高职院校大学生社会主义核心价值观培育研究

房美玲

摘 要：社会主义核心价值观作为大学生的价值灵魂导向，育人意义重大。高职院校担负着培养技术技能型人才的艰巨任务，是我国人才资源培养极为重要的组成部分，加强高职院校学生社会主义核心价值观的教育具有十分重要的意义。

关键词：高职院校;社会主义核心价值观

人民有信仰，国家才有力量。无论是全面建成小康社会，还是实现中华民族伟大复兴的中国梦，都必须用社会主义核心价值观来凝聚共识、汇聚力量。习近平总书记指出，要坚持“用社会主义核心价值观凝魂聚力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养”。

一、社会主义核心价值观的内涵

十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目標，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

二、高职院校大学生社会主义核心价值观培育现状

目前高职院校的数量已占高校总数的半壁江山，学校类型和生源结构呈现多元化的特点，部分高职院校大学生具有年龄小、文化基础薄弱、接受能力差和易受影响等特征。

（一）高职院校大学生对于社会主义核心价值观的践行意识与能力都有待提高。对于大学生应该如何在现实学习和生活中践行社会主义核心价值观，绝大多数大学生倾向于响应学校号召，积极参加志愿服务和社会帮扶，参与寒暑期社会实践活动，但是对于其他能够践行社会主义核心价值观的参式和途径了解仍不足，社会实践经验也较为缺乏。

（二）部分学校对于社会主义核心价值观的教育内容创新性不足。大多数同学都是通过班会、课堂、宣传栏标语等比较传统的途径来学习社会主义核心价值观，所取得的效果一般。此外，部分高校对于新媒体教育作品的教育宣传力度远远不足，教育效果、传播效应有待提升。

三、高职院校大学生社会主义核心价值观培育路径探索研究

唐山职业技术学院坚持立德树人，服务发展，以加强团员青年思想政治教育为核心，以全面提高学生综合素质为主线，以丰富多彩的校园文化活动为依托，以服务广大青年为宗旨，创新求突破，品牌促发展。

（一）紧跟时代步伐，主题教育特色化。   围绕培育和践行社会主义核心价值观，全院各级团组织开展了“社会主义核心价值观主题宣传月”系列活动，举办了“践行社会主义核心价值观，争做向上向善好青年”主题系列讲座10余场、围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神，通过学院层面全面开展“四进四信”活动，各学院团总支书记带头讲团课40余次，全院团支部每月开展1至2次相关主题团日活动，开展主题团日活动近500场;参与学生人数近万人次。参照“两学一做”主题教育的开展模式，组织全校共青团干部、团员青年开展了“学团章团史，学习近平总书记”系列重要讲话精神，做合格共青团员”学习教育活动100余场，不断提高大学生的思想道德水平。

（二） 选树先进典型，示范教育榜样化。发挥同伴教育和典型示范作用，通过“五·四”系列表彰、“社会实践”、“志愿服务表彰大会”、“青春正能量、励志公益行”、遴选“中国电信奖学金暨践行社会主义核心价值观先进个人及标兵”，寻访“中国大学生自强之星”活动，大学生青春励志事迹报告会等活动的开展，选拔一批在爱国奉献、自强励志、勤勉励学、志愿服务、社会实践、科技创新、感恩诚信、公益爱心等方面积极发挥模范带头作用，为全院团员青年做出表率的优秀个人和集体，充分发挥选树先进典型的示范引领作用，传递鲜明的价值导向。增强了青年学生对社会主义核心价值观的心理认同和情感共鸣，并转化成了自觉的行动。

（三）发挥新媒体的作用，搭建主题宣传教育平台。学院高度重视运用新媒体开展思想引领工作，广大团干部牢牢把握线上思想引领工作的核心目标，开展宣传员骨干培训班系列讲座等，提升了高校共青团网络宣传员队伍整体素质，充分利用广播台的窗口作用，积极传播党团好声音。微信平台和团委官方微博共发布推送500余条，制作微信广播新闻节目45期，发布新闻报道200余条，提高高职院校大学生思想道德水平。

（四）多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围。紧密围绕时代主题和团员青年的兴趣爱好，精心组织开展了“博学涤心智，励志显芳华”女生节活动、“腹有诗书气自华，唯是书香能致远”诗词大会、“寸草春晖，恩逾慈母，为爱感恩，情满唐职”母亲月系列活动、“朗读者-以书的名义”读书报告会，此类综合性、全校性大众校园文化活动的规律开展，成为有效带动学生参与第二课堂、加强校园文化建设、体现学生精神风貌的重要平台。

（五）注重实践育人，发挥专业优势，服务基层。以三月“雷锋月”活动月为契机，广泛发动各学院和志愿服务类学生社团开展涉及信息化普及、义务支教、敬老助残、科技文艺扶贫、关爱留守儿童、公益募捐、走进社区等志愿服务，先后形成了“大小拉小手”“1+1亲情帮扶”等志愿服务特色品牌项目。积极营造和谐融洽的校园氛围，从自身做起，从小事做起，用实际行动践行社会主义核心价值观。

总之，高职大学生群体是一个有知识、有活力、有创新的群体，他们的思想观念需要接受正确的引导。高职院校必须要通过一系列具体可行的措施，培育和引导他们正确认识并自觉践行社会主义核心价值观，将它内化为自己做事的行为准则，在中国特色社会主义现代化建设的伟大实践中坚定信念，积极进取，建功立业，为实现中华民族伟大复兴贡献青春和智慧。