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县级图书馆阅读推广工作初探

2018-02-25

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年15期
关键词:馆藏馆员图书

(麟游县图书馆 陕西宝鸡 721500)

引言

随着人民生活水平的不断提高,丰富精神生活越来越成为人们的热切愿望。近年来,县级图书馆馆员编制、文献种类以及阅览室面积均有显著提升,但阅读推广效果却参差不齐。究其原因,主要是当前县级图书馆的馆藏有限,服务滞后,极大的影响了读者的阅读体验,一定程度制约着县级图书馆的良性发展。可见,县级图书馆阅读推广工作仍需要不断创新服务,为读者营造良好的阅读环境与精神家园。

一、县级图书馆阅读推广的意义

推广阅读不仅是保障社会大众文化权益的重要手段,而且对于促进和谐社会建设有着重要意义。通过形式多样的阅读活动,能够有效提高群众的文化素养。早在上个世纪中叶,联合国教课文组织就提出活到老学到老的倡议,推广阅读工作显然对于个人的长远发展有着积极的作用。不仅如此,文化作为当前一种软实力的表现,也是当前城市竞争力的重要指标。借助于阅读推广,给地方塑造文化形象提供了较大的帮助,有利于社会公序良俗的建设。此外,在以往快速发展的阶段许多社会问题也暴露了出来,因此和谐社会的建设也具有相当的紧迫性。图书馆则需要保障社会大众的文化权益,营造出浓厚的阅读氛围,为和谐社会建设打下坚实的基础。

二、当前阅读推广工作的不足

1.馆藏结构不合理

关于馆藏结构实际上并没有统一的标准,而需要各级图书馆根据读者的需求,始终保持馆藏的动态平衡。但部分县级图书馆因循守旧,盲目迷信“小而全”的馆藏理念。这种做法确实能保障馆藏体系的完整,但与实际借阅情况严重不符。比如部分专业书籍借阅频率小,甚至无人问津,图书馆仍按照既定的标准采购,则导致图书利用率较低。相反,热门文献借阅量极大,馆藏数量与借阅人数不成正比,也容易打击读者的积极性。另一方面县级图书馆的订阅采购相对稳定,缺乏剔旧补充的意向。比如部分图书杂志在一定时期后缺乏对实践的指导意义,那么该文献的借阅量将会显著下降。这不仅给读者与馆员的检索造成了严重的干扰,而且也不利于县级图书馆馆藏的改善。

2.借阅方式较复杂

传统借阅方式也较为复杂,其不仅程序冗余,而且检索耗时也长。这就导致图书馆的服务质量受到了负面的影响,使得读者流失的现象十分普遍。比如按照图书馆的规定,读者借阅的数量相对固定。对于拥有良好阅读习惯的读者而言,这一借阅数则难以满足需求,必须短期内多次前往。对于缺乏阅读兴趣的读者而言,这一借阅数额则偏大。这种“一刀切”的借阅规定,也不利于促进阅读的推广,给市民群众造成了极大的不便。随着信息技术的成熟和硬件的普及,目前县级图书馆大多配备了电子阅览室和电子终端。但是县级图书馆大多着眼于纸质图书的推广,线上阅读数据库的建设严重滞后。这与当前社会发展主流相违背,尤其是青少年更倾向于方便快捷的线上借阅,县级图书馆的相关推广工作则较为薄弱。

三、县级图书馆阅读推广的策略

1.深入沟通,了解读者需求

针对以往馆藏结构不合理的问题,县级图书馆应该及时与读者沟通,从而不断优化文献订阅采购方案。首先,图书馆应明确自身的服务受众与建设规模,初步确定藏书结构及数量。一方面既要满足各专业领域的覆盖程度,又要兼顾热门图书的复本数量。笔者建议,要充分发挥电子文献的优势,又要兼顾纸质图书所长,使图书资源能够互补,真正满足读者的需求。其次,馆员还需要对日常借阅情况做详细的记录,给馆藏的调整提供可靠的依据。当某一文献的借阅量逐渐减小时,则应该减少复本的采购和藏量,不占用馆内的阅读空间。而对于借阅量呈递增趋势的文献,馆员就需要及时订阅并放置于较为显眼的位置,方便读者群众的检索。最后,借阅频率只能反映出读者对馆内已有图书的喜好。因此,还需要通过采访、问卷等形式,征求广大群众的意向,针对普遍存在的借阅需求进行订阅购买。

2.服务读者,创新借阅方式

以往的图书馆借阅方式较为死板单一,严重打击了部分读者的积极性。故而,在现阶段的阅读推广中,需要创新借阅方式不断提高服务质量。比如县级图书馆可以完善电子阅览室建设,将纸质图书扫描收录。这种做法不仅占用空间资源更少,而且也解决了以往藏量复本不足的问题。与此同时,图书馆还可以搭建专门的电子检索系统,只需要通过作者名或者文献名即可迅速查阅调用。如此一来,借阅服务的速度和质量都能得到明显的提高,更有利于读者阅读习惯的养成。除此之外,以往图书馆借阅不仅对数量有着明确的要求,而且还限制了归还时间。这虽然有利于提高图书资源的周转率,但逾期罚款的做法也经常受到读者的诟病。因此,这也需要图书馆根据读者过往借阅记录制定个性化的方案,满足每一位市民群众的不同需求。

3.丰富活动,营造阅读氛围

环境对一个人有着潜移默化的影响,要确保县级图书馆阅读推广的有序开展,就离不开阅读氛围的营造。比如县级图书馆的知名度相对较低,馆员则可以定期开展宣传,提高社会大众对阅读的重视程度。通过读书月、读书周等多种形式,加大宣传力度广度,引导群众养成良好的阅读习惯。其次,部分乡村借阅不方便,图书馆可以多组织送书下乡活动。这不仅能够丰富农民的精神生活,而且还对惠农扶贫有着十分突出的作用。馆员可以选择农业科技、医药保健和生活百科等图书,服务广大群众,满足基层群众的迫切需求。最后,县级图书馆还可以借助于交流会、读书沙龙等形式,促进读者间的讨论交流。

结语

综上所述,县级图书馆作为社会教育的重要场所,对于建设精神文明有着深刻的意义。笔者建议,图书馆应该针对馆藏和服务的问题,通过与读者沟通、创新借阅方式和开展活动等形式,引导培养社会大众良好的阅读习惯,满足广大读者的需要,保障群众的文化权益。

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