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高校大学生思想政治教育管理的新模式探究

2018-02-25

新教育时代电子杂志(学生版) 2018年13期
关键词:管理工作思政政治

(湖南第一师范学院 湖南长沙 410000)

教育、受教育是每个人成长的必然经历 ,通过各个不同阶段,较系统的文化理论学习加社会实践活动,帮助人树立正确的人生观、价值观和世界观,高校阶段也是一样,并且更为重要,因为高校学子的人生观、价值观、世界观日期趋成熟,就要步入社会生活大熔炉,所以高校更应该适应时代要求,积极探究大学生思想政治教育管理新模式,给大学生以新的思杨教育工作,尤其是思想政治有偏差的学生需要及时纠正。[1]

怎样在高校大学生思想政治教育管理课程中进行新模式探究?在实践中笔者是尝试在三方面入手:

一、深刻认识思政教育课堂的特点

高校思想政治教育管理课堂整体来看有如下特点:

1.内容广泛

高校思想政治教育是对大学生进行思想政治教育的重要过程,课程内容涉及生活中的各个方面,诸如:马克思主义理论、 中国近现代史、 毛特东特色社会主义等,还有邓小平理论、三个代表和科学发展观等,它们都蕴含着深刻的哲学道理,是伟大的思想家智慧的结晶, 它需要人们去学习研究、实践应用。[2]

2.注重品德教育

高校大学生不仅要掌握专业的思想政治知识, 还必须培养有高尚的政治情操,这校的学生步入社会才会担当起建设设祖国有大任。“小胜靠智, 大胜靠德”这话有深刻的道理。 在高校思想政教育管理工作中,我们要始终贯彻培养大学生高尚品德的思想政治情操,使学生具有正确的人生观、价值观、世界观。

3.哲学、抽象性较强

高校思想政治课程内容多,哲学深奥,抽象性强,学习研究起来比较枯燥,如马克思基本原理, 我们的生活中虽然处处可见它所蕴含的道理,但知识理论层面特别抽象,就让学生们感觉枯燥无趣。

二、认真分析高校思想政治教育管理的现状及存在的问题

现状及问题一:思想政治教育陈旧单向的教学管理模式效率低

思想政治课程教育方式陈旧,甚至有此过时,虽有研究和探索,但不大胆,课程改革的教育法学法不大胆,不能做到与时俱进。大多辅导教师不自觉地还在运用传统的单一的教学方式在讲台上施教, 学生被动地接受, 学生们也只是重在关注考试的结果是不是合格过关, 忽略了整个学习研究和探究的过程,其实过程比结果更重要,思想政治素质是在过程中逐步形成的,当然理论不过关也是不行的,重视了过程,讲究了方法,正确的人生价值观得以形成,理论不合能达到这校的效果吗?因此我们应该注重学生学习过程中的的思想政治教育工作而不是为了让学生应付考试而学习。 往往传统的教育模式耗费了师生大量的时间和精力,但收到的思想政治教育效果却达不到教育目标。

现状及问题二:思想政治教学过程中“以人为本”不充分

教育工者也是一个管理者,还是一个服务者,教学过程中很容易就是注重教学和自身的教师身份,却忽略了思政教育过程中对学生的人文关怀。事实上,在教学的过程中我们更应该把学生的学习特点和年龄特点结合起来,给予必要的人文关怀,这校才能在思政教育工作中收到事半功倍的效果。

现状及问题三:思想政治教育管理运行机制欠合理

当前大多高校更注重科研工作和教学工作,忽视思政管理工作,或者说是管理工作不精细不到位。在管理工作中权力过于集中,财力不能全额到位,日常的管理缺少科学机制,各管理环节不系统, 管理人员不稳定,服务热情低,新的管理模式难以形成。

三、从特点出发,从现状问题入手,探究改革思想政治教育工作管理新模式

1.注重人文关怀

改进传统方式传统, 从事思想政治教育的工作者不应该忘记自身是也是一名管理者的身份,要紧密配合学校党政团开展管理工作。要时刻牢记施教、管理都是为人民服务,要把服务落实到所承但的各个工作细节中,工作要敬业,管理要精细,服务要优质。思组织开展想政治教育管理工作时,增强亲民力, 重视关注大学生的情感等,人文关怀到位,更有利于才能建立和谐的工作氛围,提高思想政治教育管理的工作效率。[3]

2.以学生为中心

高校思政教育管理工作要靠各部门,各领导者、管理者、工作者团结协作共国完成的,需要时间、财力和人力, 管理工作者要改变现有的管理模式,必须牢固树立以人为本的思想,高校中的人就是大学生,要学生管理将提到中心位置,达到教与自教完美结合,才能提高管理工作效率。

3.突出与时俱进

高校思想政治教育工作必须理论与实践相结合,要把突出与时俱进新作风作为管理者工作者追求的新境界。当今时代是一个信息快速变革的的新时代,实际工作中,要善于更新生活中接触到各种各样的信息, 在思政教育管理工作中及时完善新内容,改变新方法,善于利用信息化的优势了解师生的思想新动态, 创建师生交流网络平台,管理者与被管理者多渠道即时沟通,为思政教育管理工作提供有效的帮助, 提高管理工作的实践性。

结语

思想政治教育管理是各高校的重要课程,它能促使教育管理者和工作完成既教书又育人的光荣使命。我们要深刻认识新特点,研究新现状,发现新问题,从而与时俱进,开拓进取、创新模式, 解决问题,做好大学生的思想教育工作,完成时代赋予我们的重要使命,其具有重要的意义。做好了学生思想政治工作,人的思想武装有了保障,培养殖出来的人才是符合现代社会所需要的高素质人才,年轻的一代才是有希望的一代,中华民族伟大复兴的中国梦才会实现。

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