确的思想政治价值观，从而有效实现大学生思政教育。同时，学校在进行团学活动组织建设时，应重视更新组织思想，加强活动执行效果考核、评估与反馈体制建设。鼓励大学生积极参与活动组织建设工作，广开言路，汲取大学生对团学活动组织建设提出的新思路、新想法。

（2）构建特色品牌，带动团学活动发展。学校应该重视团学活动特色化创新，立足于自身办学、教学发展要求，构建特色活动品牌，从而扩大团学活动影响力，为学生提供良好的教育和管理环境。首先，学校在组织团学活动时，应重点考查周边资源并将其有效利用到活动建设当中[3]。其次，学校在打造团学品牌时，应重点考虑学校办学特色和学生具体需求，将团学活动与专业教学建立有效联系，从而提高活动执行效率与质量。同时，高校应该将传统文化有效渗透到团学活动中，加强伦理、道德、法治宣传活动，以优秀传统文化载体，通过演讲、征文、辩论的方法实施团学活动。

（3）加强学生社团建设。在团学活动组织中，学生不仅是重要的受教育和被管理度对象，同时学生的参与，也给团学活动创新与发展创造了无限可能。因此，学校应该鼓励学生积极参与团学活动建设。根据学生具体情况专门成立学生社团，并明确社团工作职能，落实社团成员职能分工，利用社团互动重点培养学生组织、执行能力，为其成为全能型、创新型人才，奠定良好的素质基础。

（4）健全团学活动管理体制。学校为实现团学活动的进一步改进和完善，必须要重视管理体制建设。高校应依据当代大学生素质建设具体要求，以及团学活动未来和发展方向，建立完善性的管理体制，包括团学活动组织流程，以及考核和评估体系建设等。确保团学活动在完善性的管理体制支撑下，能够顺利实施，全面提高团学活动组织效率，真正是实现学生素质教育和管理的最终目的。

4 结语

团学活动在高校教育和学生管理领域发挥的作用十分显著，在很大程度上决定着大学生的思想和党性素质建设。因此，高校应重视团学组织，根据当代大学生具体素质要求的，创新团学活动理念、主题和方式，构建特色品牌、成立学生组织，健全管理体制。从而保证团学活动在良好的体制和政策支撑下顺利实施，全面提高大学生综合素质。