教育：开往春天的列车

山东省临沂第十中学 赵连芳 王生玉

一、引领学生踏上初中的站台

告别了六年小学生活，刚刚踏上初中的站台，面对新学校、新班级、新老师，孩子们满怀憧憬，但也可能感觉孤独、彷徨、困惑、甚至不安，军训成为他们走向初中的第一课。初一新生军训后，我把孩子们的军训感想编排整理，配上他们的军训照片，打印成一本文集，名字叫《写给九月的迷彩》，作为我送给孩子们的第一份青春贺礼。军训结束后，孤独被友谊代替，彷徨被目标代替，纪律取代了懒散，毅力战胜了困惑。读着他们的心里话，就如牵手同行，一路成长。

看着一张张纯真的脸庞，读着一篇篇真诚的感悟，当成长的心跳在笔尖流露，我的脉搏同学生们一起跳动。我在班主任寄语中这样写道：亲爱的同学们，你们用稚嫩的笔触写出了军训的感受。是的，军训带给我们伤痛的同时，也磨炼了我们的意志，考验了我们的勇敢，锻造了我们的团结。它给予我们的是一把金斧，帮我们斩断未来路上的荆棘；是一双翅膀，帮我们翱翔于未来的广阔天空；是一把钥匙，帮我们启开成功的金门！从今天开始，让我们用心去听每一句指令，用心去排每一次队列，用心去走每一次长路，用心去品味军训给我们的青春滋味吧！我们坚信，这一周的路，我们能走好、以后三年的路，我们能走好、未来一生的路，我们能走好！

二、走进一间可以长大的教室

一间有魅力的教室一定要有独特的班级文化。2014年9月1日的头天下午，我在博客中写道：我轻轻地擦拭着每一张桌子、每一把椅子，我感觉自己就像即将分娩的孕妇，等待新生儿的降临。这是我的第七届学生，按年龄推算，这应该是一群属相为马的马哥马妹吧。真希望他们在这间教室里，在这一千多个日子里，像无拘无束的小马驹一样欢乐成长、腾飞冲天。当我把这个愿景告诉同学们的时候，同学们一致决定将千里马作为班级标识。在班歌的甄选中，经过全体师生投票，《中国少年强》凭借铿锵有力的旋律和斗志昂扬的歌词胜出。最富特色的还是要属我们的班报《千里之行》，该报由学生自行策划、设计、编辑、美化。看似一张小报，却彰显了孩子们的无尽潜能。

三、打开一扇瞭望社会的窗口

组织亲子活动对笔者来说是一次全新的尝试，它缩短了家长与老师的距离，拉近了教师、家长和学生的关系。通过组织这类活动，能够产生意想不到的效果。例如，走进苍山生态园，感受农业高科技的魅力；走进沂州水泥厂全自动化地板砖生产车间，领略工业快速发展的神奇；在两人三脚、老鹰捉小鸡等亲子游戏中，父母仿佛又回到了童年，和孩子一起成长；在你说我猜和钉纽扣的家庭比赛中，他们体会到了默契、合作、竞争。活动为学生提供了交流学习方法的平台，也为家长间的教育经验交流提供了契机，同时学校与家庭也就孩子的人性化管理方式达成了共识。

这些活动从课内到课外，从学校到社会，为孩子们搭建了展示的舞台，使孩子得以充分树立自信，体验成功的快乐。良好的人际关系、健康的心理品质、高尚的道德情操、愉快的合作精神就在这样的活动中得到培养与发展。

正如郭思乐所说：“没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当它们让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由地思考和实践。”蓦然回首，站台绿草如茵，因为它经历了军训的洗礼；教室光芒闪烁，因为它点燃了生命的火花；窗外色彩斑斓，因为它诉说着春天的盎然。列车里，教师与学生的故事仍在继续。无论忧伤还是快乐，无论严寒抑或酷暑，列车只有一个方向，那就是开往春天。