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浅谈优化媒体编辑的策划意识及能力的途径

2018-02-22李庆基

新闻研究导刊 2018年2期
关键词:策划创新能力信息

李庆基

(烟台日报社,山东 烟台 264001)

一、前言

时下的传统媒体正面临着空前的压力与挑战,只有顺应发展形势,不断创新才能跟上时代步伐。就报业而言,要提升竞争力,就要从编辑的策划能力入手。本文就如何提高编辑策划能力,更好地迎接新媒体时代的挑战,提出一些建议。

二、报社编辑策划的内涵和重要性

编辑策划分为报纸策划和报道策划,编辑在策划时,不仅要充分认识当前的媒体宣传需求,还要关注发行后对社会大众产生的影响。在这一基础上,不断探索新颖明晰的选题视角,并对报纸内容、排版、风格及篇幅大小进行全新的改革。充分衡量报纸的社会价值与经济价值的最佳结合点与可操作性。编辑决定了报纸内容能否激起读者的阅读兴趣,因此要迎接挑战就必须提高编辑的策划水平,进而增强媒体竞争力,更好地迎接新媒体的挑战,只有这样传统媒体才能不被社会淘汰。

三、优化报社编辑策划能力的途径

(一)培养报社编辑策划的前瞻性

在新兴媒体的发展和普及之下,新闻信息量非常大,这对媒体的考验是非常大的,这时,编辑策划的前瞻性就尤为重要。所谓前瞻性,就是编辑对新闻发展的走势要有一定的预判能力,要在海量的信息中选出有价值的新闻并及时报道,掌握报道新闻的先导权。这就需要增强媒体编辑策划的超前意识,提升对重要信息的敏感度,及时作出准确的预判,这样才能让媒体在同行业中占据主导地位,不淹没在新兴媒体的冲击之下。

(二)编辑策划要保证报道新闻内容的真实性

所有新闻信息的报道都要围绕一个中心,就是新闻信息的真实性。报社编辑策划报道新闻时,所有内容和创新的前提都应该是保持其真实性,为博取读者眼球而捏造子虚乌有的事件,或歪曲事实真相,欺瞒读者,这样也许能引起一时的关注,但是对媒体的长久发展百害而无一利。要真正得到读者的关注,就要求编辑策划在报道新闻信息时保证新闻事件的真实性,进而深度挖掘新闻的报道价值,确保新闻事件都是真实可靠、有据可查的,只有这样才能真正提升媒体公信力。

(三)培养编辑策划的变通能力及深度挖掘新闻的能力

处在当今这个多元化时代,媒体编辑一定要有变通思维。要想让报纸的内容在同行业的报道中脱颖而出,就要打破常规,改变以往的思维定式,这对编辑的注意力、理解力以及想象力的要求都非常高。因此,报社编辑在保证新闻事件真实性的基础上,可对新闻事件的报道进行变通,把握新闻事件的发展动向,为新闻事件的后续报道奠定基础。面对现今社会的海量信息,如果只报道表面信息,不深入挖掘发生新闻事件的原因,以及它对社会造成的影响,就不能满足众多读者的不同需求,要跳出版面做深度策划。读者在阅读新闻时,除了关注新闻事件本身之外,同时也会关注在新闻事件背后可能包含的所有信息,因此编辑要深挖新闻的潜在价值,深挖新闻内容,并根据事态发展的走向跟踪报道。

(四)培养编辑策划方面的创新能力

各行业中,如果员工的创新能力弱,就会被不断发展的社会淘汰。媒体更是如此,对编辑策划的创新能力要求非常高。因此,在培养报社编辑策划的创新能力时,首先要借鉴之前的工作经验,在这一基础上,解决现在工作中遇到的问题。其次是总结在创新的过程中遇到的问题以及解决方法,通过不断总结和记录,更好地解决当前工作面临的问题。最后是培养多元化的创新思维,遇到问题从多方面考虑,养成思考的习惯。创新的根本目的是解决工作中遇到的问题。千篇一律的报道不能吸引读者眼球,报社编辑要关注读者的阅读兴趣,而独特的视角和别具一格的创意是增强竞争实力的制胜法宝。如果只是单纯模仿已有的报道,或者照搬以往的报道模式,没有创新,则很难吸引读者注意力,激发读者的阅读兴趣。泛滥的同质化报道也会影响到宣传报道本身应该具有的作用。这时,报社编辑的创新能力就显得尤为重要。报社编辑应该全方面地培养自身的策划创新能力,争取在报道新闻信息时做到全方位创新,在同行业类似报道中脱颖而出。

四、结语

新媒体给以报纸为代表的传统媒体带来了巨大的挑战,报社编辑策划作为报社工作的核心,要坚持高点定位,从中心和大局工作的顶层设计介入,成为中心和大局的重要环节,并提高活动策划的有效性,切实提高舆论引导力,从而发出媒体最强音。报社编辑策划人员应该自觉提升自身能力,为报社发展奠定坚实基础。以期打通资源整合共享通道,建设新型的综合性信息宣传载体,通过策划各种活动、促进线上线下互动交流,创新升级基于基层的社区媒体产品、锻造社区报、整合营销平台,以弥补传统报业的缺陷和经营短板。

[1]宋滢.论报社编辑策划意识之重要性及其如何提高[J].现代国企研究,2016(18):27-28.

[2]赵笑梅.浅议新媒体环境下报刊编辑策划能力的培养[J].编辑之友,2010(S1):94-95.

[3]李铎.如何优化报社编辑的策划意识及能力[J].新闻研究导刊,2017(01):221.

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