微课在小学数学课堂教学中的应用

王彦

摘 要：随着我国教育事业的发展，教学模式也在不断更新换代，其中“微课”就是一种新型的教育方式，微课在教育事业中被广泛应用，对教育事业的发展有很大的推动作用。微课的应用，在小学数学教学过程中有着重要作用，基于此，通过对微课在小学数学教学中的重要性以及小学数学教学中出现的问题然进行分析，对如何正确使用微课提高数学课堂的教学效率提出合理的建议。

关键词：微课；小学数学；课堂教学；应用

近年来，随着我国教育事业的不断发展，微课作为一种新型的教学模式在教育事业的发展上产生了重要的影响。在小学数学教学过程中，微课通过比较简短的视频，来为学生辅助讲解一些数学方面的重点和难点内容，新颖的教学形式很快就能吸引学生的注意力和学习兴趣，对提高小学数学的教学效率有很大的影响。传统的教学模式已经不再适用于目前的教学，教师一味地讲述数学知识只会逐渐降低学生的学习积极性，甚至产生厌学心理，而微课的应用，缓解了教学气氛，能够带动学生的学习积极性，为枯燥的数学课堂注入新的活力，对小学数学教育的发展有一定的积极意义。

一、小学数学教学中应用微课的重要性

（一）激发学生的学习兴趣

传统的教学模式在一定程度上限制了学生的学习积极性，而微课的出现刚好解决了这一现状，微课的特点就是通过简单的视频教学，将复杂难懂的数学知识通过视频的方式，生动直观展现在学生面前，能够有效激发学生的学习兴趣，提高数学课堂的教学效率。拿基础的加减运算为例，由于小学生初次接触，对数的概念不是很理解，只靠教師的板书教学很难达到理想的教学效果，但是借助微课就不一样了，微课能够通过视频加深学生的理解，能够提高学生的学习能力。

（二）灵活教学

微课跟传统的教学最大的不同就是，传统教学比较死板，而微课在教学上就比较灵活，学生可以通过微课，更好地理解数学知识，同时也能进行灵活的运用。微课在教学过程中可以跟生活有机的结合，为学生的学习增添趣味，让学生能够更好地理解数学。拿中秋节吃月饼为例，在微课视频中设置五个人物形象，将十个月饼平均分配到五个人手中，每个人手中都有两个月饼，十个月饼分给五个人，每个人有两个，可以通过短暂的视频逐渐引出分数的概念。微课能够让学生在愉悦的氛围中更好地学习，还能让学生联想生活中的数学问题，对小学数学的教育有重要的意义。

二、小学数学课堂教学存在的问题

在小学数学教学过程中，受传统教学模式以及数学学科特点的影响，大部分学生的学习兴趣都不高，在课堂上时常会出现心不在焉的现象。再加上教师教学的压力比较大，难以顾及到所有学生的学习情况，每个学生对知识的掌握情况和学习进度都不同，教师只能顾及到大部分学生，同时，数学课堂的枯燥，让学生逐渐丧失了学习的兴趣，数学学习的积极性也大打折扣。

三、微课在小学数学教学中应用的合理建议

处于小学阶段的学生，他们的玩心很强，对任何新鲜的事物比较好奇，微课正是从小学生的好奇心理出发，通过短视频的方式吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高小学生的学习效率。

（一）引导学生进行课前预习

课前预习是学习的关键环节，可以让学生对授课内容有一个大致的了解，这样在教学过程中能够提高课堂教学效果。在以往的教学中，教师为了让学生达到预习的目的，通常会提前方法纸质的预习文案，但是这种纸质的辅助预习方法，学生在放学后往往很难提起预习兴趣，而微课的出现，就弥补了这一缺点，教师可以利用微课，提前制定好预习视频，然后上传到互联网上，让学生自行下载进行课前预习，这种教学方法能够提高小学生的学习积极性，让预习效果事半功倍。例如，在学习四边形时，教师可以提前制定一个短视频，内容主要是生活中出现的四边形，通过网络让学生进行课前预习，能够让学生联系实际生活。因此，用微课进行课前预习，能够提高小学数学教学的质量。

（二）课堂上利用微课激发学生的数学思维

在小学数学教学过程中，教师可以利用微课来激发学生的数学思维。数学的特点就是具有逻辑性和抽象性，小学阶段的学生思考能力不足，难以理解逻辑性比较强的数学知识，微课教学的特点就是生动、形象、直观，能够将学生难以理解的数学难点通过视频的方式展示给学生，让学生能够更好地理解数学知识。在巩固课堂知识方面，利用微课能够缓解黑板带给学生的视疲劳，提高学生的学习积极性和自主学习能力，从而巩固课堂上学过的知识。

（三）利用微课进行课后巩固复习

课前预习很重要，同时课后巩固和复习也同样重要。微课除了对课前预习以及课堂学习有重要作用外，对于学生课后的巩固复习也有很大的帮助，通过微课进行课后巩固，能够不断开阔学生的视野，锻炼学生的自主学习能力，强化和巩固知识点，有利于提高学生的数学学习效率。

随着经济和科技的不断发展，使得微课广泛应用在我国的教育领域中，在小学数学教学中应用微课教学，对提高学生的学习兴趣、学习的积极性、课堂的教学效率以及学生的学习效率都有重要的影响。微课的广泛应用促进了我国教育事业的发展，有利于为国家的发展培养人才。

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