习近平新时代思想政治教育的新使命和新发展

闫莉莉

（齐鲁师范学院体育学院，山东济南 250200）

经过全国各族人民持之以恒、长期不懈的努力奋斗，中国特色社会主义迈进了习近平新时代。新时代提出新使命，新使命提出新要求，思想政治教育也必将在习近平新时代迎来新的历史使命和创新发展要求。新时代思想政治教育的新使命就是我国在习近平新时代的特殊历史条件下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为实现中国特色社会主义建设的目标和任务，凝聚全国各族人民的力量，不断推动社会主义建设事业，力求中华民族伟大复兴的宏伟目标早日实现。新使命提出新要求，习近平新时代的思想政治教育需要以新使命为指导，不断进行目标、方法和内容方面的创新，激励中华优秀儿女紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，奋勇前进、勇往直前，不断开创中国特色社会主义事业的新局面。

一、习近平新时代思想政治教育创新发展的必要性

1.是精神文明建设发展的需要

党的十九大以来，我国进入了社会主义建设的新时代。随着经济结构的调整和内外部经济环境的改善，我国的经济总量得到了迅速扩张。我国的各项社会事业也得到了长足发展，人们从未享有如此水平的物质文化生活水平。面对物质文明建设的新成就，我们丝毫不能放松社会主义精神文明建设，这是时代发展的客观要求。一方面，我国的经济高速发展，而精神文明滑坡严重。人们的思想和意识形态随着市场经济的发展而日趋多元化，一些西方不良思潮趁机入侵，对国人的社会主义理想和信念造成严重侵蚀。另一方面，习近平新时代也对精神文明建设提出了新的要求，只有实现高度的精神文明，才能将社会主义建设不断推向深入。因此，面对社会主义精神文明建设的历史需求，必须要进行思想政治教育创新。

2.是中国特色社会主义理论建设的需要

党的十九大以来，习总书记基于对当前中国现实问题的深刻分析和准确研判，提出了一系列治国理政新理念、新思想和新战略，成为马克思主义中国化过程中形成的最新成果[1]。当然，一个新理论的形成并不是一蹴而就的，在党的十八大以来，习近平总书记进一步丰富和深化了中国特色社会主义思想内涵，并将其与全面建成小康社会、深化改革和依法治国有机结合，是不断总结历史经验的先进性产物。因此，习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党永葆先进性，带领全国人民在新时期的社会主义建设事业中不断取得胜利提供了必要的思想保障。当然，要使习近平社会主义思想和治国理政理念成为社会主义建设的指导思想，发挥其应有的作用，就必须要进行思想政治教育创新，提高广大党员领导干部以及全国各族人民对这些新思想新观点的理解和认知，真正成为社会主义建设事业的指导方针。

3.是实现思想政治教育根本目的的需要

思想政治教育的根本目的是培养人，要解决为什么要培养人以及培养什么样的人这两个主要问题。改革开放四十年来，我国的经济建设取得了巨大成就，人民生活日益富足。但是，要实现建设社会主义强国的宏伟目标，还必须要建设强大的精神文明。面对新时代思想道德建设领域的新问题和新动向，特别是西方负面思潮对我国年轻一代的影响和侵蚀，传统的思想政治教育模式已经不能适应时代需求，只有不断进行思想政治教育创新，才能提高全民族的思想道德水平，建设强大的社会主义精神文明。

二、习近平新时代思想政治教育的新使命

党的十九大以来，中国特色社会主义进入新时代，思想政治教育也必须肩负起新的历史使命，大力宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，并以此为指导，将全国各族人民紧密团结在一起，形成强大的力量，为社会主义建设事业不断奋斗。

1.思想政治教育应该紧扣时代内涵

习近平新时代是具有中国特色社会主义的新时代，是中国共产党领导各族人民继续夺取社会主义建设全面胜利的新时代，是实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代[2]。在这个前所未有的社会政治和经济的变革期，思政政治领域出现了许多亟待解决的问题，而研究和解决这些问题就成为政治思想教育的历史使命。因此，政治思想教育要“坚持以马克思主义为指导，必须落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来，落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来。”[3]所以，习近平新时代的思想政治教育必须要紧扣时代内涵，要以解决当前思想政治领域的新问题为主要目标，并以此为基础，不断提升中华民族的思想凝聚力，为中华民族伟大复兴提供强有力的理论和动力支持。

2.思想政治教育应推动党的历史使命的实现

思想政治教育对提高全国各族人民的凝聚力，在我党的领导下积极投身社会主义建设具有重要意义。因此，习近平新时代的思想政治教育应该以党的历史使命为核心，并展开积极、持续的工作。近代以来，中华民族的沉沦成为有志之士和全国各族人民心中永久的伤痛。因此，实现中华民族的伟大复兴是几代中国人梦寐以求的愿望。但是，在旧中国，这种愿望无疑是难以企及的空中楼阁。在中国共产党成立之后，首先带领全国人民进行新民主主义革命的伟大实践，建立了新中国。改革开放四十年来，又义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，谱写出一篇气壮山河的壮丽史诗。习近平新时代的思想政治教育要紧密围绕党的历史使命，充分发挥宣传动员和政治引领功能，凝聚最广泛的社会力量，以尽快完成这一历史使命。

3.思想政治教育应当充分发挥化解人民内部矛盾的历史作用

党的十九大提出了我国社会主要矛盾转化的论断，为社会主义建设事业的重心和走向提供了理论导向[4]。显然，社会主要矛盾的转化必将带来诸多新的社会矛盾，并对思想政治教育提出了新的课题。因此，新时代的思想政治教育要持续关注人民的需要，及时做好政治解读和宣传沟通工作，使人民对我国社会主义初级阶段基本国情有深入认知，同时也要看到党和国家领导人解决社会矛盾的勇气和信心。通过思想政治教育，使广大人民能够对美好生活的追求有合理认知，保障社会的和谐有序以及经济的快速发展。

三、习近平新时代思想政治教育的创新发展思路

面对习近平新时代思想政治教育的新使命以及内外环境的风云变换，思想政治教育必须要在目标、内容和方法上不断创新，唯有如此方能紧扣时代脉搏，履行其历史使命。

1.思想政治教育的目标创新

思想政治教育的具体目标具有鲜明的时代烙印，总括和反映了一个时代对受教育者的基本要求，规定着人的思想政治素质的发展方向[5]。中国特色社会主义进入新时代，要求思想政治教育以培养担当民族复兴大任的时代新人为基本目标遵循。

我党在的不同历史时期，结合思想政治教育的根本目标和自身的时代使命，提出了一系列具体化的思想政治教育目标，对丰富思想政治教育的目标内涵起到了重要作用。例如，在革命战争时期，思想政治工作围绕领导广大人民进行新民主主义革命这一党的中心任务展开，因此，动员广大群众投身革命，培养坚定的革命者就成为当时思想政治工作的主要目标。在进入改革开放时期后，党的中心工作转变为发展经济，建设具有中国特色的社会主义，因此，思想政治工作的主要目标是培养建设者，动员广大群众投身社会主义建设。在进入习近平新时代以来，我们比以往任何时候都更为接近中华民族伟大复兴这一历史性目标，为实现中华民族伟大复兴继续奋斗就成为我党的中心任务，而思想政治教育的目标就是动员全国各族人民致力于为实现中华民族复兴的伟大梦想而奋斗，培养能够担当此重任的时代新人。

培养能担当实现民族复兴重任的时代新人是当前思想政治教育的主要目标，要实现这一目标，实现中华民族伟大复兴的实践行动无疑是最根本的途径，同时也是思想政治教育目标创新的必然要求。显然，实现中华民族的伟大复兴不仅是国家的梦，也是个人的梦，两者之间是辩证统一的关系。要实现这一新时期的伟大战略构想，离不开每个人的奋斗，同时也为每一个社会个体实现自身价值提供了最广阔的舞台。因此，新时代的思想政治教育要通过实现中华民族的伟大复兴具体实践，调动每一个人的积极性和主动性，将个人奋斗置于实现战略构想的洪流之中，唯有如此，才能促进思想政治教育目标的顺利实现。

2.思想政治教育的内容创新

思想政治教育内容要有利于思想政治教育目标的实现，基于不同时历史时期的不同教育目标，思想政治教育的内容也有明显区别，因而具有鲜明的时代特征[6]。因此，习近平新时代的思政政治教育内容要适应时代的要求，紧扣时代脉搏，唯有如此，才能有助于思想政治教育目标的实现。

首先，思想政治教育要宣传和倡导习近平新时代中国特色社会主义思想。改革开放四十年，面对内外部矛盾的转化和发展，采用什么指导思想凝聚全党和全国各族人民，就成为我党发展和社会主义建设事业成败的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想是引领我党和全国人民投身社会主义建设的根本思想，从而也是新时代思想政治教育的时代内容。

其次，中国特色社会主义道路是全国各族人民经过百年的理论和实践选定的正确道路。因此，坚持“四个自信”就成为实现中华民族伟大复兴的精神、底气和力量所在。因此，深入开展“四个自信”教育应该是习近平新时代思想政治教育的重要内容创新。在新的时代背景下，要通过思想政治教育，使广大人民理清“四个自信”的内涵和逻辑关系，为他们积极投身社会主义建设事业提供思想指引。

最后，新时代的思想政治教育必须要加强社会主义核心价值观教育。面对新时期以来世界范围内的思想文化碰撞和交流，如何巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是当前思想政治教育面临的重要课题和历史使命[7]。因此，培育和弘扬社会主义核心价值观就成为思想领域强基固本的重要工程。从内容层面来讲，在习近平新时代强化社会主义核心价值观教育，关键是讲清楚这一社会主义新理论的实践基础和理论渊源，特别是充分发挥中华优秀传统文化的渊源和根基作用，通过传统文化滋养，培育全国人民对社会主义核心价值观的认知和精神认同，并以社会主义核心价值观引领文化多元化背景下的社会思潮。

3.思想政治教育的方法创新

工欲善其事，必先利其器。面对内外环境风云变换的时代背景，要实现思想政治教育的社会功能，必须要进行教育方法创新。唯有如此，才能顺利完成各种思想政治教育的任务，促进思想政治教育目标的实现。

首先，新时代的思想政治教育要力求手段多样化，突出艺术性。不同的受教育者在文化水平、个性特点以及思维方式方面都存在较大差异。因此，单一化的思想政治教育手段已经不能适应时代发展的需求，而必须要进行教育手段多样化创新。另一方面，随着我国社会的进步和全民素质的提升，那种简单直白的说教式思想政治教育方法已经不合时宜，富有文学艺术性的思想政治教育方法将成为我们永恒的追求。

其次，思想政治教育要由理性灌输向注重疏导的双向性发展。思政政治教育体现出教育与自我教育相互统一的基本特征，那种单向灌输式的说教并不利于受教育者对思想教育内容的内化吸收和思想建构，教育效果是可想而知的。说理教育是我党进行思想政治工作的传统方式，但是随着历史条件的变迁，其弊病也逐步凸显出来。心理疏导与说理教育存在内在联系，但是更倾向于“以情动人”，对改变单向灌输式的传统教育模式具有重要价值，能有效促进思想政治教育深入进行。

最后，在传统的思想政治教育工作中，教育者和被教育者之间的时空关系及其局限性的影响，教育者主要基于对受教育者的观察，发现和分析受教育者的思想状况，并采取谈话、理论传授以及实践活动等面对面的方式展开教育工作。随着互联网信息技术的迅速发展，逐步步入网络信息时代，人们的活动空间正在逐步摆脱传统三维时空的束缚，这必然对思想政治教育的方法创新提出了新的要求。因此，思想政治教育必须要契合时代需求，不断进行教育方法创新，实现教育方法的现代化和信息化。例如，现代互联网已经成为境外反动势力对我国进行负面思潮渗透的重要途径，而我们需要基于大数据技术，强化网络舆情监控，主动占领网络思想教育阵地，积极宣传正能量，做到防患于未然。

总之，随着时代的发展和进步，我国正面临着更为复杂内外部环境，思想政治教育也必将承担起更为丰富的历史使命。党的十九大是我国进入全面建成小康社会决胜阶段的时代背景下召开的一次具有重大历史意义的大会，大会报告中的新论断和新思想为习近平新时代的思想政治教育创新发展提供了根本遵循。因此，基于对十九大精神和习近平总书记关于思想政治教育的重要论断，积极推动思政政治教育在新时代的创新发展，就成为思想政治教育领域必须要研究的重要课题。因此，在我国进入习近平新时代的历史背景下，我党的思想政治教育也开启了新的历程，只有紧扣重大时代课题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断推进思想政治教育在目标、内容和方法三个维度的创新发展，才能使思想政治教育永葆生机，更好地服务中国特色社会主义建设。