锡林郭勒盟中小学开展足球运动发展现状与研究

董泽汾

摘 要：2015年，锡林郭勒盟将全力实施《锡林郭勒盟校园足球发展三年行动实施方案（2015年—2017）》，进一步加强校园足球工作，成立校园足球协会，制定联赛规程，开展校园足球三级联赛。本文利用文献资料，问卷调查法和数据统计法的研究方法，通过分析得出：锡林郭勒盟中小学应加强与家长的及时沟通，加强锡林郭勒盟中小学足球师资力量的建设，加强锡林郭勒盟中小学足球训练中对安全的重视程度，加快更新淘汰锡林郭勒盟中小学老化足球设施。

关键词：中小学足球；现状研究；锡林郭勒盟

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）01B-0096-02

2015年锡林郭勒盟将全力实施《锡林郭勒盟校园足球发展三年行动实施方案（2015年—2017）》，进一步加强校园足球工作，成立校园足球协会，制定联赛规程，开展校园足球三级联赛，申报创建21所国家级足球特色学校。在中小学足球队取得了优异的成绩，但是初中足球队水平却一直停滞不前，处于内蒙古中等水平，中小学足球队成绩差距较为明显。其中停滞不前的原因有许多，比如，家长对足球运动的不支持、学校足球训练设施的老化、教练员的缺乏。足球后备人才的缺乏是其中重要的因素之一。因学校初中招生条件的限制（只能分区域招生），而且锡林郭勒盟中小学所处位置属于足球环境相对来说较差的区域，刚入学学生基本处于“零”基础的状态，因此，对在校初中生足球兴趣进行培养，让更多有天赋的学生加入球队，以及初中队队员的基础技战术水平的提高是提升初中足球队运动成绩的重要途径。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

研究對象主要为内蒙古锡林郭勒盟中小学足球队队员，以及其他在校学生、学生家长、老师和学校领导。

（二）研究方法

1.文献资料。

通过阅读相关书籍以及互联网获得相关资料。

2.问卷调查法。

根据文章需要，采用问卷作答方式，共发出200份问卷，收回200份，回收率为100%。

3.数据统计法。

对调查中获取的数据，运用数理统计方法进行统计整理。

二、锡林郭勒盟中小学足球发展状况

2016年，锡林郭勒盟“盟长杯”校园足球联赛代表队共有19个代表团，其中男队有18支队伍，女队有13支队伍。男子运动人数达322人，女子有219人。

（一）锡林郭勒盟中小学足球场地及教学设施情况

目前锡林郭勒盟中小学拥有一块标准11人制人造草足球场。尺寸为68米×105米。球门：长7.32米，高2.44米。目前，学校体育课足球配备有50个，基本能够满足日常体育课需求。另外，初中足球队、中小学足球队共配有专业足球45个，充分满足日常训练中一人一球的需求。另外，为提高初、中小学足球队训练质量，还配有标志桶、分组对抗服等训练器材。学校还新购置了一批力量训练器材。在进行基础技战术训练的同时，还加强了身体素质等力量性训练。学校已经将操场周围的围墙换成了栏杆，这样，在足球训练的过程中就可以吸引更多关注足球的人，并提高足球的参与程度。

（二）锡林郭勒盟中小学足球专业教师情况

目前，锡林郭勒盟中小学足球队教练组是由本校体育老师兼任，基本配有总教练一名，助理教练一名，领队一名。其中总教练拥有国家认可的足球教练员证书。学校其他体育教师大部分都能掌握足球基本技能，能满足日常体育课中足球课程的需求。

（三）锡林郭勒盟中小学学校领导对足球队发展的重视情况

校领导积极参与足球运动中并大力支持，足球运动在校园中就能良好地开展起来。锡林郭勒盟中小学校领导对于足球非常支持，每年积极鼓励学生参加省（自治区）市乃至全国各个年龄段足球比赛。对于优秀初中足球运动员升学给予相当大的优惠政策，并且逐年增加球队各项经费。

（四）锡林郭勒盟中小学足球运动在校园各项活动中所占的地位

经过观察与询问锡林郭勒盟中小学普通学生，在常规运动项目足球、篮球、排球、田径、乒乓球、羽毛球中，锡林郭勒盟中小学学生喜欢足球这一运动项目的最多。从中可以反映出，足球这项运动已被学校大部分人所接受，并且喜爱的程度已经大大超过其他各项运动。足球运动的基础设施也是较其他运动项目最完善的，可见，锡林郭勒盟中小学已拥有良好的足球氛围。在校园中足球这项运动已经普及开来。

（五）锡林郭勒盟中小学学生参加足球活动的频率低或不参加的原因

锡林郭勒盟中小学每学期体育课都会安排一定的足球课程，以保证每学期每位学生学习足球的时间。学校在每年春天都会举行中小学小型联赛，决出各个年级的冠亚军，并给予获奖班级一定的奖励。初中足球队、中小学足球队每周一至周五下午两节课后都会组织安排足球训练，用来巩固和提高足球技战术水平。

由于每位学生生活成长的环境、性格方面的不同、家庭的环境、身体各项机能、兴趣等方面因素，以及不同的学校、各异的家庭、社会为他们提供的条件不同，虽然他们都对足球这项运动充满期待，但参加足球这项运动的频率却有很大的不同。可以了解到大部分学生都是由于学习压力和家长的不支持，所以才不参加或者少参加足球运动。

（六）锡林郭勒盟中小学足球队队员毕业后的出路

小学毕业后足球队队员的出路问题也是锡林郭勒盟中学所关心的焦点、面临小学毕业的足球队队员，学校为其优先办理国家二级运动员证书，通过专业验证后中考加分幅度为20分。对那些文化课水平相对较差，但足球技术相对较强的学生，优先安排在本校中学就学。面临中学毕业的足球运动员，学校为其优先办理国家二级运动员证书，通过专业验证后高考加分幅度为20分。还可通过单招和特招两种方式进入大学。目前，内蒙古锡林郭勒盟中小学分别有两所大学足球兄弟院校建立了常年合作伙伴关系。endprint

三、锡林郭勒盟中小学学校足球存在的问题

（一）锡林郭勒盟中小学学生家长对足球运动的不支持

除此之外，目前大部分学生是独生子女，许多家长比较反对自己的孩子参与到足球这项竞争激烈、对抗性强、易受伤的运动中来。而是期待自己的孩子在有限的时间里更加刻苦地学习，考取名牌大学，并在毕业以后能有一份稳定的、高收入的工作或者从事一些强度低、危险性低的工作。在业余时间，家长比较支持孩子参加一些能提升自身素质修养的活动。

（二）锡林郭勒盟中小学足球队教练员的缺乏

训练中也因为场地和时间的限制，无法满足初中队和小学队同时进行高质量、高强度的训练，教练员的缺乏较为严重。

（三）锡林郭勒盟中小学在足球训练中对安全的不重视

经调查发现，锡林郭勒盟中小学足球运动员在足球训练的过程中几乎全都不佩戴护腿板等保护器具，而且在今后的训练中都不打算佩戴护腿板。在观察内蒙古锡林郭勒盟中小学足球队训练时发现，队员并没有认真做训练前的准备热身工作，训练后也往往不做放松和整理活动就结束训练课，训练时场边并没有任何医务监督来处理突发医疗事件，队员受伤后往往都是由教练员通过以往经验进行临时处理，有时会耽误球员最佳的治疗时机。

（四）锡林郭勒盟中小学设施老化

目前，内蒙古锡林郭勒盟中小学足球场地出现了草面大批脱落、下雨时排雨不及时、出现大量坑坑洼洼等现象，已经影响到了中小学足球队进行日常的足球训练。训练用球的更换也不及时。目前，中小学足球队的训练用球已使用了大概两年的时间，有些足球出现了大量跑气的现象。

四、结论与建议

（一）结论

1.锡林郭勒盟中小学足球这项运动已经在校园中得到了较为良好的开展，为锡林郭勒盟中小学足球队取得良好成绩打下了坚实的基础。

2.锡林郭勒盟中小学学校领导大力支持学校足球运动的开展，在资金和精神上都给予球队最大的支持，是锡林郭勒盟中小学学校足球运动开展的强有力的后盾。

3.锡林郭勒盟中小学足球队通过近几年的发展，在训练理念、比賽成绩、学生毕业后的出路等各个方面都有长足的发展，并提高了学校的知名度。为今后招生引资奠定了一定的基础。

（二）建议

1.锡林郭勒盟中小学应加强与家长的及时沟通。

学校应及时和有意愿踢足球以及反对孩子从事足球这项运动的家长进行沟通。向家长介绍足球运动的好处。在训练的同时加强对足球队学生的文化课教育，使球队学生文化足球两不误。笔者相信，只有让学生家长真正了解足球这项体育运动，他们才会鼓励并支持孩子参与到这项运动中来。

2.加强锡林郭勒盟中小学足球师资力量的建设。

在今后招聘体育教师的过程中，优秀足球专业的教师应当考虑优先录取。并且可以从外面聘请专业的足球教练员来学校专门带领球队进行训练，这样可以把全部的精力放在足球队上。还可以分别有针对性地带领初、中小学足球队进行训练、比赛。能更好地提高初、中小学足球队的水平。对现有体育教师进行足球方面的培训，使之在体育足球课中能更好地上好每一节课。使更多的学生更好地参与到每一节足球课中，提高学生对足球运动的兴趣，使之为足球队招生提供帮助。

3.加强锡林郭勒盟中小学足球训练中对安全的重视程度，加快更新淘汰锡林郭勒盟中小学老化足球设施。

购置良好的训练用球，应从正规厂家购买高质量的训练比赛用球以满足日常训练比赛的需要，为学校足球运动提供硬件上的保障。

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