实景模拟教学党务干部培训见成效

□ 文/李长来

如何有效解决当前支部书记业务能力素质培训效果不理想、不喜欢的问题，成为全面从严治党背景下吉林油田推进全面深化改革工作中的党内教学培训方面的一项重大课题。油田公司党校按照公司人事处的安排，积极思考，不断开拓创新，正在探索党支部书记业务能力素质培训模式的一条新路，成效初现。

油田党校和公司党委组织部以发展党员、基层组织换届选举两大实际业务为培训核心，积极打破思想藩篱，改变以往单调的理论知识讲解、制度规定解读和工作纪律说教等传统模式，采用实景模拟教学新模式，开展支部书记业务能力素质综合培训。新培训模式下，坚持以情境教学基本理论为基础，通过铺设实际工作情境，让学员在教师带领下，全程参与模拟实际工作环境下实际业务流程、实景实战演练的方式，实现以学员主动参与、在培训过程中直接输出学习成果的目标，有效地解决了学员的思想抵触、学习不深入、成效不显著等现实问题，取得了学员认可、积极参与、业务迅速提升、学员美誉度高等实实在在的培训变化，党务干部培训实现新发展。

过去党务干部培训由党校出人出力、培训力量单一，党校改变传统习惯培训工作做法，积极引入外部教学团队，融合各方力量推进教学改革。在实景模式教学实践中，主要改由党委组织部业务型干部担任教学项目团队负责人，自行组建教学团队的新模式，通过改革薪酬激励方法，鼓励教学团队优选精选精英型教学人才参与业务培训教学。经过优选，目前实景模拟教学团队由1名公司组织部业务骨干、4名基层党委组织干事、2名基层党支部书记组成，上述人员均为基层、机关双重经历，业务理论、机关基层业务操作双精通的精英型人才。经过数轮模拟教学，这一教学团队内部融合、运行流畅、效果卓著。经过无记名调研测评，230余名参加过培训的党支部书记认可度100%，培训后90%以上的支部书记业务能力达到可以独立开展工作水平。

为了打造样板化、品牌化培训模式，教学团队积极强化培训课程研究，放弃周六周日时间主动加班加点，主动加压全天组织集中研究，以“头脑风暴”解决培训内容架构问题，以流程梳理解决教学内容合规问题，以分组研究、单点突破、整体融合方式破解业务细节讲解难题，充分发挥团队的集体智慧，在个人参与、集体研究过程中，不断强化课程内容深度、厚度和软度，保证内容深入浅出、学员轻松理解、过程轻松融入，打破了过去历史上的陈旧观念和落后习惯，以实际行动保证了实景模拟教学课程的实效。同时，坚持以发展的观点和辩证唯物主义方法论审视课程教学实践，坚持边教学、边改进、边突破，在连续14天的培训周期内，教学团队主动自学业务的同时，白天处理工作和培训，晚上积极开展教学研究，主动优化教学课程设置、调整内容设计、学时延长优化，主动适应和满足学员对培训中业务知识的需求，增加学习时长、更增加了培训前的圆桌观摩、过程集中答疑、课后分散讨论、结业发言等创新、务实、新颖的课程环节。通过不断创新、不断突破，在模拟具体的工作情境、业务环境设置之下党支部书记业务能力实训课程的内容生动有效改变了原有的教学环境、教学方式、教学模式、教学效果，使学员能将被动的学习转化为主动参与、主动学习、主动思考、主动尝试、主动应用，在模拟现实中最终实现业务能力素质的提高。